แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th ติดต่อเจ้าหน้าที่เจ้าของเอกสาร กรณีเอกสารไม่ครบหรือไม่ตรง

ผลการใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ความปลอดภัยในชีวิต กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษาโดยใช้การเรียนรู้แบบกลุ่มร่วมมือเทคนิค STAD สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
THE EFFECTS OF LEARNING PACKAGES ENTITLED "SAFETY OF LIFE'' IN HEALTH AND PHYSICAL EDUCATION STRAND BY USING THE COOPERATIVE LEARNING STAD TECHNIQUES FOR PRATHOMSUKSA 2 STUDENTS

keyword: วิทยานิพนธ์มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์
Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมาย 1) เพื่อศึกษาประสิทธิภาพของบทเรียนสำเร็จรูป เรื่องความปลอดภัยในชีวิต กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา โดยใช้การเรียนรู้แบบกลุ่มร่วมมือเทคนิค STAD สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนละหลังเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ความปลอดภัยในชีวิต กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษาโดยใช้การเรียนรู้แบบกลุ่มร่วมมือเทคนิค STAD สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 3) เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิภาพผลของการเรียนด้วยบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ความปลอดภัยในชีวิต กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษาโดยใช้การเรียนรู้แบบกลุ่มร่วมมือเทคนิค STAD สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 และ 4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ความปลอดภัยในชีวิต กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษาโดยใช้การเรียนรู้แบบกลุ่มร่วมมือเทคนิค STAD สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่2 ก โรงเรียนบ้านฝ้าย อำเภอหนองหงส์ สำนักเขตพื้นที่การศึกษาบุรีรัมย์ เขต 3 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556 จำนวน 20 คน ได้มาโดยการสุ่มอย่างง่าย โดยใช้ห้องเรียนเป็นหน่วยในการสุ่ม เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วย บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ความปลอดภัยในชีวิต กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษาโดยใช้การเรียนรู้แบบกลุ่มร่วมมือเทคนิค STAD สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 5 เล่ม 5 เรื่อง แผนการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค STAD จำนวน 5 แผน เวลา 10 ชั่วโมง แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เป็นแบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 3 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ มีค่าอำนาจจำแนก ตั้งแต่ 0.45 ถึง 0.80 และค่าความเชื่อมั่น เท่ากับ 0.91 และแบบสอบถามความพึงพอใจจำนวน10 ข้อ มีค่าอำนาจจำแนก มีค่าตั้งแต่ 0.45 ถึง 0.81 มีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับ 0.92 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ,ค่าเฉลี่ย,ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน E1/E2,E.I. และการทดสอบสมมติฐานโดยใช้ค่าสถิติ Dependent Samples t-test ผลการวิจัยพบว่า 1. บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ความปลอดภัยในชีวิต กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา โดยใช้การเรียนรู้แบบกลุ่มร่วมมือเทคนิค STAD สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่มีประสิทธิภาพ เท่ากับ 84.20 / 83.67 2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 หลังเรียนด้วยบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ความปลอดภัยในชีวิต กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษาโดยใช้การเรียนรู้แบบกลุ่มร่วมมือเทคนิค STAD สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.1 3. นักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ความปลอดภัยในชีวิต กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษาโดยใช้การเรียนรู้แบบกลุ่มร่วมมือเทคนิค STAD สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีค่าดัชนีประสิทธิภาพผล เท่ากับ 0.7192 แสดงว่า นักเรียนมีความก้าวหน้าทางการเรียนสูงขึ้นร้อยละ 71.92 4. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีความพึงพอใจต่อการเรียนด้วยบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ความปลอดภัยในชีวิต กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษาโดยใช้การเรียนรู้แบบกลุ่มร่วมมือเทคนิค STAD โดยรวมและเป็นรายด้านทุกด้านอยู่ในระดับมากที่สุด
มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์. ศูนย์วิทยบริการ.
Address: บุรีรัมย์
Role: ประธานกรรมการ
Role: กรรมการ
Created: 2559
Modified: 2559-11-08
Issued: 2559-11-03
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
tha
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์
RightsAccess:
ลำดับที่.ชื่อแฟ้มข้อมูล ขนาดแฟ้มข้อมูลจำนวนเข้าถึง วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1 abstract.pdf 530.61 KB153 2025-08-05 01:35:16
2 acknowledgement.pdf 161.07 KB36 2023-04-17 18:29:02
3 appendix _1.pdf 5.95 MB132 2025-03-09 14:47:38
4 appendix _2.pdf 5.9 MB84 2024-01-21 17:37:12
5 appendix _3.pdf 5.46 MB103 2023-04-17 18:29:31
6 appendix _4.pdf 6 MB83 2023-04-17 18:29:42
7 appendix _5.pdf 6.01 MB93 2023-04-17 18:29:51
8 appendix _6.pdf 2.76 MB79 2023-04-17 18:30:01
9 bibliography.pdf 1.15 MB170 2023-04-17 18:30:11
10 biodata.pdf 102.92 KB40 2023-04-17 18:30:19
11 chapter 1.pdf 2.13 MB196 2023-04-17 18:30:26
12 chapter 2_1.pdf 6.9 MB236 2023-04-17 18:30:43
13 chapter 2_2.pdf 7.01 MB202 2025-08-05 01:42:20
14 chapter 3.pdf 2.34 MB94 2023-04-17 18:31:04
15 chapter 4.pdf 804.74 KB73 2023-04-17 18:31:12
16 chapter 5.pdf 2.17 MB140 2023-04-17 18:31:20
17 content.pdf 588.09 KB58 2025-08-05 01:36:23
18 titlepage.pdf 273.14 KB105 2025-08-05 01:36:28
ใช้เวลา
0.059447 วินาที

