แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th ติดต่อเจ้าหน้าที่เจ้าของเอกสาร กรณีเอกสารไม่ครบหรือไม่ตรง

ผลของโครงการประสบการณ์เกี่ยวกับอาหารที่มีต่อพฤติกรรม ในการรับประทานอาหารของเด็กวัยอนุบาล
Effects of food experience project on eating behaviors of preschool children

ThaSH: เด็กวัยก่อนเข้าเรียน -- โภชนาการ
ThaSH: บริโภคนิสัย
Abstract: การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของโครงการประสบการณ์เกี่ยวกับอาหารที่มีต่อพฤติกรรมในการรับประทานอาหาร ด้านพฤติกรรมการเลือกรับประทานอาหาร และความรู้เกี่ยวกับการรับประทานอาหารของเด็กวัยอนุบาล กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้คือ เด็กอายุระหว่าง 5-6 ปี ซึ่งกำลังเรียนอยู่ชั้นอนุบาลปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2537 จำนวน 30 คน ระยะเวลาที่ใช้ในการทดลองทั้งหมด 8 สัปดาห์ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้คือ แบบสังเกตพฤติกรรมในการเลือกรับประทานอาหาร และแบบทดสอบความรู้เกี่ยวกับการรับประทานอาหารของเด็กวัยอนุบาล การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยกึ่งทดลอง ซึ่งผู้วิจัยทำการทดสอบเด็กทั้งก่อนและหลังการทคลอง ตัวแปรต้น คือ โครงการประสบการณ์เกี่ยวกับอาหาร ตัวแปรตาม คือ พฤติกรรมในการเลือกรับประทานอาหาร และความรู้เกี่ยวกับการรับประทานอาหาร ผลการวิจัยพบว่า 1. คะแนนพฤติกรรมในการเลือกรับประทานอาหารของเด็กวัยอนุบาลที่เรียนโดยใช้แผนการจัดประสบการณ์เกี่ยวกับอาหารของโครงการประสบการณ์เกี่ยวกับอาหาร สูงกว่าเด็กวัยอนุบาลที่เรียนโดยใช้แผนการจัดประสบการณ์หน่วยที่เกี่ยวกับอาหาร ชั้นอนุบาลปีที่ 3 ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาเอกชน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ .01 2. คะแนนความรู้เกี่ยวกับการรับประทานอาหารของเด็กวัยอนุบาลที่เรียนโดยแผนการ จัดประสบการณ์เกี่ยวกับอาหารของโครงการประสบการณ์เกี่ยวกับอาหาร สูงกว่าเด็กวัยอนุบาลที่เรียนโดยใช้แผนการจัดประสบการณ์ หน่วยที่เกี่ยวกับอาหาร ชั้นอนุบาลปีที่ 3 ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาเอกชน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
Abstract: The purpose of this study was to investigate the effects of using food experience project on preschool children1ร food selection behaviors and their nutrition knowledge. The subjects were 30 children ages 5 to 6 years old. The study spanned 8 weeks and was conducted at Chankasem School in the second semester of 1994. The children's food selection behaviors were observed while their nutrition knowledge was tested. A quasi-experimental pretest-posttest research design was used in this study. The independent variable was the Food Experience Project. The dependent variables were the children's food selection behaviors and their nutrition knowledge. The findings of the research were as follow: 1. Scores on Food selection behaviors of the children in the Food Experience Project were significantly higher than the scores of the children in the control group at the level of .01 2. Scores on Children in the Food Experience Project were significantly higher than the scores of the children in the control group at the level of .01
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. สำนักงานวิทยทรัพยากร
Address: กรุงเทพมหานคร
Email: cuir@car.chula.ac.th
Role: ที่ปรึกษา
Created: 2538
Modified: 2560-01-25
Issued: 2560-01-22
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
ISBN: 9746318853
URL: http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/29028
tha
©copyrights จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
RightsAccess:
ลำดับที่.ชื่อแฟ้มข้อมูล ขนาดแฟ้มข้อมูลจำนวนเข้าถึง วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1 panomporn_si_front.pdf 3.17 MB20 2024-09-08 11:08:45
2 panomporn_si_ch1.pdf 5.28 MB12 2019-02-23 20:44:33
3 panomporn_si_ch2.pdf 21.45 MB20 2024-01-28 16:11:42
4 panomporn_si_ch3.pdf 6.9 MB8 2019-02-23 20:44:55
5 panomporn_si_ch4.pdf 1.58 MB8 2019-02-23 20:45:03
6 panomporn_si_ch5.pdf 3.76 MB7 2019-02-23 20:45:10
7 panomporn_si_back.pdf 21.66 MB10 2019-02-23 20:45:17
ใช้เวลา
0.039817 วินาที

