การศึกษาความรู้ ทัศนคติ และการปฏิบัติของครูพี่เลี้ยง เกี่ยวกับการจัดกิจกรรมพัฒนาทางร่างกาย ในศูนย์อบรมเด็กด้อยโอกาสในวัดกรุงเทพมหานคร

A study of knowledge, attitude, and practices of child attendents concerning the organization of phisical development activities in disadvantaged child care canters in temples, Bangkok Metropolis

Name: นงลักษณ์ คำนึงธรรม

ThaSH: พัฒนาการของเด็ก

ThaSH: เด็กวัยก่อนเข้าเรียน

ThaSH: เด็กด้อยโอกาส -- ไทย -- กรุงเทพฯ

ThaSH: ศูนย์เด็กก่อนวัยเรียน

Abstract: ศึกษาความรู้ ทัศนคติ และการปฏิบัติงานของครูพี่เลี้ยง เกี่ยวกับการจัดกิจกรรมพัฒนาทางร่ายกาย ในศูนย์อบรมเด็กด้อยโอกาสในวัด กรุงเทพมหานคร ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างความรู้ ทัศนคติ และการปฏิบัติในศูนย์ขนาดใหญ่ ขนาดกลาง และขนาดเล็ก และเปรียบเทียบความรู้ ทัศนคติ และการปฏิบัติ ระหว่างครูพี่เลี้ยงศูนย์ฯ ขนาดใหญ่กับครูพี่เลี้ยงศูนย์ฯ ขนาดเล็ก เก็บรวบรวมข้อมูลด้วยตนเองและทางไปรษณีย์ จากกลุ่มตัวอย่างซึ่งเป็นครูพี่เลี้ยงศูนย์อบรมเด็กก่อนเกณฑ์ ในวัดของกรุงเทพมหานคร จำนวน 172 คน จาก 35 ศูนย์ฯ ได้รับแบบสอบถามกลับคืนมา 149 ฉบับ คิดเป็นรัอยละ 86.67 และได้นำแบบสอบถามมาวิเคราะห์ข้อมูลโดยหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าสหสัมพันธ์ และทดสอบความแตกต่างด้วยค่า "ที" ผลการวิจัยพบว่า 1. ครูพี่เลี้ยงส่วนมากมีความรู้เกี่ยวกับการจัดกิจกรรมพัฒนาทางร่างกาย อยู่ในระดับพอใช้ มีทัศนคติในระดับดี และการปฏิบัติในระดับดี 2. ความสัมพันธ์ระหว่างความรู้ ทัศนคติ และการปฏิบัติของครูพี่เลี้ยงในศูนย์ฯ ขนาดใหญ่และศูนย์ฯ ขนาดเล็ก มีความสัมพันธ์กันที่นัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 สำหรับความรู้ ทัศนคติแและการปฏิบัติของครูพี่เลี้ยงในศูนย์ฯ ขนาดกลางไม่มีความสัมพันธ์กันที่นัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 3. ครูพี่เลี้ยงในศูนย์ฯ ขนาดใหญ่และศูนย์ฯ ขนาดเล็ก มีระดับความรู้ ทัศนคติ และการปฏิบัติไม่แตกต่างกันที่นัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

Abstract: To study knowledge attitudes, and practices, concerning the physical development activities in disadvantaged child care centers in Bangkok Metropolis temples, to study the relationship between, knowledge, attitude, and practices of child attendants in disadvantaged child care centers, according to large, midium, and small size of the center, and to compare the knowledge, attitude, and practice between large and small center. The questionnaires were sent to 172 child attendants in 35 canters of with 149 questionnaires or 86.67 percent, were retuned. The data were then analyzed to find the percentages, means and standard diviations, correlation, and the t-test method was also aapplied to determine the statistically significant different at .05 level. The research findings were as follow 1. Most of the child attendant's knowledge at a fair level, the attitude and practices was that good level. 2. The relationship among the child attendant's knowledge, attitude, and practices within large and small center, werefound to be sinificantly different at .05 level, but for the midium centers, it was found that there were no significantly different at .05 concerning the relationship among the knowledge, attitude and practices. 3. There were no singnificantly differences at .05 level on knowledge, attitudes, and practices between large and small centers.

จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. สำนักงานวิทยทรัพยากร

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: cuir@car.chula.ac.th

Name: อุ่นตา นพคุณ

Role: ที่ปรึกษา

Created: 2540

Modified: 2560-05-24

Issued: 2560-03-25

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การศึกษานอกระบบโรงเรียน

Grantor: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

©copyrights จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Nongluk_Ko_front.pdf	1.09 MB	22	2026-05-26 18:16:01
2	Nongluk_Ko_ch1.pdf	1.23 MB	20	2026-05-26 18:16:01
3	Nongluk_Ko_ch2.pdf	2.07 MB	28	2026-05-26 18:16:01
4	Nongluk_Ko_ch3.pdf	1.15 MB	17	2026-05-26 18:16:01
5	Nongluk_Ko_ch4.pdf	2.74 MB	16	2026-05-26 18:16:01
6	Nongluk_Ko_ch5.pdf	1.64 MB	13	2026-05-26 18:16:01
7	Nongluk_Ko_back.pdf	1.38 MB	13	2026-05-26 18:16:01

ใช้เวลา

0.050947 วินาที