แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
นิตยา เรืองแป้น. การปฏิบัติการการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู ของกลุ่มมหาวิทยาลัยราชภัฏเขตภูมิศาสตร์ภาคใต้. (). มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา.สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ. : , 2555.
การปฏิบัติการการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู ของกลุ่มมหาวิทยาลัยราชภัฏเขตภูมิศาสตร์ภาคใต้
The Practice of Professional Training in Southern Rajabhat University
Name: นิตยา เรืองแป้น
Organization :
คณะวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและการเกษตร มหาวิทยาลัยราชภัฏ
keyword:
การฝึกสอน
Classification :.DDC: วจ 370.71 น234ก
Abstract:
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาระดับปฏิบัติการการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูของกลุ่มมหาวิทยาลัยราชภัฏเขตภูมิศาสตร์ภาคใต้ กลุ่มตัวอย่างประกอบด้วย กลุ่มที่ 1 เป็นอาจารย์ที่ทำหน้าที่ประธานหลักสูตร 28 คน กลุ่มที่ 2 เป็นอาจารย์ที่ทำหน้าที่อาจารย์นิเทศก์ประจำหลักสูตร 134 คน เป็นการเลือกแบบเจาะจง กลุ่มที่ 3 เป็นนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู ซึ่งเป็นการสุ่มแบบชั้นภูมิ (Stratified Random Sampling) โดยสุ่มนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูในแต่ละสาขาวิชาของแต่ละมหาวิทยาลัย ด้วยสัดส่วนร้อยละ 10 จำนวน 220 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามระดับปฏิบัติการการฝึกประสบการณ์วิชาชีพเป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า (rating scale) 5 ระดับ มี 12 ด้าน คือ ปรัชญา หลักการและแนวคิด การบริหารหลักสูตรและการจัดการเรียนรู้ วัตถุประสงค์ของหลักสูตร โครงสร้างหลักสูตร ลักษณะงานฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูของการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูระหว่างเรียน ลักษณะงานฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูของการปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา ในสาขาวิชาเฉพาะ บทบาทหน้าที่ของฝ่ายฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู บทบาทหน้าที่ของผู้บริหารโรงเรียนฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู บทบาทหน้าที่ของครูพี่เลี้ยง บทบาทหน้าที่ของอาจารย์นิเทศก์ และการประเมินผลการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการวิจัยพบว่า
การปฏิบัติการการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูของกลุ่มมหาวิทยาลัยราชภัฏเขตภูมิศาสตร์ ภาคใต้ทั้ง 12 ด้าน อยู่ในระดับมาก
Abstract:
The purposes of this research were to study rate of the practice of professional training in Southern Rajabhat University. Samples used were ; 28 curriculum presidents, 134 supervisors were purposive sampling and 220 students selected by stratified random sampling with 10 percentage of branch of 5 university The tool was 5 rating scale questionnaire for study 12 parts of the practice of professional training in Southern Rajabhat University : philosophy, principles, the purpose, style, material, how to get the students, performance, capacity, agencies, procedures and activities, supervision and measurement and evaluation. The statistics were mean and standard deviation.
The results were as follows :
12 parts of the practice of professional training were high rate.
มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา.สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
Address:
ยะลา
Email:
libraryinfo@yru.ac.th
Created:
2555
Modified:
2560-05-30
Issued:
2560-05-27
งานวิจัย/Research report
application/pdf
CallNumber:
370.71 น234ก
tha
Spatial:
ไทย (ภาคใต้).
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.030328 วินาที
นิตยา เรืองแป้น
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| เจตคติต่อวิชาชีพครูของนักศึกษาสาขาวิชาการศึกษา ชั้นปีที่ 1 สถาบันราชภัฏยะลา
มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา นิตยา เรืองแป้น | สำนักวิจัยสถาบันราชภัฏยะลา | งานวิจัย/Research report |
| ความต้องการสวัสดิการเพื่อสวัสดิภาพของครูและบุคลากรทางการศึกษาในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้
มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา นิตยา เรืองแป้น | บทความ/Article | |
| การปฏิบัติการการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูของกลุ่มมหาวิทยาลัยเขตภูมิศาสตร์ภาคใต้
มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา นิตยา เรืองแป้น | งานวิจัย/Research report | |
| การปฏิบัติการการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู ของกลุ่มมหาวิทยาลัยราชภัฏเขตภูมิศาสตร์ภาคใต้
มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา นิตยา เรืองแป้น | งานวิจัย/Research report | |
| ภาวะผู้น าเชิงสร้างสรรค์กับการบริหารงานของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดส านักงาน เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจังหวัดนราธิวาส
มหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์ มะนาพี อินนูยูซี;จรุณี เก้าเอี้ยน;นิตยา เรืองแป้น | บทความ/Article |