Search ThaiLIS Digital Collection 2019 x

แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th

อภิณัฐพร สุณัฐพงศ์.  กลวิธีการอ่านภาษาไทยตามการรับรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ในโรงเรียนกรมสามัญศึกษา กรุงเทพมหานคร.  ปริญญาโท(มัธยมศึกษา).  จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. สำนักงานวิทยทรัพยากร. : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2536.

Title

กลวิธีการอ่านภาษาไทยตามการรับรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ในโรงเรียนกรมสามัญศึกษา กรุงเทพมหานคร

Title Alternative

The reacing strategies in Thai language as per cieved by mathayom suksa five students in schools under the Jurisdiction of the department of general education, Bangkok metropolis

Creator

Name: อภิณัฐพร สุณัฐพงศ์

Subject

ThaSH: ภาษาไทย -- การอ่าน

Publisher

จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. สำนักงานวิทยทรัพยากร

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: cuir@car.chula.ac.th

Contributor

Name: สายใจ อินทรัมพรรย์

Role: ที่ปรึกษา

Date

Created: 2536

Modified: 2560-07-17

Issued: 2560-07-09

Type

วิทยานิพนธ์/Thesis

Format

application/pdf

ISBN

ISBN: 9745825328

Language

tha

Coverage

Spatial: กรุงเทพฯ

Thesis

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: มัธยมศึกษา

Grantor: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

Rights

RightsAccess:

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Apinuthaporn_su_front[1].pdf	802.23 KB	13	2021-11-02 10:21:35
2	Apinuthaporn_su_ch1[1].pdf	675.59 KB	14	2021-11-02 10:21:58
3	Apinuthaporn_su_ch2[1].pdf	2.67 MB	26	2020-09-22 09:36:54
4	Apinuthaporn_su_ch3[1].pdf	703.79 KB	14	2018-07-04 15:20:15
5	Apinuthaporn_su_ch4[1].pdf	1.48 MB	12	2018-07-04 15:19:46
6	Apinuthaporn_su_ch5[1].pdf	697.87 KB	7	2022-11-23 11:56:49
7	Apinuthaporn_su_back[1].pdf	2.68 MB	12	2022-11-23 11:57:02

ใช้เวลา

0.039699 วินาที

Creator : อภิณัฐพร สุณัฐพงศ์

Title	Contributor	Type
กลวิธีการอ่านภาษาไทยตามการรับรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ในโรงเรียนกรมสามัญศึกษา กรุงเทพมหานคร จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย อภิณัฐพร สุณัฐพงศ์	สายใจ อินทรัมพรรย์	วิทยานิพนธ์/Thesis

