การบริหารจัดการด้านการวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ในโรงเรียนอนุสรณศุภมาศสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสมุทรสาคร

THE MANAGEMENT OF LEARNING DEVELOPMENT RESEARCH IN ANUSORNSUPPAMAS SCHOOL UNDER THE JURISDICTION OF THEOFFICE OF SAMUT SAKHON EDUCATIONAL SERVICE AREA .

Name: สุปราณี มีสิทธิ์

keyword: โรงเรียน การบริหาร.

; การเรียนรู้.

Abstract: การวิจัยเรื่องนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาผลการบริหารจัดการด้านการวิจัยเพิ่อพัฒนาการเรัยนรู้ อละ 2) ศึกษาปัจจัยสนับสุนและปัจจัยอุปสรรคที่มีต่อการบริหารจัดการด้านการวิจัย เพื่อพัฒนจาการเรียนรู้ในโรงเรียนอนุสรณ์ศุภมาศ สังกัดสำนักงานเขตพิ้นที่การศึกษาสมุทรสาคร กลุ่มตัวอย่างที่ีใช้ในการวิจัย คือ ครูผู้สอน จำนวน 21 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยปรนะกอบด้วย ปบบสอบภามความพึงพอใจของครูต่อการบริหารจัดการด้านการวิจัยเพื่อพัมนาการเรีบยนรู้ แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการสอนของครูที่ใช้นวัตกรรมประกอบการวิจัยเพื่อพัมนาการเรียนีรู้ แบบประเเมินผลงานวิจัย ปละประเด็นการสนทนากลุ่ม สภิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าส่วนเเบี่ยงเเบนมาตราฐาน สำหรับข้อมูลชิงคุณภาพใช้วิเคราะห์เนื้อหา ผลการวิจัยพบว่า 1.ผลการบริหารจัดการด้านการวิจัยเพื่อพัฒน่าการเรียนรู้ในโรงเรียนอนุสรณ์ศุภมาศ สังกัดสำนักงานเขตพิ้นที่การศึกษาสมุทรสาคร มีดังนี้ 1.1 ความพึงพอใจของครูต่อการบริหารจัดการเพื่อการพัฒนาการเรียนรู้ โดยรวใอยู่ในระดับดีมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า ด้านการปรับมโนทัศน์พัฒนาศักยขภาพในประเด็นโรงเรียนมีการสร้างความตระหนักให้ครูในเรื่องการทำวิจัยเพื่อพัฒนาการเรัยนรู้ อยู่ในอันดับสูงสุด 1.2 ความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อการสอนของครูที่ใช้นวัตกรรมประกอบการวิจัยเพื่อการพัฒนาการเรียนรู้โดยรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณารายขอ พบว่า นักเรียนกระตือรือร้นในการเรียนเมื่อครูนํานวัตกรรมมาใช้ในการสอนอยู่ในอันดับสูงสุด 1.3 คุณภาพของผลงานวิจัยของครูมีผลการประเมินโดยรวมอยู่ในระดับมากเมื่อพิจารณาเป็นรายเรื่อง พบว่า มีงานวิจัยที่อยู่ในระดับมากที่สุด จํานวน 3 เรื่อง คือ 1) การสำรวจ สุขภาพและการปฏิบัติตนตามสุขบัญญัติแห่งชาติ 2) การพัฒนาความสามารถในการใช้วงเวียน สร้างรูปเรขาคณิตของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/3 และ 3) การใช้แบบฝึกทักษะและการเสริ มแรง 2.ผลการศึกษาปัจจัยสนับสนุนและปัจจัยอุปสรรคที่มีต่อการบริหารจัดการด้านการวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ในโรงเรียนอนุสรณ์ศุภมาศ มีดังนี้ 2.1 ปัจจัยสนับสนุน ได้แก่ การที่ผู้บริหารกระตุ้นให้ครูมีแรงจูงใจในการทำงานการเชิญผู้เชี่ยวชาญที่มีความรู้ความสามารถมาให้คำแนะนำด้านการทำวิจัยในชั้นเรียนการสนับสนุนงบประมาณและทรัพยากรในงานวิชาการและการเผยแพร่ผลงานวิจัยรวมทั้งการให้ขวัญกำลังใจแก่ครูผู้ทำวิจัย 2.2 ปัจจัยอุปสรรค ได้แก่ ผู้บริหารมีการนิเทศติดตามผลไม่ต่อเนื่อง ครูผู้สอนขาดความรู้ในการออกแบบวิจัยการดำเนิน การดำเนินการวิเคราะห์ข้อมูลและการสร้างนวัตกรรมการเรียนการสอน รวมทั้งขาดงบประมาณสนับสนุน

มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: นครปฐม

Email: library@npru.ac.th

Name: โยธิน ศรีโสภา

Name: จันทิมา แสงเลิศอุทัย

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Created: 2009

Modified: 2560-09-04

Issued: 2560-09-04

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	นางสุปราณี มีสิทธิ์.pdf	1.25 MB	23	2025-10-04 10:43:25

ใช้เวลา

0.02308 วินาที