เทคนิคการตั้งคำถามเพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านเพื่อความเข้าใจและการเขียนสรุปความวิชาภาษาอังกฤษ 7 (อ 42102) ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเวียงเชียงรุ้งวิทยาคม

Using Questioning Technique to Enhance English Reading Comprehension and Summary Writing Ability in English 7 (E 42102) of Mattayom Suksa 5 Students at Wiangchiangrung Wittayakhom School, Chiangrai

Name: ไฉน อรุณเกล้า

keyword: ภาษาอังกฤษ การศึกษาและการสอน(มัธยมศึกษา)

; ภาษาอังกฤษ การเขียน

; ภาษาอังกฤษ การอ่าน

; การอ่านขั้นมัธยมศึกษา การศึกษาและการสอน

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเปรียบเทียบความสามารถในการอ่านเพื่อความเข้าใจและเปรียบเทียบความสามารถในการเขียนสรุปความ วิชาภาษาอังกฤษ 7 (อ 42102) ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเวียงเชียงรุ้งวิทยาคม ก่อนและหลังที่ได้รับการสอนโดยใช้เทคนิคการตั้งคำถาม ประชากรที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่ลงทะเบียนเรียนวิชาภาษาอังกฤษ 4 (อ 42102) ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2548 โรงเรียนเวียงเชียงรุ้งวิทยาคม จำนวน 2 ห้องเรียน รวมทั้งสิ้น 70 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้เทคนิคการตั้งคำถามและแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ความสามารถในการอ่านเพื่อความเข้าใจภาษาอังกฤษและแบบทดสอบวัดความสามารถในการเขียนสรุปความภาษาอังกฤษ ผลการวิจัยพบว่า คะแนนความสามารถทางด้านการอ่านเพื่อความเข้าใจวิชาภาษาอังกฤษ 7 (อ 42102) ที่ได้รับการสอนโดยใช้เทคนิคการตั้งคำถามเพิ่มขึ้นโดยเฉลี่ย 28.73 คะแนน จากคะแนน 40 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 71.83 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ร้อยละ 60 เป็นไปตามสมมุติฐานที่ตั้งไว้อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านความสามารถในการเขียนสรุปความวิชาภาษาอังกฤษ 7 (อ 42102) ได้รับการสอนโดยใช้เทคนิคการตั้งคำถามเพิ่มขึ้นโดยเฉลี่ย 14.60 คะแนนจากคะแนน 20 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 73.00 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ร้อยละ 60 เป็นไปตามสมมุติฐานที่ตั้งไว้อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย สำนักวิทยบริการฯ

Address: ปริญญาโท

Name: ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สุวภาพ ขวัญยืน

Role: ประธานกรรมการ

Name: อาจารย์สมลักษณ์ เลี้ยงประยูร

Role: กรรมการ

Name: อาจารย์ ดร.ศรชัย มุ่งไธสง

Role: กรรมการ

Created: 2550

Modified: 2557-08-19

Issued: 2551-07-20

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: วพ420.712

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: หลักสูตรและการสอน (ภาษาอังกฤษ)

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	bio.pdf	113.98 KB	265	2025-03-12 14:06:19
2	app6.pdf	207.9 KB	214	2024-12-13 09:28:11
3	app5.pdf	207.08 KB	208	2025-03-12 14:08:21
4	app4.pdf	120.28 KB	197	2025-02-16 14:17:45
5	app3.pdf	296.36 KB	252	2024-12-13 09:28:59
6	app2.pdf	189.67 KB	323	2025-04-24 10:11:50
7	app1.pdf	110.7 KB	276	2025-02-16 14:17:13
8	bib.pdf	252.59 KB	309	2025-04-24 10:14:02
9	ch5.pdf	166.41 KB	235	2025-03-12 14:10:31
10	ch4.pdf	179.69 KB	233	2025-03-12 14:11:03
11	ch3.pdf	217.92 KB	267	2025-02-16 14:15:16
12	ch2.pdf	430.57 KB	739	2025-04-24 10:12:07
13	ch1.pdf	211.5 KB	410	2025-07-08 16:52:32
14	content.pdf	149.55 KB	225	2025-03-12 14:09:34
15	ack.pdf	114.5 KB	169	2024-09-07 14:54:51
16	abs.pdf	135.23 KB	345	2025-07-08 16:53:06
17	cover.pdf	172.63 KB	208	2025-02-16 14:14:04

ใช้เวลา

0.050078 วินาที