สภาพ ปัญหาการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการบริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3

State and Problems of Using Information Technology in Management of Academic Administration in Primary Schools under the Office of Roi Et Educational Service Area 3

Name: ธีราภรณ์ คามวัลย์

Address: ร้อยเอ็ด

Organization : มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด

keyword: สภาพ ปัญหาการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการบริหารสถานศึกษา

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อ 1) ศึกษาสภาพ ปัญหาการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ในการบริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 2) เปรียบ เทียบสภาพ ปัญหาการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการบริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 จำแนกตามสถานภาพและขนาดโรงเรียน 3) ศึกษาแนวทางในการพัฒนาการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการบริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือผู้บริหารสถานศึกษา และครู โรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 ปีการศึกษา 2553 จำนวน 424 คน จำแนกเป็นผู้บริหารสถานศึกษา จำนวน 212 ครู จำนวน 212 คน เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถาม มีค่า IOC ตั้งแต่ .80 ถึง 1.00 ได้ค่าความเชื่อมั่น .96 และแบบสัมภาษณ์ สถิติที่ใช้ใน การวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ร้อยละค่าเฉลี่ยส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานสถิติเปรียบเทียบการแจกแจงแบบ เอฟ (F-test) ผลการการวิจัยพบว่า 1. สภาพการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการบริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 โดยรวมและรายด้านอยู่ในระดับปานกลาง เรียงตามค่าเฉลี่ยคือ ด้านการบริหารงานวิชาการ ด้านการบริหารงานทั่วไป ด้านบริหารงานงบประมาณ ด้านการบริหารงานบุคคล ปัญหาการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการบริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 โดยรวมและรายด้านอยู่ในระดับปานกลาง เรียงตามค่าเฉลี่ยคือ ด้านการบริหารงานวิชาการ ด้านการบริหารงานทั่วไป ด้านบริหารงานงบประมาณ ด้านการบริหารงานบุคคล 2. สภาพการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการบริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 ของผู้บริหาร และครู มีความคิดเห็นโดยรวมและรายด้านไม่แตกต่างส่วนปัญหาการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการบริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 ของผู้บริหาร และครู มีความคิดเห็นโดยรวมแตกต่างกัน พิจารณารายด้านแตกต่างกัน2ด้านคือ ด้านบริหารงบประมาณ และด้านบริหารทั่วไป 3. สภาพการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการบริหารสถานศึกษา ที่มีขนาดโรงเรียนต่างกัน จำแนกตามขนาด โดยรวมและรายด้าน พบว่าไม่แตกต่างกันส่วนปัญหาการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการบริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 มีขนาดโรงเรียนต่างกัน พบว่า โดยรวมและรายด้านไม่แตกต่างกัน 4. แนวทางในการพัฒนาการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการบริหารสถานศึกษา ในด้าน การบริหารงานวิชาการนำเทคโนโลยีมาใช้ในการจัดการเรียนการสอนนำมาผลิตสื่อช่วยสอนที่หลากหลาย ด้านการบริหารงานบุคคลจะต้องมีการจัดหาบุคลากรที่มีความชำนาญในการดูแลบำรุงรักษาคอมพิวเตอร์ควรมีการพัฒนาให้ความรู้แก่บุคลากรในโรงเรียน ด้านการบริหารงานงบประมาณโรงเรียนจัดหางบประมาณมาจัดซื้อคอมพิวเตอร์มาใช้ในการจัดเก็บข้อมูลต่างๆการรายงานผล การประมวลผลข้อมูลในสถานศึกษา และในด้านการบริหารงานทั่วไปให้ความรู้แก่บุคลากรในการดูแลการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการบริหารโรงเรียน

Abstract: The purposes of this study were ; 1) to study states and problems of using information technology in management of academic administration in primary schools under the office of Roi Et Educational Service Area 3 ; 2) to compare states and problems of using information technology in management of academic administration in primary schools under the office of Roi Et Educational Service Area 3, divided by situations and sizes of schools ; 3) to study the guidelines for the development of information technology in management of academic administration in the schools. The samples in this study were 424 administrators and teachers, 212 administrators and 212 teachers. The instruments were questionnaires which had IOC from .80 to 1.00, and had a confidence level at .96, and interview forms. Percentage, Mean, Standard Deviation and F-test were used in the data analysis procedure. The findings of this study were; 1. States of using information technology in management of academic administration in primary schools under the office of Roi Et Educational Service Area 3 were in the average level. The mean level of each state was sorted by mean level from high to low as follow ; the state of academic administration, the state of general administration, the state of administration budget, and the state of human resource management. The mean level of problems found were within the average, each factor was sorted by mean level from high to low as follow; academic administration, general administration, administration budget, and human resource management. 2. The opinion of administrators and teachers on using information technology in primary schools academic administration management under the office of Roi Et Educational Service Area 3 was no different. There were two different opinions between administrators and teachers on problems of using information technology, the factor of administration budget and the factor of general administration. 3. States and problems of using information technology in management of academic administration in primary schools under the office of Roi Et Educational Service Area 3 considered by sizes of schools had no different. 4. The guidelines for the development of information technology in management of academic administration were divided into four factors : 1) academic administration, using information technology in teaching and creating teaching materials ; 2) human resource management, hire staff who have knowledge in information technology to work in schools and instruct teachers in information technology ; 3) administration budget, provide budget for computers; 4) general administration, instruct staff in using information technology in management of academic administration in schools.

ROI ET RAJABHAT UNIVERSITY. ACADEMIC RESOURCE CENTER.

Address: ROIET

Email: lib.reru101@gmail.com

Name: อาจารย์ ดร.แก้วเวียง นำนาผล

Role: ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์หลัก

Name: อาจารย์ ดร.เกรียงศักดิ์ ศรีสมบัติ

Role: ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ร่วม

Created: 2555

Modified: 2559-09-06

Issued: 2559-09-06

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

Spatial: ไทย

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	01title.pdf	741.16 KB	40	2025-11-28 10:47:14
2	02abs.pdf	64.82 KB	58	2024-06-24 14:16:53
3	03ack.pdf	64.05 KB	23	2024-02-06 14:52:32
4	04cont.pdf	45.39 KB	26	2024-05-28 21:43:43
5	05ch1.pdf	78.63 KB	41	2024-05-28 22:05:54
6	06ch2.pdf	247.71 KB	77	2025-10-14 15:23:12
7	07ch3.pdf	147.86 KB	33	2024-06-28 21:35:03
8	08ch4.pdf	325.88 KB	42	2024-05-11 18:12:02
9	09ch5.pdf	121.17 KB	46	2024-05-11 18:12:08
10	10ref.pdf	107.41 KB	33	2025-11-28 10:45:37
11	11app.pdf	720.01 KB	46	2025-11-28 10:45:53
12	12vitae.pdf	65.62 KB	26	2024-05-28 21:31:36

ใช้เวลา

0.049319 วินาที