แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
สกาวรัตน์ แท่นมณี. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ และเจตคติต่อวิชาวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เรื่อง กระบวนการดำรงชีวิตของพืช โดยใช้รูปแบบการสอนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น กับรูปแบบการสอนแบบปกติ. ปริญญาโท(วิทยาศาสตร์ศึกษา). Thepsatri Rajabhat University. : มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี, 2560.
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ และเจตคติต่อวิชาวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เรื่อง กระบวนการดำรงชีวิตของพืช โดยใช้รูปแบบการสอนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น กับรูปแบบการสอนแบบปกติ
Name: สกาวรัตน์ แท่นมณี
ThaSH:
วิทยาศาสตร์
-- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)
Classification :.DDC: 580.712 ส124ก 2558
ThaSH:
วิทยาศาสตร์
-- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)
ThaSH:
ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์
ThaSH:
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
Thepsatri Rajabhat University
Address:
LOP BURI
Email:
library.tru@lawasri.tru.ac.th
Created:
2560
Modified:
2560-06-13
Issued:
2560-06-13
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
CallNumber:
580.712 ส124ก 2558
tha
Level: ปริญญาโท
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี
DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Descipline: วิทยาศาสตร์ศึกษา
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.034887 วินาที
สกาวรัตน์ แท่นมณี
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ และเจตคติต่อวิชาวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เรื่อง กระบวนการดำรงชีวิตของพืช โดยใช้รูปแบบการสอนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น กับรูปแบบการสอนแบบปกติ
มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี สกาวรัตน์ แท่นมณี | วิทยานิพนธ์/Thesis |