ผจญ โกจารย์ศรี
Title Creator Type and Date Create
ผลการใช้เอกสารประกอบการเรียนรู้ที่เน้นทักษะกระบวนการ เรื่องการประดิษฐ์ที่อนุรักษ์และสืบสานภูมิปัญญาท้องถิ่น กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยีสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์
สุเทียบ ละอองทอง;ผจญ โกจารย์ศรี
รัชนี วาระรัมย์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ความปลอดภัยในชีวิต กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษาโดยใช้การเรียนรู้แบบกลุ่มร่วมมือเทคนิค STAD สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์
ผจญ โกจารย์ศรี;วันทนีย์ นามสวัสดิ์
จรัสพล อาบทอง
วิทยานิพนธ์/Thesis
วันทนีย์ นามสวัสดิ์
Title Creator Type and Date Create
การพัฒนาแบบฝึกสื่อประสมเพื่อการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชันมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนนางรอง จังหวัดบุรีรัมย์
มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์
ภูมิจิต เรืองเดช;วันทนีย์ นามสวัสดิ์;ประกิจ จันตะเคียน
แสงอรุณ สุขเกษม
วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนเรื่อง กฎหมายที่เกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวันโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูปชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนโนนเจริญพิทยาคม
มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์
สมมาตร์ ผลเกิด;วันทนีย์ นามสวัสดิ์;ผดุงชาติ ยังดี
นิธนันท์ เครือคำ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาโครงการที่สอดคล้องกับการพัฒนาวิชาชีพครูในจังหวัดบุรีรัมย์
มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์
อนันต์ชัย พงศ์สุวรรณ;วิศิษฐ์ นาจำปา;วันทนีย์ นามสวัสดิ์
เปริยญ พรมไธสง
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการใช้ชุดการเรียน เรื่องระบอบการปกครองโดยใช้เทคนิคการเรียนรู้แบจิ๊กซอว์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์
สมพงษ์ สิงหะพล;ผจญ โกจารย์ศรี;วันทนีย์ นามสวัสดิ์;เผ่าพงพัฒน์ บุญกะนันท์
ธวัลรัตน์ เรืองจันทร์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการใช้ชุดการเรียนรู้ เรื่องกรุงสุโขไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์
สมพงษ์ สิงหะพล;ผจญ โกจารย์ศรี;สุเทียบ ละอองทอง;วันทนีย์ นามสวัสดิ์
ปุณณภา พลเยี่ยม
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่องทฤษฎีคอมพิวเตอร์พื้นฐานโดยใช้ทฤษฎีการสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์
สมพงษ์ สิงหะพล;สุเทียบ ละอองทอง;วันทนีย์ นามสวัสดิ์;กระพัน ศรีงาน
อิศราพร สารปรัง
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการใช้ชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่องสมบัติของสารและการจำแนกสารโดยใช้การเรียนรู้แบร่วมมือเทคนิค STAD สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์
สมพงษ์ สิงหะพล;สุเทียบ ละอองทอง;วันทนีย์ นามสวัสดิ์;กระพัน ศรีงาน
วิลาวัณย์ ละมุล
