แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th ติดต่อเจ้าหน้าที่เจ้าของเอกสาร กรณีเอกสารไม่ครบหรือไม่ตรง

ความคิดเห็นของนักศึกษาและอาจารย์ผู้สอน เกี่ยวกับการเรียนการสอนรายวิชาการออกแบบและจัดองค์ประกอบ ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ แผนกวิชาการพิมพ์ สถาบันเทคโนโลยีราชมงคล วิทยาเขตเทคนิคกรุงเทพฯ
Opinion of students and instructors concerning teaching and learning of design and composition course at the certificate level, printing division, Rajamankala Institute of Technology, Bangkok Technical Campus

ThaSH: การออกแบบ
ThaSH: การพิมพ์
ThaSH: ระบบการเรียนการสอน
ThaSH: การศึกษา -- หลักสูตร
Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อสำรวจความคิดเห็นของนักศึกษาและอาจารย์ผู้สอนเกี่ยวกับการเรียนการสอนรายวิชาการออกแบบและจัดองค์ประกอบในด้าน 1. จุดมุ่งหมายรายวิชาและเนื้อหาวิชา 2. การดำเนินการสอน 3. สื่อและอุปกรณ์การสอน 4. การประเมินผล 5. การนำไปประยุกต์ใช้ในงานออกแบบสิ่งพิมพ์ ประชากรที่ใช้ในการวิจัย คือ นักศึกษาจำนวน 146 คน อาจารย์ผู้สอน จำนวน 19 คน แผนกวิชาการพิมพ์สถาบันเทคโนโลยีราชมงคล วิทยาเขตเทคนิคกรุงเทพฯ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามประกอบด้วยแบบตรวจสอบรายการ แบบประเมินค่า และแบบปลายเปิด วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าร้อยละ ค่ามัชฌิมเลขคณิต และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า 1. ด้านจุดมุ่งหมายรายวิชาและเนื้อหาวิชา นักศึกษาเห็นด้วยมาก ว่าจุดมุ่งหมายรายวิชาการออกแบบและจัดองค์ประกอบมีความสอดคล้องกับจุดมุ่งหมายของหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพสายช่างอุตสาหกรรม และอาจารย์ผู้สอนเห็นด้วยมากว่า คำอธิบายรายวิชามีความสอดคล้องกับจุด มุ่งหมายรายวิชา 2. การดำเนินการสอน นักศึกษาและอาจารย์ผู้สอน เห็นด้วยมาก ว่าผู้สอนควรศึกษาหลักสูตรก่อนนอน 3. ด้านส่อและอุปกรณ์การอสน นักศึกษาเห็นด้วยมาก ว่าสื่อและอุปกรณ์การสอนที่ใช้สอดคล้องกับเนื้อหารายวิชาการออกแบบและจัดองค์ประกอบ และอาจารย์ผู้สอนเห็นด้วยมากว่า สื่อและอุปกรณ์การสอนที่ใช้ส่งเสริมให้นักศึกษามีความเข้าใจในเนื้อหาดีขึ้น 4. ด้านการประเมินผล นักศึกษา และอาจารย์ผู้สอนเห็นด้วยมาก ว่าผู้สอนควรแจ้งผลของการประเมินแก่ผู้เรียนทุกครั้ง 5. ด้านการนำไปประยุกต์ใช้ในงานออกแบบสิ่งพิมพ์ นักศึกษาเห็นด้วยมาก ว่าสามารถนำความรู้และทักษะไปใช้ออกแบบต้นฉบับ (Art work) ได้ และอาจารย์ผู้สอนเห็นด้วยมาก ว่าผู้เรียนสามารถกำหนดสีให้เหมาะสมกับการพิมพ์ระบบต่าง ๆ ได้และสามารถนำความรู้ของเนื้อหารายวิชาการออกแบบและจัดองค์ประกอบไปประยุกต์ใช้ในรายวิชาที่เกี่ยวข้องอื่น ๆ ได้
Abstract: The purpose of the research was to study the opinions of students and instructors concerning teaching and learning of design and compostion course : 1. Objectives and contents 2. Teaching 3. Media and instruction materials 4. Evaluation 5. Application to printed materials design The population of this research were 146 students and 19 instructors in Printing Division, Rajamankala Institute of Technology, Bangkok Technical Campus. A questionnaire consisting of checklists, rating scales and open-ended questions was used as a tool of the research. Data were analyzed by means of percentage, arithmetic mean and standard deviation. The results of this research revealed that 1. Objectives and contents of subject; the students highly agreed that the course objectives are accordant with the objectives of industrial vocational curriculum at the certificate level, and the instructors highly agreed that the course description is consistently with its objectives. 2. Teaching; the students and instructors highly agreed that the instructors should study the curriculum before teaching. 3. Media and instructional materials; the students highly agreed that media and instruction materials used were suitable for the contents of design and composition course, and the instructors also highly agreed that media and instruction materials could help the students to better understanding. 4. Evaluation ; the students and instructors highly agreed that the instructors should inform the results of evaluation to the students every time. 5. Application to printed materials design; the students highly agreed that knowledge’s as skills could be applied to art work design; and the instructor highly agreed that students could select the proper color for any printing system, and they could also apply the design and composition course contents to other related courses.
