แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
พัฒน์นรี อัฐวงศ์. ลิลิตพระลอ : การเสริมสร้างการเรียนรู้และจริยธรรมทางสังคม. (). สำนักวิทยบริการ มหาวิทยาลัยนครพนม . : มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตแพร่, 2559.
ลิลิตพระลอ : การเสริมสร้างการเรียนรู้และจริยธรรมทางสังคม
Lilit Phra Lor : Enhancing Learning and Social Ethics
Name: ฉวีวรรณ สุวรรณาภา
Address:
คณะครุศาสตร์
Organization :
มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตแพร่
Name: พัฒน์นรี อัฐวงศ์
Organization :
มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตแพร่
keyword:
ลิลิตพระลอ
ThaSH:
ลิลิตพระลอ
ThaSH:
การเสริมสร้างการเรียนรู้
ThaSH:
จริยธรรมทางสังคม
Abstract:
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาสภาพทั่วไปของอำเภอสอง จังหวัดแพร่ พื้นที่ที่ปรากฎในวรรณคดีลิลิตพระลอ
2) ศึกษาคุณค่าลิลิตพระลอที่มีต่อวิถีชีวิตชาวล้านนา 3) เสริมสร้างการเรียนรู้และจริยธรรมทางสังคม เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพศึกษาจาก
กลุ่มเป้าหมายโดยใช้การสังเกตแบบมีส่วนร่วม การประชุมกลุ่มย่อย และการสัมภาษณ์
ผลการวิจัยพบว่า 1) สภาพทางภูมิศาสตร์ของพื้นที่ที่ปรากฏในวรรณคดีลิลิตพระลอ สถานที่เมืองสองหรืออำเภอสองจังหวัดแพร
่กับเมืองสรอง หรือพะเยาเกี่ยวข้องกัน 2) คุณค่าลิลิตพระลอที่มีต่อวิถีชีวิตต่อชุมชน ด้านคุณค่าจริยธรรมต่อสังคม ผู้ปกครองยึดคุณธรรม
ในทางพระพุทธศาสนาอย่างเคร่งครัด พร้อมประยุกต์ใช้ให้กลมกลืนกับจารีต ประเพณีและวัฒนธรรม ด้านความรัก เป็นความรัก
ที่ยิ่งใหญ่สะท้อนให้เห็นถึงรักแท้จนกระทั่งกลายเป็นโศกนาฏกรรม ด้านความเสียสละอันแรงกล้าเพื่อให้ผู้ที่ตนรักได้สมหวังในชีวิต
ด้านสิ่งแวดล้อม สมัยนั้นมีความอุดมสมบูรณ์เป็นธรรมชาติ ด้านเศรษฐกิจและสังคมเป็นยุคสมัยที่มีวิถีชีวิตเรียบง่าย 3) การเสริมสร้าง
การเรียนรู้และจริยธรรมทางสังคม ลิลิตพระลอบ่งบอกถึงการมีพิธีกรรม ประเพณีต่างๆ ที่น่าเรียนรู้สืบทอดจนถึงปัจจุบัน คือ
ลานวัฒนธรรมขอพรปู่เจ้าสมิงพราย เป็นต้น สำหรับโรงเรียนสองพิทยาคมนั้นมีการเสริมสร้างองค์ความรู้และจริยธรรมผ่านทาง
บทเรียนโดยได้รวบรวมศิลปะจัดตั้งพิพิธภัณฑ์พื้นบ้านเพื่อเป็นแหล่งเรียนรู้ทางวัฒนธรรมของนักเรียนโดยยึดคติธรรมที่ว่า ของเก่าเรา
ไม่ทิ้ง ของใหม่เราไม่ปฏิเสธ
Abstract:
The purposes of this study were : 1) to investigate the general state of Song district, Phrae province the
area that appeared in Lilit Phra Lor, 2) to examine the value of Lilit Phra Lor to the Lanna peoples way of life, and
3) to enhance learning and social ethics. The study was qualitative research from the target group by participatory
observation, focus group discussion and interview.
The findings of study were as follows : 1) The geography of the area shown in the literature Lilit Phra
Lor such as the location of Mueang Sarong or Phayao was related to that of Mueang Song or Song district, Phrae
province; 2) the literature lilit Phra Lor has been valuable to the communitys way of life with regard to moral values
in society. The governors adhered to Buddhism morality strictly and they were ready to apply it to harmonize with
tradition, custom and culture. The facet of love in this literature was the greatest one that reflected the true love
until it became a tragedy. The facet of an intense sacrifice which they attempted to make was to fulfill a happy life
of their lover. The facet of the environment in those days showed that it was rich and natural. In the economic and
social facet, it was the period of a simple way of life. 3) The results of enhancing learning and social ethics showed that Lilit Phra Lor indicated the rituals and traditions to be learned have been inherited from the ancestors to the
present generation, for example, the culture ground for begging Poochaosamingprai to give blessing. As for Songphitthayakhom
School, this institution has strengthened the body of knowledge and morality through the lessons
by collecting artworks for establishment of a local museum to be a source of learning culture. This school adhered
to the motto that says: we leave no old things; we dont reject the new.
สำนักวิทยบริการ มหาวิทยาลัยนครพนม
Address:
นครพนม
Email:
netprommin2518@npu.ac.th
Created:
2559
Modified:
2559-11-28
Issued:
2559-11-28
บทความ/Article
application/pdf
tha
©copyrights มหาวิทยาลัยนครพนม
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.025257 วินาที
ฉวีวรรณ สุวรรณาภา
พัฒน์นรี อัฐวงศ์