แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
คำรณ ขอบบัวคลี่. การพัฒนาแบบฝึกเป่าทรัมเป็ดขั้นพื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนท่าตะโกพิทยาคม จังหวัดนครสวรรค์. ปริญญาโท(สาขาวิชาดนตรี). มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ . : มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา, 2557.
การพัฒนาแบบฝึกเป่าทรัมเป็ดขั้นพื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนท่าตะโกพิทยาคม จังหวัดนครสวรรค์
The Development ofFoundation of Trumpet Practice for Matthayomsuksa 2 Students of Thatakapittayakom School Thatako District Nakhonsawan Province
Name: คำรณ ขอบบัวคลี่
keyword:
แบบฝึกเป่าทรัมเป็ตขั้นพื้นฐาน
ThaSH:
ดนตรี
-- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)
Abstract:
ในการวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาประสิทธิภาพของแบบฝึกเป่าทรัมเป็ตขั้นพื้นฐานชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ให้เกณฑ์ตามมาตรฐาน 80/80 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ก่อนเรียนและหลังเรียนโดยการใช้แบบฝึกเป่าทรัมเป็ตขั้นพื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 และ 3 ศึกษาความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อการใช้แบบฝึกเป่าทรัมเป็ตขั้นพื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ นักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนท่าตะโกพิทยาคม จังหวัดนครสวรรค์ จำนวน 30 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ แบบฝึกทรัมเป็ตชั้นพื้นฐานชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และแบบสอบถามความพึงพอใจ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที
ผลการศึกษาพบว่า
1.ประสิทธิภาพของแบบฝึกหัดเป่าทรัมเป็ตขั้นพื้นฐาน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เท่ากับ 83.46/81.33 สูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 ที่ตั้งไว้
2.ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังเรียนโดยใช้แบบฝึกหัดเป่าทรัมเป็ตขั้นพื้นฐานชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 สูงขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.01
3.ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้แบบฝึกเป่าทรัมเป็ตขั้นพื้นฐานชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ในภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด
คำสำคัญ : การพัฒนาแบบฝึกเป่าทรัมเป็ตขั้นพื้นฐาน
Abstract:
The purposes of this research were 1) to examine the efficiency of foundation of trumpet practice for Matthayomsuksa 2 students on basis of 80/80 criteria 2) to compare the learning achievement before and after learning through the foundation of trumpet practice and 3) to study the students satisfaction towards learning through the foundation of trumpet practice. The sample included 30 Matthayomsuksa 2 students of Thatakapittayakom School Thatako District Nakhonsawan Province. The instruments included (1) the foundation of trumpet practice (2) achievement test and (3) questionnaire Data were statistically analyzed using percentage, arithmetic mean, standard deviation, and t-test (Dependent).
The findings revealed as follows:
1. The efficiency of foundation of trumpet practice for Matthoyomsuksa 2 students was reported at 8146/8133, which was higher than the criteria 80/80.
2. The learning achievement after using foundation of trumpet practice for Matthayomsuksa 2 students was significantly higher at .01 level.
3. The students satisfaction towards leaning through the foundation of trumpet practice was generally found at the highest level.
Keyword : The Development of Foundation Of Trumpet Practice
มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
Address:
กรุงเทพมหานคร
Email:
library_bsru@bsru.ac.th
Name: มนัส วัฒนไชยยศ
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Name: บรรจง ชลวิโรจน์
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Created:
2557
Modified:
2559-11-03
Issued:
2559
Issued:
2559-11-03
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
CallNumber:
373.236 ค378ก 2557
tha
DegreeName: ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: สาขาวิชาดนตรี
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.029969 วินาที
คำรณ ขอบบัวคลี่
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การพัฒนาแบบฝึกเป่าทรัมเป็ดขั้นพื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนท่าตะโกพิทยาคม จังหวัดนครสวรรค์
มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา คำรณ ขอบบัวคลี่ | มนัส วัฒนไชยยศ บรรจง ชลวิโรจน์ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
มนัส วัฒนไชยยศ
บรรจง ชลวิโรจน์