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. สำนักงานวิทยทรัพยากร
Address: กรุงเทพมหานคร
Email: cuir@car.chula.ac.th
Role: ที่ปรึกษา
Modified: 2560-05-24
Issued: 2560-05-10
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
ISBN: 9746360957
tha
©copyrights จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
RightsAccess:
ลำดับที่.ชื่อแฟ้มข้อมูล ขนาดแฟ้มข้อมูลจำนวนเข้าถึง วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1 Onchada_pa_front.pdf 3.55 MB11 2021-07-18 20:12:27
2 Onchada_pa_ch1.pdf 6.7 MB9 2025-09-07 15:14:39
3 Onchada_pa_ch2.pdf 35.73 MB7 2024-11-15 20:50:52
4 Onchada_pa_ch3.pdf 2.31 MB5 2021-05-04 20:02:14
5 Onchada_pa_ch4.pdf 7.24 MB3 2025-09-07 15:16:09
6 Onchada_pa_ch5.pdf 8.76 MB2 2018-06-11 18:26:43
7 Onchada_pa_back.pdf 12.89 MB2 2018-06-11 18:26:45
ใช้เวลา
0.032421 วินาที

อรชฎา ภาคสัญไชย
Title Contributor Type
การพัฒนาบทเรียนโปรแกรมสื่อการเรียนอิเลคโทรนิคส์วิชาภาษาอังกฤษ 1 สำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ
ชัยมิตร แสวงมงคล;ชัยวัฒน์ ฑีฆวานิช;อรชฎา ภาคสัญไชย;สมชาย ดิษฐาภรณ์;เสรี เรืองเนตร์

งานวิจัย/Research report
ความคิดเห็นของนักศึกษาและอาจารย์ผู้สอน เกี่ยวกับการเรียนการสอนรายวิชาการออกแบบและจัดองค์ประกอบ ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ แผนกวิชาการพิมพ์ สถาบันเทคโนโลยีราชมงคล วิทยาเขตเทคนิคกรุงเทพฯ
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อรชฎา ภาคสัญไชย
ปิยะชาติ แสงอรุณ
วิทยานิพนธ์/Thesis
รายงานวิจัย การติดตามผลผู้สำเร็จการศึกษา หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง สาขาวิชาการพิมพ์ คณะเทคโนโลยีสื่อสารมวลชน สถาบันเทคโนโลยีราชมงคล
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ
ชัยมิตร แสวงมงคล;ชัยวัฒน์ ฑีฆวาณิช;อรชฎา ภาคสัญไชย;สมชาย ดิษฐาภรณ์;เสรี เรืองเนตร์
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ
งานวิจัย/Research report
ปิยะชาติ แสงอรุณ
Title Creator Type and Date Create
ความคิดเห็นของอาจารย์และนักศึกษาต่อบทบาท การส่งเสริมการศึกษาทัศนศิลป์ของหอศิลป์ในมหาวิทยาลัย สังกัดทบวงมหาวิทยาลัย
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ปิยะชาติ แสงอรุณ
โลจนา มะโนทัย
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาการจัดการเรียนการสอนรายวิชาออกแบบผลิตภัณฑ์อุตสาหกรรม ในระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง สาขาวิชาออกแบบผลิตภัณฑ์อุตสาหกรรม สถาบันเทคโนโลยีราชมงคล
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ปิยะชาติ แสงอรุณ
เฉลิมขวัญ โชติพันธุ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการสอนการออกแบบลายพิมพ์ผ้าโดยใช้กระบวนการออกแบบที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษามหาวิทยาลัยในกำกับของรัฐ
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ปิยะชาติ แสงอรุณ
สราวุธ กลิ่นสุวรรณ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาการเรียนการสอนศิลปะไทย ระดับปริญญาตรี ในสถาบันอุดมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ปิยะชาติ แสงอรุณ
