การพัฒนาชุดฝึกทักษะการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

The Development of Packages on English Reading Comprehension for Prathom Suksa VI Students

Name: สุจิตรา ฉวีรักษ์

keyword: การอ่านจับใจความ

Abstract: การวิจัยนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาชุดฝึกทักษะการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษสาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 และเพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการอ่านจับใจความก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยชุดฝึกทักษะการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่กำลังศึกษาภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนอนุบาลวัดพระโต กลุ่มเมืองหลวงพ่อโต อำเภอเมืองศรีสะเกษ จังหวัดศรีสะเกษ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 1 จานวน 35 คน ซึ่งได้มาโดยการสุ่มแบบกลุ่ม เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ ชุดฝึกทักษะการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษ จำนวน 6 ชุด และแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เป็นข้อสอบแบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก สถิติที่ใช้ ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบสมมติฐานการวิจัยด้วยการทดสอบค่าที ผลการวิจัยพบว่า 1. ชุดฝึกทักษะการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นมีประสิทธิภาพเท่ากับ 84.27/83.52 ซึ่งสูงกว่า เกณฑ์มาตรฐาน 80/80 ที่ตั้งไว้ 2. นักเรียนมีคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษ หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 The research aimed to develop English reading comprehension packages for Prathom Suksa 6 students based on the criteria of 80/80.,and to compare the students’ achievement before and after using the packages. The sample used for study consisted 35 students at Anubanwatprato School, under Si Sa Ket Primary Education Service Area Office 1 in the second semester of academic year 2015. The instruments used in the study were 6 sets of Packages and the achievement test. The collected data were analyzed by using percentage, mean, standard deviation, and t-test. The research findings were as follows: 1. The developed packages had the efficiency values of the E1/E2 at 84.27/83.52 which exceeded the criteria of 80/80. 2. The students’ achievement after using the packages was statistically higher than that before using them at the .01 level.

มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี.สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: อุบลราชธานี

Email: info.lib@ubru.ac.th

Name: รองศาสตราจารย์ ดร.กชกร ธิปัตดี

Role: ประธานกรรมการที่ปรึกษา

Created: 2559

Modified: 2560-04-11

Issued: 2560-03-24

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

Spatial: ไทย

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การพัฒนาหลักสูตรและการเรียนการสอน

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	title.pdf	139.09 KB	109	2025-12-07 10:48:05
2	abstract.pdf	170.17 KB	110	2025-12-07 10:43:12
3	content.pdf	215.24 KB	71	2025-12-07 10:43:17
4	chapter 1.pdf	238.75 KB	132	2025-12-07 10:43:38
5	chapter 2.pdf	378.28 KB	194	2025-12-07 10:43:42
6	chapter 3.pdf	418.19 KB	92	2025-12-07 10:43:46
7	chapter 4 .pdf	199.43 KB	102	2025-12-07 10:43:50
8	chapter 5 .pdf	204.23 KB	109	2025-12-07 10:43:54
9	bibliography.pdf	284.13 KB	109	2025-12-07 10:44:48
10	appendix.pdf	702.91 KB	119	2025-12-07 10:44:52
11	biodata.pdf	189.13 KB	61	2025-12-07 10:44:56

ใช้เวลา

-0.951258 วินาที