แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
ปิยะรัตน์ เพชรเชนทร์. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ในการคิดแก้ปัญหา ระหว่างการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ด้วยรูปแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้นตอน ผสานการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ กับการจัดการเรียนรู้ด้วยรูปแบบปกติของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนมัธยมพัชรกิติยาภา 3 สุราษฎร์ธานี. ปริญญาโท(การสอนวิทยาศาสตร์). มหาวิทยาลัยรามคำแหง. สำนักหอสมุดกลาง . : มหาวิทยาลัยรามคำแหง, 2558.
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ในการคิดแก้ปัญหา ระหว่างการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ด้วยรูปแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้นตอน ผสานการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ กับการจัดการเรียนรู้ด้วยรูปแบบปกติของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนมัธยมพัชรกิติยาภา 3 สุราษฎร์ธานี
A comparison of the science academic achievement of matthayom sueksa three students at matthayom Patcharakittiyapa three school, Surat Thani province in problem solving cognition instructed by the seven steps learning cycle as integrated with creative problem solving and taught by traditional methods
Name: ปิยะรัตน์ เพชรเชนทร์
ThaSH:
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
ThaSH:
วิทยาศาสตร์
-- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)
ThaSH:
โรงเรียนมัธยมพัชรกิติยาภา 3
-- การศึกษาและการสอน
ThaSH:
มหาวิทยาลัยรามคำแหง
-- วิทยานิพนธ์
มหาวิทยาลัยรามคำแหง. สำนักหอสมุดกลาง
Address:
กรุงเทพมหานคร
Email:
dcms@lib.ru.ac.th
Name: วนิดา ฉัตรวิราคม
Role:
คณะกรรมการที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์
Name: นิสราภรณ์ เพ็ชร์สุทธิ์
Role:
คณะกรรมการที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์
Name: วิชาญ เลิศลพ
Role:
คณะกรรมการที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์
Created:
2558
Modified:
2559-10-04
Issued:
2559-10-04
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
CallNumber:
ม.ร. ป6216 2558
tha
DegreeName: ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: การสอนวิทยาศาสตร์
Grantor: มหาวิทยาลัยรามคำแหง
©copyrights มหาวิทยาลัยรามคำแหง
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.037769 วินาที
ปิยะรัตน์ เพชรเชนทร์
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ในการคิดแก้ปัญหา ระหว่างการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ด้วยรูปแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้นตอน ผสานการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ กับการจัดการเรียนรู้ด้วยรูปแบบปกติของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนมัธย
มหาวิทยาลัยรามคำแหง ปิยะรัตน์ เพชรเชนทร์ | วนิดา ฉัตรวิราคม นิสราภรณ์ เพ็ชร์สุทธิ์ วิชาญ เลิศลพ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
วนิดา ฉัตรวิราคม
นิสราภรณ์ เพ็ชร์สุทธิ์
| Title | Creator | Type and Date Create |
|---|---|---|
| การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ในการคิดแก้ปัญหา ระหว่างการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ด้วยรูปแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้นตอน ผสานการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ กับการจัดการเรียนรู้ด้วยรูปแบบปกติของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนมัธย
มหาวิทยาลัยรามคำแหง วนิดา ฉัตรวิราคม;นิสราภรณ์ เพ็ชร์สุทธิ์;วิชาญ เลิศลพ | ปิยะรัตน์ เพชรเชนทร์ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ระหว่างการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน (PBL) กับการจัดการเรียนรู้แบบปกติของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านย่านตาขาว จังหวัดตรัง
มหาวิทยาลัยรามคำแหง วนิดา ฉัตรวิราคม;นิสราภรณ์ เพ็ชร์สุทธิ์;วิชาญ เลิศลพ | กนกวรรณ ไกรสุทธิ์ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
วิชาญ เลิศลพ