ศุภชัย นทีตานนท์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาการวาดภาพคนโดยใช้แบบทดสอบวาดรูปคนกู๊ดอีนัฟ-แฮร์รีส ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 ในโรงเรียนสังกัดกองการศึกษาสงเคราะห์
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ปิยะชาติ แสงอรุณ
สายพิณ สังคีตศิลป์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ความคิดเห็นเกี่ยวกับคุณค่าศิลปะ ในวิชาทัศนศิลป์ ตามการรับรู้ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ในจังหวัดอุดรธานี
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ปิยะชาติ แสงอรุณ
สราวุธ ใจแจ้ง
วิทยานิพนธ์/Thesis
ทรรศนะของผู้เชี่ยวชาญเกี่ยวกับการสอนประวัติศาสตร์ศิลป์ ตามแนวการคิดแบบวิจารณญาณในสาขาทัศนศิลป์ ของสถาบันอุดมศึกษาของรัฐ
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;ปิยะชาติ แสงอรุณ
สาวิตรี บุตรเล็ก
วิทยานิพนธ์/Thesis
ความคิดเห็นของอาจารย์และนักศึกษา ต่อโครงการจัดกิจกรรมเสริมหลักสูตรวิชาชีพ เพื่อส่งเสริมอาชีพอิสระ ของนักศึกษาศิลปหัตถกรรมในสถานศึกษา ประเภทวิทยาลัยอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ปิยะชาติ แสงอรุณ
เสาวรส โพธินาม
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาความคิดเห็นเกี่ยวกับคุณค่าศิลปะแกะสลักไม้ในหอไตรภาคอีสานตอนล่างของผู้เชี่ยวชาญ อาจารย์ และนักศึกษาระดับปริญญาตรี โปรแกรมวิชาศิลปศึกษาและโปรแกรมวิชาศิลปกรรม สถาบันราชภัฏอุบลราชธานี
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ปิยะชาติ แสงอรุณ
ศักดา บุญยืด
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาเกณฑ์การสร้างตำราเรียนวิชาวัสดุและเทคนิคศิลปะสำหรับโปรแกรมวิชาศิลปกรรม ระดับปริญญาตรี สถาบันราชภัฏ
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ปิยะชาติ แสงอรุณ
อนันต์ ประภาโส
วิทยานิพนธ์/Thesis
คุณค่าในผ้าไหมมัดหมี่ ตามการรับรู้ของอาจารย์ และนักศึกษาโปรแกรมวิชาศิลปกรรมระดับปริญญาบัณฑิต สถาบันราชภัฏ ในเขตภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ปิยะชาติ แสงอรุณ
สุทธิรักษ์ สาคร
วิทยานิพนธ์/Thesis
ความคิดเห็นของอาจารย์และนักศึกษาต่อการอนุรักษ์ผ้าพื้นเมืองของไทย ในการเรียนการสอนโปรแกรมวิชาศิลปศึกษา ระดับปริญญาตรี สถาบันราชภัฏ
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ปิยะชาติ แสงอรุณ
พรเพ็ญ พุตติ
วิทยานิพนธ์/Thesis
ความคิดเห็นของครูผู้สอนศิลปะเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอนศิลปะ ที่ส่งเสริมการแสดงออกถึงเอกลักษณ์ท้องถิ่นของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ภาคอีสาน
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ปิยะชาติ แสงอรุณ
ธีระเดช ทองอินทร์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษากระบวนการทำงานศิลปะภาพพิมพ์ของศิลปินชั้นเยี่ยมเดชา วราชุน
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ปิยะชาติ แสงอรุณ
พิชัย ตุรงคินานนท์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ความคิดเห็นเกี่ยวกับการอนุรักษ์ศิลปหัตถกรรมพื้นบ้านของไทย ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี สถาบันราชภัฏ
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;ปิยะชาติ แสงอรุณ
เนื้ออ่อน ขรัวทองเขียว
วิทยานิพนธ์/Thesis
ความคิดเห็นของนักศึกษาและอาจารย์ผู้สอน เกี่ยวกับการเรียนการสอนรายวิชาการออกแบบและจัดองค์ประกอบ ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ แผนกวิชาการพิมพ์ สถาบันเทคโนโลยีราชมงคล วิทยาเขตเทคนิคกรุงเทพฯ