พนมพร ศิริถาพร
Title Contributor Type
การเรียนรู้ภาษาเริ่มแรก
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์
พนมพร ศิริถาพร
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์
บทความ/Article
ศิลปะกับการพัฒนาเด็ก
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์
พนมพร ศิริถาพร

บทความ/Article
ผลของโครงการประสบการณ์เกี่ยวกับอาหารที่มีต่อพฤติกรรม ในการรับประทานอาหารของเด็กวัยอนุบาล
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
พนมพร ศิริถาพร
บุษบง ตันติวงศ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การจัดการเรียนรู้ในรายวิชาคอมพิวเตอร์โดยบูรณาการภาษาอังกฤษตามกระบวนการจัดการเรียนรู้ Lesson study ผ่านระบบ E-CLIP
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์
มานี แสงหิรัญ;เชาวฤทธิ์ จั่นจีน;พนมพร ศิริถาพร;ฐิติมา หิรัญรักษ์

บทความ/Article
บุษบง ตันติวงศ์
Title Creator Type and Date Create
การวิเคราะห์นิทานชาดกที่ส่งเสริมสันติธรรมสำหรับเด็กปฐมวัย
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
บุษบง ตันติวงศ์;พระมหาเจิม สุวโจ
มานิตา ลีโทชวลิต
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาโปรแกรมการส่งเสริมความสามารถในการจัดเนื้อหาสาระด้วยแผนภาพ สำหรับนักศึกษาฝึกหัดครูสาขาการศึกษาปฐมวัย
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
บุษบง ตันติวงศ์
ศิริลักษณ์ หย่างสุวรรณ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาโปรแกรมการปรับปรุงการพูดสำหรับครูปฐมวัยโดยใช้เทคนิคการละคร
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
บุษบง ตันติวงศ์
วราภรณ์ โพธิ์ศรีประเสริฐ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาการพูดกับตนเองของเด็กวัยอนุบาลในกิจกรรมการเล่นเสรี
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
บุษบง ตันติวงศ์
ธนวรรณ วิศรุตานันท์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาโปรแกรมการส่งเสริมความสามารถทางการขับร้องของครูปฐมวัยในการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ให้เด็กวัยอนุบาลโดยการประยุกต์ใช้แนวคิดทางดนตรีของโคดาย
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
บุษบง ตันติวงศ์
วิมลรัตน์ วิมลรัตนกุล
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาโปรแกรมส่งเสริมการสอนภาษาแบบธรรมชาติสำหรับครูอนุบาล โดยใช้วิธีการไตร่ตรองสารนิทัศน์
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
บุษบง ตันติวงศ์
ศิรประภา พงศ์ไทย
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาโปรแกรมการศึกษาแบบพหุวัฒนธรรมเพื่อส่งเสริมความเข้าใจเกี่ยวกับตนเองของเด็กวัยอนุบาลในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
บุษบง ตันติวงศ์
สุธารา โยธาขันธ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการใช้กระบวนการเรียนการสอน ตามแนวคิดการพัฒนาความสามารถ ในการเรียนรู้ของไวกอตสกี ที่มีต่อทักษะทางภาษาไทย และการกำกับตนเองของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
สุมิตรา อังวัฒนกุล;บุษบง ตันติวงศ์
ชินะพัฒน์ ชื่นแดชุ่ม
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาโปรแกรมความร่วมมือระหว่างโรงเรียนและชุมชนตามแนวคิดพหุวัฒนธรรมเพื่อพัฒนาการสอนระดับอนุบาล ในชุมชนไทยมุสลิมภาคใต้
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
บุษบง ตันติวงศ์
เกสรี สุวรรณเรืองศรี
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนตามหลักการสอนแบบโครงการ เพื่อเสริมสร้างการเห็นคุณค่าในตนเองของเด็กวัยอนุบาล
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
บุษบง ตันติวงศ์;สมโภชน์ เอี่อมสุภาษิต
วัฒนา มัคคสมัน
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดการศึกษาเด็กอย่างใคร่ครวญเพื่อปรับเปลี่ยนมุมมองและการปฏิบัติของครูการศึกษาปฐมวัย
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
บุษบง ตันติวงศ์;โสรีช์ โพธิแก้ว
หฤทัย อนุสสรราชกิจ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาการก้าวพ้นข้อจำกัดของเด็กปฐมวัยในการเล่นภายใต้สัมพันธภาพระหว่างครูกับเด็ก
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
บุษบง ตันติวงศ์;จุมพล พูลภัทรชีวิน
อัญญมณี บุญซื่อ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาโปรแกรมการเพิ่มการเรียนรู้สองภาษา เพื่อส่งเสริมความสามารถทางการพูดภาษาไทยกลาง และภาษาไทยถิ่นเหนือของเด็กวัยอนุบาล
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
บุษบง ตันติวงศ์
อรวรรณ วงค์คำชู
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาโปรแกรมการเรียนรู้และถักทอสายใยระหว่างวัยผ่านวัฒนธรรมพื้นบ้านเพื่อส่งเสริมพฤติกรรมเสริมสร้างสังคมของเด็กวัยอนุบาลที่มีต่อผู้สูงอายุ
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
บุษบง ตันติวงศ์

วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการประเมินจากพอร์ตโฟลิโอที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
สมหวัง พิธิยานุวัฒน์;บุษบง ตันติวงศ์
สมชาย มิ่งมิตร
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดจิตตปัญญาศึกษาเพื่อพัฒนาครูปฐมวัยในโรงเรียนรวม
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ปัทมศิริ ธีรานุรักษ์ จารุชัยนิวัฒน์;บุษบง ตันติวงศ์
มานิตา ลีโทชวลิต
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาโปรแกรมการป้องกันปัญหาพฤติกรรมเพื่อส่งเสริมความสามารถทางสังคมในห้องเรียนของเด็กวัยอนุบาล
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
บุษบง ตันติวงศ์
เกศิณี ศิริสุนทรไพบูลย์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมการสอนของครูอนุบาล ที่ใช้แนวการสอนภาษาแบบธรรมชาติ : กรณีศึกษา โรงเรียนสังกัดสำนักงานการศึกษาเอกชน กรุงเทพมหานคร
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
บุษบง ตันติวงศ์
จริยาภรณ์ สกุลพราหมณ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาโปรแกรมการเรียนรู้และถักทอสายใยระหว่างวัยผ่านวัฒนธรรมพื้นบ้านเพื่อส่งเสริมพฤติกรรมเสริมสร้างสังคมของเด็กวัยอนุบาลที่มีต่อผู้สูงอายุ
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
บุษบง ตันติวงศ์
วิลาวัลย์ คัดทะจันทร์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาโปรแกรมการป้องกันปัญหาพฤติกรรมเพื่อส่งเสริมความสามารถทางสังคมในห้องเรียนของเด็กวัยอนุบาล
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
บุษบง ตันติวงศ์
เกศิณี ศิริสุนทรไพบูลย์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของโครงการประสบการณ์เกี่ยวกับอาหารที่มีต่อพฤติกรรม ในการรับประทานอาหารของเด็กวัยอนุบาล
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
บุษบง ตันติวงศ์
พนมพร ศิริถาพร
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาโปรแกรมการระดมสรรพกำลังของเครือข่ายโรงเรียนในการใช้ป่าชุมชนและภูมิปัญญาชาวบ้านเป็นแหล่งวิทยาการท้องถิ่นอย่างยั่งยืนเพื่อจัดการเรียนการสอนให้แก่เด็กวัยอนุบาล
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
บุษบง ตันติวงศ์
ปณิตา ศิลารักษ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาสภาพและปัญหาการสอนภาษาแบบธรรมชาติในโรงเรียนอนุบาล กรุงเทพมหานคร
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;บุษบง ตันติวงศ์
นฤมล เนียมหอม
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาหลักสูตรภาษาและวัฒนธรรมไทยระดับอนุบาล สำหรับเด็กไทยในโรงเรียนนานาชาติ
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
บุษบง ตันติวงศ์
ปัทมา นาคะสนธิ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาชุดการจัดประสบการณ์การเขียนร่วมกัน ตามแนวการสอนภาษาแบบธรรมชาติสำหรับเด็กอนุบาล
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;บุษบง ตันติวงศ์
ภาวิณี แสนทวีสุข
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาความสามารถในการจับใจความของเด็กวัยอนุบาล โดยใช้เทคนิคการเล่านิทานแบบเล่าเรื่องซ้ำ
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