Contributor : สายใจ อินทรัมพรรย์

Title	Creator	Type and Date Create
ผลของการเรียนแบบร่วมมือที่มีต่อความสามารถในการอ่านภาษาไทยเพื่อความเข้าใจและความคงทนในการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	ขวัญหทัย สมัครคุณ	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความคิดเห็นของนิสิตฝึกสอน อาจารย์นิเทศก์ และนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาเกี่ยวกับการฝึกสอนวิชาภาษาไทย คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	สิริวัฒน์ ลายกนก	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบความสามารถในการเขียนตัวสะกดการันต์ ระหว่างนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่หนึ่งในกรุงเทพมหานคร และในเขตการศึกษาหนึ่ง จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	งามจิตต์ อำไพ	วิทยานิพนธ์/Thesis
การนำเสนอโปรแกรมการจัดกิจกรรมการสอนทักษะการพูด ในการเรียนการสอนวิชาภาษาไทย ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	ลมโชย เจริญวงศ์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การนำหลักสูตรวิชาภาษาไทยระดับมัธยมศึกษาตอนปลายฉบับพุทธศักราช 2524 ไปใช้ในโรงเรียนรัฐบาล ในกรุงเทพมหานคร จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	จิรภา ลิมป์เลิศเสถียร	วิทยานิพนธ์/Thesis
การวิเคราะห์คุณธรรมของตัวเอกในวรรณคดี ที่ปรากฏในหนังสือเรียนวิชาภาษาไทย ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	นิตยา ปิ่นชาญชัยยุทธ	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความคิดเห็นของผู้บริหาร อาจารย์ และนักศึกษา เกี่ยวกับโปรแกรมพัฒนาสมรรถภาพครูสอนภาษาไทย ในโครงการฝึกอบรมครูและบุคลากรทางการศึกษาประจำการในวิทยาลัยครูภาคใต้ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	แน่งน้อย ดวงดารา	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความคิดเห็นของครูภาษาไทยเกี่ยวกับอิทธิพลของสื่อมวลชน ที่มีต่อการใช้ภาษาไทยของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาในกรุงเทพมหานคร จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	ปาริชาต พุดน้อย	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเสนอรูปแบบการจัดกิจกรรมการฝึกทักษะการวิพากษ์วิจารณ์ ในการสอนวิชาภาษาไทย ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ;สายใจ อินทรัมพรรย์	อวยพร สกุลตัน	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบความสามารถในการอ่านภาษาไทย และการคิดวิจารณญาณของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ระหว่างการสอนโดยใช้กลุ่มอภิปรายและการฝึกอ่าน จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	วนิดา ย่องหาญ	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความสัมพันธ์ระหว่างความสนใจในการอ่านเพื่อความเพลิดเพลิน ความสามารถในการเขียนความเรียง และผลสัมฤทธิ์ในการเรียนวิชาภาษาไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในโรงเรียนสังกัดกรมสามัญศึกษา กรุงเทพมหานคร จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	สิริชัย เอี่ยมสอาด	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาพฤติกรรมการใช้ภาษาและท่าทางประกอบการพูดภาษาไทยของนักศึกษาสายวิชาคหกรรมศาสตร์ ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 1 สถาบันเทคโนโลยีราชมงคล จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	อัญชลี อภัยปรปักษ์	วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเสริมหลักภาษาไทยของนักเรียนชั้นปีที่ 1 ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพในวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยี จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ;สายใจ อินทรัมพรรย์;สุกรี รอดโพธิ์ทอง	ลำยอง แดงกุลวานิช	วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการใช้กลวิธีการเรียนแบบไตร่ตรอง ที่มีต่อความสามารถในการเขียนความเรียงภาษาไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	วัฒนา ปั้นงา	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบความเข้าใจในการอ่านภาษาไทย และทักษะด้านเมตต้าคอกนิชั่น ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่เรียนด้วยเทคนิคกำกับตนเองและเทคนิคนำการอ่าน จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	จันทนา อานมณี	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบความรู้และความสามารถในการเขียนภาษาไทยแบบโน้มน้าว แบบเปรียบเทียบและแบบเล่าเรื่องของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในโรงเรียนรัฐบาลและโรงเรียนเอกชนกรุงเทพมหานคร จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	ประภาภรณ์ สุขดี	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความสามารถในการใช้สำนวนไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 กรุงเทพมหานคร จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	มยุรี อนันตมงคล	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบกลวิธีการอ่านตีความบทร้อยกรองภาษาไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่มีความสามารถในการอ่านแตกต่างกัน จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	พรรณทิพย์ ต้นเถา	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาพฤติกรรมการสอนโดยใช้ทักษะกระบวนการของครูภาษาไทย ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ในโรงเรียนสังกัดกรมสามัญศึกษา กรุงเทพมหานคร จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	ฐานิตย์ ดิสระพงษ์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาระดับความเข้าใจในการอ่านภาษาไทย ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น เขตการศึกษา 11 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	ยุพยง เทพาอภิรักษ์	วิทยานิพนธ์/Thesis
กลวิธีการอ่านภาษาไทยตามการรับรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ในโรงเรียนกรมสามัญศึกษา กรุงเทพมหานคร จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	อภิณัฐพร สุณัฐพงศ์	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความสัมพันธ์ระหว่างการมีส่วนร่วมในกิจกรรมส่งเสริมการอ่านกับความ สามารถในการอ่านภาษาไทยอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เขตการศึกษา 1 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์;ทวีวัฒน์ ปิตยานนท์	จารึก พู่พวง	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชานิทานพื้นบ้าน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยการใช้บทบาทสมมุติและการใช้เพลงพื้นบ้าน จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ;สายใจ อินทรัมพรรย์	บุญส่ง ครูศรี	วิทยานิพนธ์/Thesis
