ปัจจัยที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพการบริหารงาน ของผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นใน จังหวัดกวางตรี ประเทศสาธารณรัฐสังคมนิยมเวียดนาม

FACTORS AFFECTING THE PERFORMANCE EFFICIENCY OF SECONDARY SCHOOL ADMINISTRATORS IN QUANG TRI PROVINCE, THE SOCIALIST REPUBLIC OF VIETNAM

Name: Nguyen Van Sanh

Address: ร้อยเอ็ด

Organization : มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด

keyword: ปัจจัยที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพการบริหารงาน

Abstract: การวิจัยในครั้งนี้มีความมุ่งหมาย 1) เพื่อศึกษาปัจจัยและประสิทธิภาพการบริหารงานของผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นในจังหวัดกวางตรี ประเทศสาธารณรัฐสังคมนิยมเวียดนาม 2) เพื่อคัดเลือกปัจจัยที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพการบริหารงานของผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นในจังหวัดกวางตรี ประเทศสาธารณรัฐสังคมนิยมเวียดนาม 3) เพื่อสร้างสมการพยากรณ์ประสิทธิภาพการบริหารงานของผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นในจังหวัดกวางตรี ประเทศสาธารณรัฐสังคมนิยมเวียดนาม โดยเก็บข้อมูลกับกลุ่มตัวอย่างที่เป็นผู้บริหารโรงเรียน 50 คน รองผู้บริหารโรงเรียน 50 คน และครูผู้สอน 250 คน รวมกลุ่มตัวอย่างทั้งสิ้น 350 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ ค่าความเชื่อมั่น โดยใช้สัมประสิทธิ์แอลฟา (Alpha Coefficient) ของครอนบาค (Cronbach) มีค่าความเชื่อมั่นตอนที่ 2 ปัจจัยที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพการบริหารงาน เท่ากับ 0.95 และตอนที่ 3 ประสิทธิภาพการบริหารงาน เท่ากับ 0.92 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ (Percentage) ค่าเฉลี่ย (Mean) และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation) สถิติที่ใช้ในการทดสอบสมมติฐาน โดยใช้สถิติการถดถอยพหุคูณ (Multiple Regression Analysis) ผลการวิจัยพบว่า 1. การศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพการบริหารงานของผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นในจังหวัดกวางตรี ประเทศสาธารณรัฐสังคมนิยมเวียดนาม พบว่า โดยรวมและรายด้านอยู่ในระดับมาก โดยปัจจัยด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุดคือ สมรรถนะของผู้บริหาร ส่วนปัจจัยด้านที่มีค่าเฉลี่ยต่ำสุด คือ การบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน (SBM) 2. ประสิทธิภาพการบริหารงานของผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นในจังหวัดกวางตรี ประเทศสาธารณรัฐสังคมนิยมเวียดนาม พบว่า โดยรวมและรายด้านอยู่ในระดับมาก ด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุดคือ การบริหารงานบุคคล ส่วนด้านที่มีค่าเฉลี่ยต่ำสุดคือ การบริหารงานงบประมาณ 3. การคัดเลือกปัจจัยที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพการบริหารงานของผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น ในจังหวัดกวางตรี ประเทศสาธารณรัฐสังคมนิยมเวียดนาม ผลการวิเคราะห์โดยใช้สถิติการถดถอยพหุคูณแบบคัดเลือกตัวแปรเป็นลำดับขั้นตอน (Stepwise Multiple Regression Analysis) พบว่า ตัวแปรที่พยากรณ์ปัจจัยที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพการบริหารงานของผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นในจังหวัดกวางตรี ประเทศสาธารณรัฐสังคมนิยมเวียดนาม ได้ดีที่สุดคือ ปัจจัยภาวะผู้นำทางวิชาการ ("X" _"3" ) รองลงมาคือมนุษย์สัมพันธ์ ("X" _"4" ) สมรรถนะของผู้บริหาร ("X" _"2" ) และการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน (SBM) ("X" _"1" ) ตามลำดับ โดยมีค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์พหุคูณเท่ากับ .802 และปัจจัยทุกตัวทำให้ค่าสัมประสิทธิ์การทำนายเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 โดยตัวแปรดังกล่าวสามารถอธิบายร่วมกันอธิบาย ความแปรปรวนของประสิทธิภาพการบริหารงานของผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นในจังหวัดกวางตรี ประเทศสาธารณรัฐสังคมนิยมเวียดนามได้ ร้อยละ 64.3 4. สมการพยากรณ์ประสิทธิภาพการบริหารงานของผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นในจังหวัดกวางตรี ประเทศสาธารณรัฐสังคมนิยมเวียดนาม โดยใช้คะแนนดิบ เขียนเป็นสมการพยากรณ์ได้ดังนี้ 〖" Y" 〗^"'" = .847+ .255"X" _"3" + .288"X" _"4" + .160"X" _"2" + .089"X" _"1" โดยใช้คะแนนมาตรฐาน เขียนเป็นสมการพยากรณ์ได้ดังนี้ "Z" _"Y" ^"'" = .285"Z" _"X3" + .377"Z" _"X4" + .180"Z" _"X2" + .112"Z" _"X1"