บุษบง ตันติวงศ์
อลิสา เพ็ชรรัตน์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนตามแนวคิดของกาเย่ ที่มีต่อความสามารถในการรับรู้ทางด้านมิติสัมพันธ์ของเด็กก่อนวัยเรียน
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;บุษบง ตันติวงศ์;ศรินธร วิทยะสิรินันท์
วรวรรณ เหมชะญาติ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาโปรแกรมการใช้สารนิทัศน์เพื่อสร้างความร่วมมือ ระหว่างผู้ปกครองและครูในการส่งเสริมพัฒนาการของเด็กวัยอนุบาล
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;บุษบง ตันติวงศ์
ศศิลักษณ์ ขยันกิจ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาการใช้ละครในโรงเรียนอนุบาล ในกรุงเทพมหานคร
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;บุษบง ตันติวงศ์
ศิริพร หิรัญโอภาสวงศ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาการจัดสุนทรียศึกษาสำหรับเด็กปฐมวัยในโรงเรียนที่ใช้แนวการศึกษาวอลดอร์ฟและเรกจิโอ เอมิเลีย
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
บุษบง ตันติวงศ์
อัธยา ศาลยาชีวิน
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาโปรแกรมการแลกเปลี่ยนเรียนรู้เกี่ยวกับการปรับใช้วัฒนธรรมพื้นบ้านของครูและผู้ทรงภูมิปัญญาเพื่อการจัดประสบการณ์ระดับอนุบาลตามวิถีชีวิตชนบทอีสาน
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;บุษบง ตันติวงศ์
รุ่งลาวัลย์ ละอำคา
วิทยานิพนธ์/Thesis
ระบบบัญชีต้นทุนของอุตสาหกรรมอิฐทนไฟ
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;สุมิตรา อังวัฒนกุล;บุษบง ตันติวงศ์
ประจิต หาวัตร
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาโปรแกรมการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองเพื่อส่งเสริมการรู้หนังสือขั้นต้นของเด็กวัยอนุบาล
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;บุษบง ตันติวงศ์
ปัทมศิริ ธีรานุรักษ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการใช้กิจกรรมการอ่าน ตามแนวการสอนภาษาแบบธรรมชาติ ที่มีต่อความคิดรวบยอดเกี่ยวกับตัวหนังสือ และหนังสือของเด็กวัยอนุบาล
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;บุษบง ตันติวงศ์
สุภัทรา คงเรือง
วิทยานิพนธ์/Thesis
Copyright 2000 - 2026 ThaiLIS Digital Collection Working Group. All rights reserved.
ThaiLIS is Thailand Library Integrated System
สนับสนุนโดย สำนักงานบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาการศึกษา
กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม
328 ถ.ศรีอยุธยา แขวง ทุ่งพญาไท เขต ราชเทวี กรุงเทพ 10400 โทร. โทร. 02-232-4000
กำลัง ออน์ไลน์
ภายในเครือข่าย ThaiLIS จำนวน 3
ภายนอกเครือข่าย ThaiLIS จำนวน 2,758
รวม 2,761 คน

More info..
นอก ThaiLIS = 3,742 ครั้ง
มหาวิทยาลัยราชภัฏ = 4 ครั้ง
มหาวิทยาลัยสังกัดทบวงเดิม = 1 ครั้ง
รวม 3,747 ครั้ง
Database server :
Version 2.5 Last update 1-06-2018
Power By SUSE PHP MySQL IndexData Mambo Bootstrap
มีปัญหาในการใช้งานติดต่อผ่านระบบ UniNetHelp


Server : 8.199.134
Client : Not ThaiLIS Member
From IP : 216.73.216.217