แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
วิมลรัตน์ สิริอาภรณ์. ผลของการใช้เครื่องเล่นเชิงวิทยาศาสตร์ที่มีต่อความรู้ความเข้าใจ เรื่อง "ไฟฟ้าและแสง" และเจตคติทางวิทยาศาสาตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. ปริญญาโท(ประถมศึกษา). จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. สำนักงานวิทยทรัพยากร. : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2537.
ผลของการใช้เครื่องเล่นเชิงวิทยาศาสตร์ที่มีต่อความรู้ความเข้าใจ เรื่อง "ไฟฟ้าและแสง" และเจตคติทางวิทยาศาสาตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
Effects of using science playing sets on knowledge and understanding on "electricity and light" and scientific attitude of prathom suksa six students
Name: วิมลรัตน์ สิริอาภรณ์
ThaSH:
วิทยาศาสตร์
-- การศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา)
ThaSH:
การเล่น
ThaSH:
ทัศนคติ
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. สำนักงานวิทยทรัพยากร
Address:
กรุงเทพมหานคร
Email:
cuir@car.chula.ac.th
Name: รุจิระ สุภรณ์ไพบูลย์
Role:
ที่ปรึกษา
Modified:
2560-06-07
Created:
2537
Issued:
2560-04-02
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
ISBN:
9745843229
URL: http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/23257
tha
DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: ประถมศึกษา
Grantor: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
©copyrights จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.027764 วินาที
วิมลรัตน์ สิริอาภรณ์
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| ผลของการใช้เครื่องเล่นเชิงวิทยาศาสตร์ที่มีต่อความรู้ความเข้าใจ เรื่อง "ไฟฟ้าและแสง" และเจตคติทางวิทยาศาสาตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย วิมลรัตน์ สิริอาภรณ์ | รุจิระ สุภรณ์ไพบูลย์ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
รุจิระ สุภรณ์ไพบูลย์