แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
ไกรศิลป์ โสดานิล. ศึกษาความพึงพอใจของนิสิตที่มีต่อการเรียนการสอนรายวิชาทักษะดนตรีในระดับปริญญาตรี สาขาวิชาดุริยางคศาสตร์ (สากล) มหาวิทยาลัยทักษิณ วิทยาเขตสงขลา. ปริญญาโท(สาขาวิชาดนตรี). มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ . : มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา, 2557.
ศึกษาความพึงพอใจของนิสิตที่มีต่อการเรียนการสอนรายวิชาทักษะดนตรีในระดับปริญญาตรี สาขาวิชาดุริยางคศาสตร์ (สากล) มหาวิทยาลัยทักษิณ วิทยาเขตสงขลา
The Undergraduates Satisfaction towards Instruction of Music Skill Course in Music Program (Western Music)Taksin University Songkhla Campus
Name: ไกรศิลป์ โสดานิล
keyword:
ความพึงพอใจ
ThaSH:
ดนตรี
-- การศึกษาและการสอน (อุดมศึกษา)
Abstract:
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนิสิตที่มีต่อการเรียนการสอนรายวิชาทักษะดนตรีในระดับปริญญาตรี สาขาวิชาดุริยางคศาสตร์ (สากล) มหาวิทยาลัยทักษิณ วิทยาเขตสงขลา ใน 3 ด้าน ได้แก่ ด้านการเรียนการสอน ด้านทักษะดนตรี และด้านเครื่องมือ สื่อ อุปกรณ์การเรียนการสอน ประชากรที่ใช้ในการวิจัย คือ นิสิตชั้นปีที่ 1 ถึงชั้นปีที่ 4 จำนวน 144 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถาม มาประมาณค่า 5 ระดับ และแบบตรวจสอบรายการ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการวิจัยพบว่า ความพึงพอใจของนิสิตที่มีต่อการเรียนการสอนรายวิชาทักษะดนตรีในภาพรวม อยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน ด้านการจัดการเรียนการสอนมีค่าเฉลี่ยสูงสุด รองลงมา คือ ด้านทักษะดนตรีและด้านความพร้อมของเครื่องมือ สื่อ อุปกรณ์การเรียนการสอน มีค่าเฉลี่ยต่ำสุด
คำสำคัญ: ความพึงพอใจ การเรียนการสอน ทักษะดนตรี
Abstract:
The purpose of this research was to study the undergraduates satisfaction towards Instruction of Music Skill Course in Music Program (Western Music), Taksin University, Songkhla Campus in 3 aspects : instruction, music skill, and instruments and instruction, music skill and music instruments. The sample group included 144 of students from the 1st the 4th year. Data was collected using 5-point rating scale questionnaire and checklist and was statistically analyzed in percentage, mean, and standard deviation.
The findings revealed that the students satisfaction towards the instruction of Music Skill Course was generally found at the high level. After item analysis, instruction was rated at with the highest mean and followed by music skill and preparedness of instruments and medias.
Keywords: Satisfaction, Instruction, Music Skill
มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
Address:
กรุงเทพมหานคร
Email:
library_bsru@bsru.ac.th
Name: มนัส วัฒนไชยยศ
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Name: บรรจง ชลวิโรจน์
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Created:
2557
Issued:
2559
Modified:
2559-08-30
Issued:
2559-08-30
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
378.1 ก977ศ 2557
tha
DegreeName: ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: สาขาวิชาดนตรี
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.033484 วินาที
ไกรศิลป์ โสดานิล
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| ศึกษาความพึงพอใจของนิสิตที่มีต่อการเรียนการสอนรายวิชาทักษะดนตรีในระดับปริญญาตรี สาขาวิชาดุริยางคศาสตร์ (สากล) มหาวิทยาลัยทักษิณ วิทยาเขตสงขลา
มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา ไกรศิลป์ โสดานิล | มนัส วัฒนไชยยศ บรรจง ชลวิโรจน์ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
มนัส วัฒนไชยยศ
| Title | Creator | Type and Date Create |
|---|---|---|
| ศึกษาความพึงพอใจของนิสิตที่มีต่อการเรียนการสอนรายวิชาทักษะดนตรีในระดับปริญญาตรี สาขาวิชาดุริยางคศาสตร์ (สากล) มหาวิทยาลัยทักษิณ วิทยาเขตสงขลา
มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา มนัส วัฒนไชยยศ ;บรรจง ชลวิโรจน์ | ไกรศิลป์ โสดานิล | วิทยานิพนธ์/Thesis |
บรรจง ชลวิโรจน์