แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
Shuangiang Li. Enhancing efl speaking via flipped classroom model and constructive role plays. Master's Degree(English Language Studies). Suranaree University of Technology. The Center for Library Resources and Educational Media. : Suranaree University of Technology, 2015.
Enhancing efl speaking via flipped classroom model and constructive role plays
การเสริมสร้างการพูดภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศผ่านรูปแบบจำลองห้องเรียนแบบสลับและบทบาทสมมุติแบบสร้างสรรค์
Name: Shuangiang Li
keyword:
Speaking
ThaSH:
English language
ThaSH:
Role playing
Suranaree University of Technology. The Center for Library Resources and Educational Media
Address:
Nakhon Ratchasima
Email:
library@sut.ac.th
Name: Jitpanat Suwanthep
Role:
Thesis Advisor
Created:
2015
Modified:
2017-09-08
Issued:
2017-09-08
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
eng
DegreeName: Master of Arts
Level: Master's Degree
Descipline: English Language Studies
Grantor: Suranaree University of Technology
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.024665 วินาที
Shuangiang Li
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| Enhancing efl speaking via flipped classroom model and constructive role plays
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี Shuangiang Li | Jitpanat Suwanthep | วิทยานิพนธ์/Thesis |
Jitpanat Suwanthep
| Title | Creator | Type and Date Create |
|---|---|---|
| The effects of drama-based role play structured by stad on university students speaking skill, motivation, and self-esteem
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี Jitpanat Suwanthep | Lawarn Sirisrimangkorn | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| Enhancing efl speaking via flipped classroom model and constructive role plays
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี Jitpanat Suwanthep | Shuangiang Li | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| The effects of web-based metacognitive listening practice on Chinese university EFL learners listening comprehension ability
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี Jitpanat Suwanthep | Pei, Tao | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| Integration of lexical approach in reading comprehension instruction of Chinese english major students
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี Jitpanat Suwanthep | Zhong, Yao | วิทยานิพนธ์/Thesis |