การวิเคราะห์เนื้อหาด้านวัฒนธรรมไทยในหนังสือเรียนภาษาไทย ชุดทักษสัมพันธ์ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	วิชชุดา วัตรนันท์	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความสัมพันธ์ระหว่างเจตคติต่อวิชาภาษาไทยกับผลสัมฤทธิ์ ในการเรียนวิชาภาษาไทยของนักศึกษาวิทยาลัยพลศึกษา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	รักษ์ศิริ สิทธิโชค	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเรียนการสอนวิชาเลือกภาษาไทย ระดับมัธยมศึกษาตอนต้นตามการรับรู้ของครูภาษาไทย ในโรงเรียนมัธยมศึกษา กรุงเทพมหานคร จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	สุมาลี เถียรทอง	วิทยานิพนธ์/Thesis
การนำเสนอโครงการพัฒนาสมรรถภาพของครูภาษาไทยในโรงเรียนมัธยมศึกษา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	สมศิริ ชัยศุภมงคลลาภ	วิทยานิพนธ์/Thesis
การติดตามผลครุศาสตรบัณฑิตในโครงการฝึกอบรมครู และบุคลากรทางการศึกษาประจำการ ตามโปรแกรมพัฒนาสมรรถภาพครูสอนภาษาไทย วิทยาลัยครูสุรินทร์ ตามการรับรู้ของตนเองและผู้บังคับบัญชา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	เสาวดี เชี่ยวชาญ	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความคิดเห็นของผู้บริหารและครูภาษาไทยเกี่ยวกับการเรียนการสอนวิชาภาษาไทยในโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลาม ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น จังหวัดชายแดนภาคใต้ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ;สายใจ อินทรัมพรรย์	ธีระนุช ทีปะปาล	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์การเรียนวิชาภาษาไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่เรียนเป็นกลุ่มใหญ่ทั้งชั้น เป็นกลุ่มตามความสามารถและเรียนด้วยตนเองเป็นกลุ่มย่อย จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	พาชิต ทวีกุล	วิทยานิพนธ์/Thesis
กิริยาร่วมทางวจาระหว่างครูกับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่สี่ ในการเรียนการสนอนภาษาไทย จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	นิรมาน วงศ์ธนะชัย	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่หนึ่ง ที่มีสภาพแวดล้อมทางภาษาต่างกันในเขตการศึกษา 11 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	สุเพ็ญ พรหมลา	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความคิดเห็นของครูภาษาไทยและนักเรียนตาบอด เกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอนวิชาภาษาไทย ระดับมัธยมศึกษา ในโรงเรียนสอนคนตาบอดและโรงเรียนในโครงการเรียนร่วมสอนนักเรียนตาบอด จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	โสภณ สาทรสัมฤทธิ์ผล	วิทยานิพนธ์/Thesis
การวิเคราะห์ข้อผิดพลาดในการเขียนภาษาไทย ของนักเรียนไทยมุสลิม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในเขตการศึกษา 2 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	อำไพ กิมแหลม	วิทยานิพนธ์/Thesis
การนำเสนอโปรแกรมสำหรับครูภาษาไทยในการปลูกผังความเป็นนักประชาธิปไตยแก่นักเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	ทองคูณ อินทมาศน์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การวิเคราะห์เพลงพื้นเมืองและการละเล่นพื้นเมือง ของจังหวัดสุรินทร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	สมจิตร กัลยาศิริ	วิทยานิพนธ์/Thesis
แนวโน้มการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนวิชาภาษาไทยเพื่อพัฒนาทักษะ การแก้ปัญหาในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์;อุ่นตา นพคุณ	เศาร์นลิน วรรณศิริ	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความคิดเห็นของครูเกี่ยวกับบทบาทของครูภาษาไทย ในการอนุรักษ์และสืบทอดวัฒนธรรมไทย จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	กมล รอดคล้าย	วิทยานิพนธ์/Thesis
การสังเคราะห์วิทยานิพนธ์ระดับมหาบัณฑิตที่เกี่ยวกับการสอนภาษาไทย ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2518-2530 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	ฐิติมา เจริญกูล	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความสัมพันธ์ระหว่างสภาพแวดล้อมทางบ้าน และสภาพแวดล้อมทางโรงเรียน กับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทย ของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 3 เขตการศึกษา 10 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	ศพล สังข์ทิตนุ	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบการใช้เวลาในการสอน และผลสัมฤทธิ์ในการเรียนวิชาวรรณคดีไทย โดยวิธีสอนแบบล่าคำตอบกับวิธีสอนแบบบรรยาย จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	สมภูมิ บ่ายเที่ยง	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาประเภทของคำถามและกลวิธีการใช้คำถามในการสอนวิชาภาษาไทยของครู ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในโรงเรียนสาธิตสังกัดทบวงมหาวิทยาลัย กรุงเทพมหานคร จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	ปิยนุช โชติสกุล สุนทรวิภาต	วิทยานิพนธ์/Thesis
ต้นทุนและอัตราผลตอบแทนจากการลงทุนเสื่อกกระดับอุตสาหกรรมในครอบครัว ของจังหวัดจันทบุรี จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	สุธา ดีวงกิจ	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความคิดเห็นของอาจารย์ภาษาไทยและนักศึกษาเกี่ยวกับการเรียนการสอนวิชาภาษาไทยพื้นฐานบังคับระดับปริญญาตรีในวิทยาลัยครู จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ;สายใจ อินทรัมพรรย์	สิริอาภา ขำเลิศ	วิทยานิพนธ์/Thesis
การวิเคราะห์การสร้างคำในหนังสือเรียนทักษสัมพันธ์ ชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	ไฟร์เดย์ ประมวลรัตน์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาสภาพการเรียนการสอนวิชาภาษาไทยของโรงเรียนมัธยมศึกษาในโครงการปรับปรุงโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดเล็ก จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	จรัญ เกษมสายชนม์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาทักษะการคิดในการเรียนวิชาภาษาไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นโรงเรียนสาธิต สังกัดทบวงมหาวิทยาลัย จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ;สายใจ อินทรัมพรรย์	สุวิกรม มาประณีต	วิทยานิพนธ์/Thesis
การวิเคราะห์งานเขียนร้อยแก้วภาษาไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 เขตการศึกษา 9 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ;สายใจ อินทรัมพรรย์	มาลินี เริ่มยินดี	วิทยานิพนธ์/Thesis