ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการมีคุณธรรม จริยธรรม ของนักศึกษาสาขาวิชาระบบสารสนเทศ คณะเทคโนโลยีการจัดการ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน วิทยาเขตสุรินทร์

Impacted Factors toward Virtue and Ethics of Students at Department of Information Systems, Faculty of Management Technology, Rajamangala University of Technology Isan, Surin Campus.

Name: ทรงพล สัตย์ซื่อ

Organization : มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน วิทยาเขตสุรินทร์.คณะเทคโนโลยีการจัดการ.สาขาวิชา ระบบสารสนเทศ

Email : songpon_7@hotmail.com

Name: ปิยะ แก้วบัวดี

Organization : มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน วิทยาเขตสุรินทร์.คณะเทคโนโลยีการจัดการ.สาขาวิชา ระบบสารสนเทศ

Email : Piya1_dee@hotmail.com

Name: วินิต ยืนยิ่ง

Organization : มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน วิทยาเขตสุรินทร์.คณะเทคโนโลยีการจัดการ.สาขาวิชา ระบบสารสนเทศ

Email : noisite@hotmail.co.th

keyword: ปัจจัยที่มีอิทธิพล

; คุณธรรมจริยธรรม

Abstract: การวิจัยเรื่องปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการมีคุณธรรม จริยธรรมของนักศึกษาสาขาวิชาระบบสารสนเทศ คณะเทคโนโลยีการจัดการ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน วิทยาเขตสุรินทร์ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการมีคุณธรรม จริยธรรม ของนักศึกษาสาขาวิชาระบบสารสนเทศ ใช้แบบสอบถามที่มีการตรวจสอบความเที่ยงตรงตามเนื้อหาเป็นเครื่องมือในการศึกษาจากกลุ่มตัวอย่างที่เป็นนักศึกษาระดับปริญญาตรี สาขาวิชาระบบสารสนเทศ คณะเทคโนโลยีการจัดการ จำนวน 205 คนใช้สถิติในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่า t-test ค่า F-test ที่ระดับนัยสำคัญ 0.05 ผลการวิจัยพบว่ากลุ่มตัวอย่างส่วนใหญ่เป็นเพศหญิงศึกษาในระดับปริญญาตรีหลักสูตรเทียบโอน อายุต่ำกว่า 20 ปีและมีสถานภาพทางครอบครัวเป็นลักษณะที่บิดา-มารดาอยู่ร่วมกัน ผู้ให้ความอุปการะเลี้ยงดูนักศึกษาเป็นบิดา มารดาอาชีพเกษตรกรระดับการศึกษาต่ำกว่ามัธยมศึกษารายได้ต่อเดือนเฉลี่ยของครอบครัว 5,000-15,000 บาทจำนวนเงินที่นักศึกษาได้รับเฉลี่ยในแต่ละสัปดาห์ 500-1,000 บาทกิจกรรมยามว่างของนักศึกษาที่ทำบ่อยที่สุด คือ ดูโทรทัศน์คุณธรรมพื้นฐานที่นักศึกษาให้ความสำคัญมากที่สุด คือ ความขยันโดยกลุ่มตัวอย่างให้ความสำคัญกับปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการมีคุณธรรม จริยธรรมโดยรวมในระดับปานกลาง เมื่อพิจารณารายด้านพบว่าให้ความสำคัญในระดับปานกลาง ได้แก่ ด้านภายนอกตัวนักศึกษาเช่น วิธีการสอนของอาจารย์แต่ละคน การจัดกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมเป็นต้น ด้านสภาพแวดล้อมทางสังคมเช่น ความอ่อนแอในการเข้าถึงศาสนา ความขัดแย้งในระบอบทางสังคม การเลียนแบบพฤติกรรม เป็นต้น และด้านสภาพครอบครัวเช่น การให้คำปรึกษาที่ดี การปฏิบัติตนที่เป็นแบบอย่างของผู้ปกครองเป็นต้น และให้ความสำคัญในระดับน้อยด้านภายในตัวนักศึกษาเช่น ความเป็นคนเจ้าอารมณ์ จิตใจอ่อนแอไม่มั่นคงทางอารมณ์ เป็นต้น กลุ่มตัวอย่างที่มีเพศ อายุ และสถานภาพทางครอบครัวต่างกันให้ความสำคัญในปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการมีคุณธรรม จริยธรรมโดยรวมและรายด้านแตกต่างกัน ผลงานวิจัยชี้ให้เห็นถึงแนวทางในการปฏิบัติตนของนักศึกษา อาจารย์ และผู้ปกครองในการพัฒนาคุณธรรมและจริยธรรม และในอนาคตควรดำเนินการศึกษาในกลุ่มตัวอย่างอื่นเพื่อขยายผลการศึกษาหรือทำการศึกษาในกลุ่มตัวอย่างที่คล้ายคลึงกันเพื่อเปรียบเทียบผลการศึกษาต่อไป

Abstract: Research topic, "Impacted factors toward virtue and ethics of students at department of information systems, faculty of management technology, Rajamangala University of Technology Isan, Surin campus", aims to study and compare the factor influencing the morality and ethics of the students in Department of Information Systems. Using questionnaire was calibrated according to the content as a tool for study. Samples are undergraduate students in Faculty of Management Technology, 225 peoples. Statistics in data analysis were percentage, mean, standard deviation, t-test, F-test at the significance level 0.05. The results showed that the majority were female. Undergraduate studies in course transfer. Under 20 years. And family’ status are father and mother live together. The foster care provider is a parent. The careers are farmers. Education levels are lower secondary level. Average monthly income of the family was 5,000-15,000 baht. Average amount that students receive each week was 500-1,000 baht. The activities of the students are most often watch television. In foundation of moral, students will focus on the most diligent. Groups to focus on the factors that influence the moral and ethics, were at moderate level. When considering each side, found that it was featured in the medium level. It Include the student's external aspect. For example, teaching methods of teacher individual, activities for promoting moral and ethics, etc. In the social environmental aspect such as the weakness in access to religious, conflict in social systems, and behavioral imitation, etc. And, the family conditions aspect, such as good mentor and exemplary practices of their parents, etc. And, it was featured in the low level in aspect the inside of the student. Such as an emotional person, weak minds and emotional instability, etc. Samples with gender, age and the family status that was different. They are featured the factors that influence the morality and ethics as overview and each aspect that was different. The results indicated to guidelines the conduct of students, teacher and parents in the development of morality and ethics. And, the future studies should be conducted in other samples to expand the study or studies on similar samples to compare the studies result.

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: นครราชสีมา

Email: kitiya.ni@rmuti.ac.th

Created: 2555

Modified: 2559-04-29

Issued: 2559-04-29

งานวิจัย/Research report

application/pdf

tha

©copyrights มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล อีสาน

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	04_ทรงพล สัตย์ซื่อ.pdf	1.41 MB	128	2025-12-17 15:38:24

ใช้เวลา

0.039999 วินาที