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการใช้แบบฝึกทักษะการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษ โดยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค STAD สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์
สมพงษ์ สิงหะพล;สุเทียบ ละอองทอง;วันทนีย์ นามสวัสดิ์;กระพัน ศรีงาน
สิริ์กาญจน์ สิงห์เสน
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการใช้หลักสูตรท้องถิ่น เรื่องตำบลละลวดสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์
สมพงษ์ สิงหะพล;ผจญ โกจารย์ศรี;วันทนีย์ นามสวัสดิ์;เผ่าพงษ์พัฒน์ บุญกะนันท์
แขไข ภักดี
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการใช้แบบฝึกทักษะการอ่านคิดวิเคราะห์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบซิปปาสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์
สมพงษ์ สิงหะพล;สุรชัย ปิยานุกูล;วันทนีย์ นามสวัสดิ์;กระพัน ศรีงาน
สุจิตรา เดชดำรงรักษ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการใช้แบบฝึกทักษะการอ่านและเขียนสะกดคำที่ไม่ตรงตามมาตรากลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์
สมพงษ์ สิงหะพล;สุเทียบ ละอองทอง;สุรชัย ปิยานุกูล;วันทนีย์ นามสวัสดิ์
พิมสมร กิตติวิริยกุล
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาแบบฝึกทัษะ เรื่่องสมการและการแก้สมการกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ระดับชั้ประถมศึกษาปีที่ 6 โดยการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค TAI
มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์
วันทนีย์ นามสวัสดิ์;กระพัน ศรีงาน
นิภาภรณ์ ภูมาศ
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ความปลอดภัยในชีวิต กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษาโดยใช้การเรียนรู้แบบกลุ่มร่วมมือเทคนิค STAD สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์
ผจญ โกจารย์ศรี;วันทนีย์ นามสวัสดิ์
จรัสพล อาบทอง
วิทยานิพนธ์/Thesis
Copyright 2000 - 2026 ThaiLIS Digital Collection Working Group. All rights reserved.
ThaiLIS is Thailand Library Integrated System
สนับสนุนโดย สำนักงานบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาการศึกษา
กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม
328 ถ.ศรีอยุธยา แขวง ทุ่งพญาไท เขต ราชเทวี กรุงเทพ 10400 โทร. โทร. 02-232-4000
กำลัง ออน์ไลน์
ภายในเครือข่าย ThaiLIS จำนวน 12
ภายนอกเครือข่าย ThaiLIS จำนวน 1,992
รวม 2,004 คน

More info..
นอก ThaiLIS = 338,791 ครั้ง
มหาวิทยาลัยราชภัฏ = 855 ครั้ง
มหาวิทยาลัยสังกัดทบวงเดิม = 508 ครั้ง
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล = 399 ครั้ง
มหาวิทยาลัยเอกชน = 56 ครั้ง
หน่วยงานอื่น = 24 ครั้ง
สถาบันพระบรมราชชนก = 21 ครั้ง
มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ = 9 ครั้ง
มหาวิทยาลัยสงฆ์ = 8 ครั้ง
รวม 340,671 ครั้ง
Database server :
Version 2.5 Last update 1-06-2018
Power By SUSE PHP MySQL IndexData Mambo Bootstrap
มีปัญหาในการใช้งานติดต่อผ่านระบบ UniNetHelp


Server : 8.199.134
Client : Not ThaiLIS Member
From IP : 216.73.216.50