แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
รัตนา นาคมุสิก. ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 3. ปริญญาโท(การบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี. หอสมุดกลาง. : มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี, 2017.
ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 3
Transformational Leadership of Administrators Affecting Effectiveness of Schools under Surat Thani Primary Educational Service Area Office 3
Name: รัตนา นาคมุสิก
keyword:
ภาวะผู้นำ
ThaSH:
ผู้บริหารโรงเรียน
Classification :.DDC: 371.201
Abstract:
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหาร ศึกษาประสิทธิผลของโรงเรียน เปรียบเทียบประสิทธิผลของโรงเรียน จำแนกตามสถานภาพส่วนบุคคล และเพื่อหาตัวทำนายและอำนาจในการทำนายของภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารที่มีผลต่อประสิทธิผลของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 3 เก็บรวบรวมข้อมูลจากผู้บริหาร จำนวน 115 คน และครูผู้สอน จำนวน 312 คน รวม 427 คน โดยใช้แบบสอบถาม 2 ส่วนคือ ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงและประสิทธิผลของโรงเรียน ซึ่งมีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ .982 และ .984 ตามลำดับ วิเคราะห์ข้อมูลพื้นฐาน ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน สถิติทดสอบ ได้แก่ สถิติค่าที การวิเคราะห์ความแปรปรวนแบบทางเดียว และการวิเคราะห์ การถดถอยพหุคูณ
ผลการวิจัยพบว่า ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารและประสิทธิผลของโรงเรียน อยู่ในระดับปานกลาง และจากการเปรียบเทียบประสิทธิผลของโรงเรียน พบว่า ประสิทธิผลของโรงเรียนมีความแตกต่างกันตามประสบการณ์ในการทำงาน และยังพบว่าภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหาร ทั้ง 4 ด้าน สามารถทำนายประสิทธิผลของโรงเรียน ร้อยละ 97.10 โดยเรียงลำดับคือ การกระตุ้นเชาวน์ปัญญา การสร้างแรงบันดาลใจ การมุ่งความสัมพันธ์เป็นรายคน และการมีอิทธิพลอย่างมีอุดมการณ์
Abstract:
This research aimed to study the transformational leadership of administrators, effectiveness of the schools and compare school effectiveness which classified by personal status in order to search for the predictors, and the power of prediction of transformational leadership of administrators which affected to effectiveness of schools under Surat Thani Primary Educational Service Area Office 3. Data were collected from 427 samples including 115 administrators and 312 teachers. Two sections of questionnaires; transformational leadership and school effectiveness with their reliabilities of .982 and .984 were used for collecting data. Then, they were analyzed by using basic statistics which were means, standard deviation and the statistic tests were a t-test, one way analysis of variance (One-way ANOVA) and multiple regression analysis.
The results showed that transformational leadership of administrators and the school effectiveness were at average levels. However, the comparison of the school effectiveness tended to be different according to work experiences, and it also found that the 4 dimensions of administrators could predict the percentages of school effectiveness at 97.10 ranking from intelligence stimulation, inspiration encouragement, individual relationship and ideal influences respectively.
มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี. หอสมุดกลาง
Address:
สุราษฎร์ธานี
Email:
library@sru.ac.th
Created:
2017
Modified:
2560-04-10
Issued:
2560-04-10
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
tha
DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: การบริหารการศึกษา
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.025891 วินาที
รัตนา นาคมุสิก
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 3
มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี รัตนา นาคมุสิก | วิทยานิพนธ์/Thesis |