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ปิยะชาติ แสงอรุณ
อรชฎา ภาคสัญไชย
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาเปรียบเทียบการถ่ายทอดงานแกะสลักไม้ด้วยวิธีการแบบพื้นบ้าน ในจังหวัดลำปาง และวิธีการสอนงานแกะสลักไม้ในวิทยาเขตเพาะช่าง สถาบันเทคโนโลยีราชมงคล
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ปิยะชาติ แสงอรุณ
อัครเดช อยู่ผาสุข
วิทยานิพนธ์/Thesis
ปัญหาการสอนวิชาออกแบบผลิตภัณฑ์ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง ในวิทยาลัยเทคโนโลยีและอาชีวศึกษา
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ปิยะชาติ แสงอรุณ
สุพิทย์ สมภักดี
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนรายวิชาออกแบบสถาปัตยกรรมภาย ในสำหรับภาควิชาสถาปัตยกรรม คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ปิยะชาติ แสงอรุณ
อรรถพร เพชรานนท์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ความคาดหวังของผู้ประกอบการและครู เกี่ยวกับคุณลักษณะนักศึกษาฝึกงานระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง สาขางานออกแบบพาณิชย์ศิลป์ คณะวิชาศิลปประยุกต์ ในวิทยาลัยสังกัดอาชีวศึกษา กรุงเทพมหานคร
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ปิยะชาติ แสงอรุณ
ภาวนา ไชยสมบูรณ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนากระบวนการสอนแบบโครงการในวิชาออกแบบ-เขียนแบบ สำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ปิยะชาติ แสงอรุณ;สุวัฒนา สุวรรณเขตนิคม
เกษม เหลือจันทร์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบความสามารถด้านความถนัดทางศิลปะ มิติสัมพันธ์เหตุผลเชิงนามธรรมและความสนใจในวิชาชีพ ระหว่างนักศึกษาสาขาศิลปหัตถกรรม ที่เรียนกลุ่มวิชาต่างกัน ในวิทยาลัยอาชีวศึกษา กรุงเทพมหานคร
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ปิยะชาติ แสงอรุณ
อริยา ปานหงษา
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาเนื้อหารายวิชาการออกแบบบรรจุภัณฑ์ สำหรับนักศึกษาระดับอนุปริญญา สาขาวิชาเอกออกแบบนิเทศศิลป์ วิทยาลัยครูสวนดุสิต สหวิทยาลัยรัตนโกสินทร์
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ปิยะชาติ แสงอรุณ
ประชิด ทิณบุตร
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการเล่นของเล่นที่มีต่อความคิดสร้างสรรค์ของเด็กปฐมวัย
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ปิยะชาติ แสงอรุณ;ประคอง กรรณสูตร
ชาญณรงค์ พรรุ่งโรจน์
วิทยานิพนธ์/Thesis
บทบาทสตรีในฐานะอาจารย์สอนศิลปะและศิลปิน : กรณีศึกษา ลาวัณย์ ดาวราย
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;ปิยะชาติ แสงอรุณ
สุธาสินี ทองชั้น
วิทยานิพนธ์/Thesis
ความคิดเห็นของผู้บริหารพิพิธภัณฑ์ท้องถิ่น ภัณฑารักษ์ ผู้บริหารโรงเรียน และครูศิลปศึกษา เกี่ยวกับการใช้พิพิธภัณฑ์ท้องถิ่นเป็นแหล่งการเรียนรู้ สำหรับการเรียนการสอนวิชาศิลปศึกษา ในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;ปิยะชาติ แสงอรุณ
ศรินทิรา ปัทมาคม
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาปัญหาการจัดการเรียนการสอนวิชาศิลปศึกษา โดยใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่นในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น สังกัดกรมสามัญศึกษา ในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;ปิยะชาติ แสงอรุณ