Abstract: The purposes of this research were 1) to study the factors and performance efficiency of lower secondary school administrators at Guangxi Province in the Socialist Republic of Vietnam ; 2) to select factors that affect performance efficiency of lower secondary school administrators at Guangxi Province in the Socialist Republic of Vietnam ; and 3 ) to build the performance efficiency predicting equations of lower secondary school administrator at Guangxi Province in the Socialist Republic of Vietnam. All data were collected from 350 participants, including; 50 school administrators, 50 vice school administrators and 250 teachers. The research instrument was a questionnaire with a 5-point rating scale. The reliability; Cronbach’s coefficient alpha of questionnaire part 2, factors affecting performance efficiency of administrations, was 0.95 and questionnaire part 3, efficiency of administrations was 0.92. Statistics employed for data analysis was percentage, mean and standard deviation. The statistics used for hypothesis testing was stepwise multiple regression. The research findings were as following: 1. A study of factors affecting performance efficiency of lower secondary school administrators at Guangxi Province in the Socialist Republic of Vietnam, it was found that as an overall and individual aspect of factors were rated at a high level. The factor with the highest mean was the competency of administrators while the factor with the minimum mean was the school-based management (SBM). 2. The performance efficiency of lower secondary school administrators at Guangxi Province in the Socialist Republic of Vietnam, it was found that as an overall and individual aspect were rated at a high level. The highest mean is the aspect of personnel management and the lowest mean is the aspect of budget management. 3. Selection of factors affecting the performance efficiency of lower secondary school administrators at Guangxi Province in the Socialist Republic of Vietnam, results of the analysis using stepwise multiple regression showed factors that affected the performance efficiency of lower secondary school administrators at Guangxi Province in the Socialist Republic of Vietnam. The best to the least affected factors were academic leadership ("X" _"3" ), human relations ("X" _"4" ) competency of administrators ("X" _"2" ) and school Based Management (SBM) ("X" _"1" ), with a multiple correlation coefficient at .802. However, all factors could affected the prediction coefficients to increase statistically significant at .01 level. These factors could mutually explain the variance of performance efficiency of lower secondary school administrator at Guangxi Province in the Socialist Republic of Vietnam for 64.3 percent. 4. Regression equations predicting the performance efficiency of lower secondary school administrators at Guangxi Province in the Socialist Republic of Vietnam could be written as follows. By using the raw score: 〖" Y" 〗^"'" = .847+ .255"X" _"3" + .288"X" _"4" + .160"X" _"2" + .089"X" _"1" By using the standard score: "Z" _"Y" ^"'" = .285"Z" _"X3" + .377"Z" _"X4" + .180"Z" _"X2" + .112"Z" _"X1"

ROI ET RAJABHAT UNIVERSITY. ACADEMIC RESOURCE CENTER.

Address: ROIET

Email: lib.reru101@gmail.com

Name: ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สมใจ ภูมิพันธุ์

Role: ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์หลัก

Name: ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.เฉลย ภูมิพันธุ์

Role: ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ร่วม

Created: 2557

Modified: 2559-09-01

Issued: 2559-09-01

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

Spatial: ไทย

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	01title.pdf	638.78 KB	42	2025-02-28 08:08:54
2	02abs.pdf	160.63 KB	35	2024-04-21 13:55:25
3	03ack.pdf	163.61 KB	16	2024-04-21 13:55:43
4	04cont.pdf	220.89 KB	21	2024-04-21 13:55:53
5	05ch1.pdf	221.04 KB	43	2024-04-21 13:56:27
6	06ch2.pdf	502.65 KB	69	2024-04-21 13:57:33
7	07ch3.pdf	295.28 KB	29	2022-10-23 16:32:10
8	08ch4.pdf	238.91 KB	31	2022-10-23 16:32:16
9	09ch5.pdf	175.67 KB	31	2022-10-25 19:53:23
10	10ref.pdf	219.09 KB	26	2025-02-25 14:08:01
11	11app.pdf	1.87 MB	30	2022-10-23 16:32:37
12	12vitae.pdf	42.28 KB	15	2022-10-23 16:32:49

ใช้เวลา

0.055899 วินาที