การพัฒนาสื่อแอนนิเมชัน 2 มิติ เรื่อง ทรัพย์ในดิน

A Development of Cartoon Animation 2D Story : The Treasure in the Field

Name: ชญาดา ทาโบราณ

Name: กฤติกา สังขวดี

keyword: การประเมินสื่อ

; ความพอใจของผู้ใช้

; ทรัพย์ในดิน

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาสื่อแอนนิเมชัน 2 มิติ เรื่อง ทรัพย์ในดิน ให้มีประสิทธิภาพ ตามเกณฑ์ 80/80 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้ สื่อแอนนิเมชัน 2 มิติ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนต่อสื่อแอนนิเมชัน 2 มิติ เรื่อง ทรัพย์ในดิน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในงานวิจัยครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนลานกระบือวิทยา ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2557 จำนวน 30 คน โดยใช้วิธีการสุ่มแบบหลายขั้นตอน เครื่องมือที่ใช้ ในการวิจัย ได้แก่ 1) สื่อแอนนิเมชัน 2 มิติ เรื่อง ทรัพย์ในดิน 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียน 3) แบบสอบถามความพึงพอใจ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบ (t-test) ผลการวิจัยพบว่า 1) สื่อแอนนิเมชัน 2 มิติ เรื่อง ทรัพย์ในดิน มีประสิทธิภาพเท่ากับ 81.92/81.00 2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังเรียน สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ 0.05 3) ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อสื่อแอนนิเมชัน 2 มิติ เรื่อง ทรัพย์ในดิน อยู่ในระดับพึงพอใจมากที่สุด (x ) = 4.76, S.D. = 0.43)

Abstract: The objectives of this research were 1) To develop the cartoon animation 2D story: “The treasure in the field: to meet the 80/80 standard criteria, 2) To compare the academic achievement of the students who taught with the cartoon animation 2D story: “The treasure in the field”, 3) to study the students’ satisfaction with the cartoon animation 2D story: “The treasure in the field”, The sample for the study, consisted of 30 students of grade 9 attending Lankrabuewittaya School during the first semester of the 2014 academic year. The instruments used in the study consisted of 1) the cartoon animation 2D story: “The treasure in the field” 2) A learning achievement test, 3) An evaluation form probing the efficiency of the cartoon animation 2D story: “The treasure in the field”. The data analysis were percentage, arithmetic means, standard deviations and a t-test. The findings of the study revealed that 1) Cartoon animation 2D story: “The treasure in the field” achieved the efficiency of 81.92/81.00 2) The students who were taught with the cartoon animation 2D story: “The treasure in the field” showing higher learning achievement than those taught with the conventional lessons at 0.05 level of statistical significance, and 3) the students showed a very high level of satisfaction with the cartoon animation 2D story: “The Treasure in the Field” (x ) = 4.76, S.D. = 0.43)

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: นครราชสีมา

Email: kitiya.ni@rmuti.ac.th

Created: 2558

Modified: 2025-05-19

Issued: 2560-07-11

บทความ/Article

application/pdf

ISBN: 1906-215X

BibliograpyCitation : วารสาร มทร.อีสาน ฉบับวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ปีที่ 8 ฉบับที่ 2 พฤษภาคม - สิงหาคม 2558 หน้า 31-39

tha

©copyrights มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล อีสาน

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	RMUTI_Ratima.p_Art04.pdf	253.63 KB	87	2024-11-22 09:38:13

ใช้เวลา

0.026997 วินาที