ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อประสิทธิภาพการดำเนินงานสหกิจศึกษาอย่างยั่งยืน ในสถาบันการศึกษาและสถานประกอบการ

Factors Impacting Operational Efficiency and Sustainability of the Cooperative Education Programme in Educational Institutions and Workplaces

Name: สุภี เขื่อนโพธิ์

Name: สมใจ บุญหมื่นไวย

keyword: ประสิทธิภาพ

; ความยั่งยืน

; สหกิจศึกษา

; Efficiency

; Sustainability

; Cooperative Education

Abstract: งานวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาปัจจัยการดำเนินงานสหกิจศึกษาและประสิทธิภาพการดำเนินงาน สหกิจศึกษาอย่างยั่งยืนในสถาบันการศึกษาและสถานประกอบการ และ 2) ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่าง ปัจจัยการดำเนินงานสหกิจศึกษาและประสิทธิภาพการดำเนินงานสหกิจศึกษาอย่างยั่งยืนในสถาบันการศึกษา และสถานประกอบการ 3) เพื่อศึกษาปัจจัยการดำเนินงานสหกิจศึกษาที่มีอิทธิพลต่อประสิทธิภาพการดำเนินงาน ของสหกิจศึกษาอย่างยั่งยืนในสถาบันการศึกษาและสถานประกอบการ เก็บข้อมูลด้วยแบบสอบถาม จากผู้บริหารหน่วยงานสหกิจศึกษาในสถาบันการศึกษา จำนวน 49 คน และผู้จัดการฝ่ายทรัพยากรบุคคล ในสถานประกอบการ จำนวน 224 คน วิเคราะห์ข้อมูลด้วยค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์พหุคูณ และค่าสัมประสิทธิ์การถดถอยแบบพหุคูณ ผลการศึกษาพบว่า 1) ในภาพรวม สถาบันการศึกษาเห็นด้วยกับปัจจัยการดำเนินงานสหกิจศึกษา อยู่ในระดับมากที่สุด ส่วนสถานประกอบการเห็นด้วยกับปัจจัยการดำเนินงานสหกิจศึกษาอยู่ในระดับมาก 2) ปัจจัยการดำเนินงานสหกิจศึกษาที่มีความสัมพันธ์กับประสิทธิภาพการดำเนินงานสหกิจศึกษาอย่างยั่งยืน มากที่สุดในสถาบันการศึกษา ได้แก่ปัจจัยด้านบทบาทของผู้นิเทศงานสหกิจศึกษา ส่วนในสถานประกอบการ ได้แก่ ปัจจัยด้านการประเมินผล และการสื่อสารข้อมูลย้อนกลับ 3) ในสถาบันการศึกษาปัจจัยการดำเนินงาน สหกิจศึกษาทุกด้านมีอิทธิพลต่อประสิทธิภาพการดำ เนินงานสหกิจศึกษาอย่างยั่งยืนอย่างไม่มี นัยสำคัญทางสถิติ ส่วนในสถานประกอบการพบว่าปัจจัยการดำเนินงานสหกิจศึกษาที่มีอิทธิพลต่อ ประสิทธิภาพการดำเนินงานอย่างยั่งยืนในสถานประกอบการอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ได้แก่ ปัจจัย ด้านมีความรู้ความเข้าใจในพันธกิจสหกิจ ปัจจัยด้านความร่วมมือจากทุกภาคส่วน และปัจจัย ด้านการประเมินผลและสื่อสารข้อมูล

Abstract: The purposes of this study were to examine the factors impacting operational effectiveness and sustainability of the cooperative education programme in educational institutions and workplaces. Data was collected from 49 managers in the cooperative education programme and 224 human resource department managers by questionnaires. The statistic methods used to analyze the data included frequency, percentage, mean, standard deviation, multiple correlation and multiple regression. The result showed that: 1) all factors had an impact on work effectiveness and sustainability of the cooperative education programme in aspect of the educational institution as well as workplace rated as high in the overall agreement 2) the roles of job advisor academic and job supervisor in aspect of educational institution and the monitoring evaluation and feedback in aspect of workplace had high positive relationship with work effectiveness and sustainability of cooperative education progamme 3) Co-op mission knowledgement, stakeholder’s cooperation, monitoring evaluation and feedback in aspect of workplace had positive effect on operational effectiveness and sustainability of the cooperative education programme.

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: นครราชสีมา

Email: kitiya.ni@rmuti.ac.th

Created: 2559

Modified: 2560-04-29

Issued: 2560-04-29

บทความ/Article

application/pdf

ISBN: 2672-9342 (Online)

BibliograpyCitation : วารสาร มทร.อีสาน ฉบับมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ปีที่ 3 ฉบับที่ 1 มกราคม - มิถุนายน 2559 หน้า 39-54

tha

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	RMUTI_Waraporn_Art14.pdf	1.07 MB	50	2025-02-10 17:14:44

ใช้เวลา

0.028457 วินาที