การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนจากกิจกรรมการเรียนรู้แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 1

The Study of Learning Achievement by the 7 E-Learning Cycle Activity Packages for First Year Students of Vocational Colleges

Name: แดนทวี มานะจิตร

keyword: การเรียนรู้แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น

ThaSH: วิทยาศาสตร์ -- การศึกษาและการสอน

Classification :.DDC: 507

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น เรื่อง สารและสมบัติของสาร ชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 1ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 70/70 และค่าดัชนีประสิทธิผล 0.50 ขึ้นไป 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น ระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียน 3) เพื่อศึกษาเจตคติทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนหลังจากที่สอนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น กลุ่มตัวอย่าง ที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้คือ นักเรียนชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีระนอง อำเภอเมือง จังหวัดระนอง ที่ได้จากการสุ่มแบบกลุ่มจำนวน 1 ห้องเรียน จำนวนนักเรียน 29 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ 1) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบวัฏจักร การเรียนรู้ 7 ขั้น เรื่อง สารและสมบัติของสาร ชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 1 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่อง สารและสมบัติของสาร ชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้น ปีที่ 1 มีค่าอำนาจจำแนก 0.24 - 0.48 มีค่าความยากง่าย 0.26 - 0.72 และมีค่าความเชื่อมั่นของข้อสอบเท่ากับ 0.91 3) แบบประเมินเจตคติทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนหลังจากที่ทดลองสอนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.87 วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติพื้นฐาน ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสถิติทดสอบ ได้แก่ สถิติทดสอบที (t-test) ผลการวิจัยพบว่า 1) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น เรื่องสารและสมบัติของสาร สำหรับนักเรียนชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 1 มีประสิทธิภาพ 78.51/87.36 และค่าดัชนีประสิทธิผล 0.69 2) นักเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติและ 3) นักเรียนมีเจตคติทางวิทยาศาสตร์อยู่ในระดับมาก

Abstract: The purposes of this research were 1) to develop series of the 7-e learning activity packages on substance and their properties for the first year students to meet the efficiency criteria (E1 / E2) of 70/70 and the effectiveness index (E.I.) of 0.50 2) to compare the learning achievement of students before and after learning by the packages 3) to study scientific attitude of students taught by the series of learning activity packages. The samples used in this study were 29 first year students of academic year 2015 at the College of Agriculture and Technology Ranong, Ranong Provinee. Tools for this study were 1) a set of learning activity packages by the 7-e learning cycle on substances and their properties for diploma first year class 2) achievement tests with the item discrimination range from 0.24 to 0.48, item the difficulty range 0.26 to 0.72 and the reliability of the test set was 0.91 3) questionnaires of scientific attitude of students after the experiment by of cronbach’s alpha coefficient at 0.87. Statistical use were percentage, mean, standard deviation and t-test. The results showed that 1) The efficiency of the activity packages (E1 / E2) were 78.51 / 87.36 and the effectiveness index was 0.69 2) the achievement of students by the average posttest score of students was higher than the pretest score at the statistical significant level of 0.05, and 3) average students scientific attitude was at the high level.

มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี. หอสมุดกลาง

Address: สุราษฎร์ธานี

Email: library@sru.ac.th

Created: 2017

Modified: 2560-04-25

Issued: 2560-04-25

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: วิทยาศาสตร์ศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Dantawi.pdf	1.61 MB	221	2025-07-11 15:38:23

ใช้เวลา

0.018355 วินาที