สน วัฒนสิน
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาการถ่ายทอดภูมิปัญญาท้องถิ่น การแทงหยวก ในจังหวัดเพชรบุรี
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ปิยะชาติ แสงอรุณ
สุนทร ดอนอินทร์ทรัพย์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการสอนวาดภาพระบายสีด้วยวิธีซิเนคติกส์ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนศิลปะของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;ปิยะชาติ แสงอรุณ
ชาญ จารุวงศ์รังสี
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการสอนกระบวนการออกแบบในวิชาทฤษฎีการออกแบบผลิตภัณฑ์ที่มีต่อความเข้าใจขั้นตอนการออกแบบและผลงานของนักษึกษา โปรแกรมศิลปกรรม ระดับปริญญาตรี สถาบันราชภัฏ
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;ปิยะชาติ แสงอรุณ
โยธิน จี้กังวาฬ
วิทยานิพนธ์/Thesis
ความคิดเห็นของผู้บริหาร ผู้เชี่ยวชาญทางพิพิธภัณฑ์ศิลปะและนักวิชาการศิลปศึกษา เกี่ยวกับบทบาททางการศึกษาของพิพิธภัณฑ์ศิลปะในประเทศไทย
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;ปิยะชาติ แสงอรุณ
ศิริวัฒน์ แสนเสริม
วิทยานิพนธ์/Thesis
ความคิดเห็นของครูศิลปะระดับชั้นประถมศึกษาเกี่ยวกับการเรียนการสอนศิลปะ ตามแนวทางการเรียนรู้อย่างมีความสุข โรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;ปิยะชาติ แสงอรุณ
จิรนันท์ อิ่มสกุล
วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบผลการวิเคราะห์งานออกแบบกราฟิกในตำราศิลปะ ระหว่างอาจารย์และนักศึกษาภาควิชาศิลปะ สหวิทยาลัยอีสานใต้
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ปิยะชาติ แสงอรุณ
ธวัช ตราชู
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาแนวคิด การทำงาน และผลงานของนักออกแบบเรขศิลป์ : กรณีศึกษา ชัชวาล ขนขจี
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;ปิยะชาติ แสงอรุณ
แสนชัย ลิขิตธีรวุฒิ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาการจัดกิจกรรมเสริมหลักสูตรศิลปศึกษาในโรงเรียนมัธยมศึกษา ที่ได้รับรางวัลพระราชทาน สังกัดกรมสามัญศึกษา จังหวัดเลย
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ปิยะชาติ แสงอรุณ
สถิต วิเศษสัตย์
วิทยานิพนธ์/Thesis
Copyright 2000 - 2026 ThaiLIS Digital Collection Working Group. All rights reserved.
ThaiLIS is Thailand Library Integrated System
สนับสนุนโดย สำนักงานบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาการศึกษา
กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม
328 ถ.ศรีอยุธยา แขวง ทุ่งพญาไท เขต ราชเทวี กรุงเทพ 10400 โทร. โทร. 02-232-4000
กำลัง ออน์ไลน์
ภายในเครือข่าย ThaiLIS จำนวน 6
ภายนอกเครือข่าย ThaiLIS จำนวน 3,586
รวม 3,592 คน

More info..
นอก ThaiLIS = 222,658 ครั้ง
มหาวิทยาลัยสังกัดทบวงเดิม = 20 ครั้ง
มหาวิทยาลัยราชภัฏ = 18 ครั้ง
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล = 15 ครั้ง
หน่วยงานอื่น = 3 ครั้ง
รวม 222,714 ครั้ง
Database server :
Version 2.5 Last update 1-06-2018
Power By SUSE PHP MySQL IndexData Mambo Bootstrap
มีปัญหาในการใช้งานติดต่อผ่านระบบ UniNetHelp


Server : 8.199.134
Client : Not ThaiLIS Member
From IP : 216.73.216.50