การส่งเสริมกิจกรรมการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านดีเด่นของโรงเรียนมัธยมศึกษาที่ได้รับรางวัลการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านดีเด่น เขตการศึกษา 8

Name: ธัญชิตา รัตนาธรรม

keyword: การอ่าน กิจกรรมการเรียนการสอน

; การอ่านขั้นมัธยมศึกษา กิจกรรมการเรียนการสอน

; การส่งเสริมการอ่าน กิจกรรมการเรียนการสอน

; ความสนใจในการอ่าน

Abstract: ศึกษาสภาพปัญหา ข้อเสนอแนะ และบทบาทของผู้บริหารในการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านดีเด่นของโรงเรียนมัธยมศึกษาที่ได้รับรางวัลการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านดีเด่น เขตการศึกษา 8 รวมทั้งแนวทางการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านของโรงเรียนมัธยมศึกษาอื่นในเขตการศึกษา 8 ประชากรที่ใช้ในการวิจัยได้จากการสุ่มแบบเจาะจงประกอบด้วย กลุ่มผู้ปฏิบัติ จำนวน 31 คน กลุ่มผู้บริหาร จำนวน 8 คน กลุ่มผู้ทรงคุณวุฒิ จำนวน 10 คน เครื่องมือที่ใช้แบ่งออกเป็น 3 ฉบับ คือ แบบตรวจสอบรายการและคำถามปลายเปิด ฉบับที่ 2 เป็นแบบสัมภาษณ์แบบมีโครงสร้างตามกระบวนการเดมมิ่ง ฉบับที่ 3 เป็นแบบสัมภาษณ์แบบมีโครงสร้าง ผลการวิจัยพบว่า สภาพปัญหา ข้อเสนอแนะ การส่งเสริมการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านของโรงเรียนมัธยมศึกษาที่ได้รับรางวัลการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านดีเด่น เขตการศึกษา 8 ทั้ง 4 ด้าน ผลปรากฏดังนี้ ด้านการวางแผน โรงเรียนมัธยมศึกษาทั้ง 4 โรงเรียนมีการวางแผนการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน แล้วบรรจุไว้ในนโยบายของโรงเรียน มีการมอบหมายให้ครูบรรณารักษ์ ครูหมวดภาษาไทย เป็นผู้รับผิดชอบโครงการ ด้านการปฏิบัติตามแผนมีการประชาสัมพันธ์ให้นักเรียนเห็นความสำคัญของการอ่าน มีการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านที่หลากหลาย กระบวนการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนทุกรายวิชาเน้นให้ผู้เรียนได้ศึกษาค้นคว้าจากแหล่งเรียนรู้อื่นๆ ด้านการตรวจสอบมีการตรวจสอบและประเมินผลโดยการแต่งตั้งคณะกรรมการตรวจสอบมีการกำหนดเกณฑ์การอ่านและระยะเวลาในการดำเนินงานที่ชัดเจน ด้านการนำผลการประเมินมาปรับปรุงงานเพื่อพัฒนางานมีการวิเคราะห์จุดเด่น และจุดด้อยที่ต้องปรับปรุงแก้ไขในโครงการแต่ละโครงการ โดยเปรียบเทียบผลการปฏิบัติงานกับเป้าหมายที่กำหนดไว้ มีการนำผลงานที่ประสบความสำเร็จไปเผยแพร่แก่ชุมชน และหน่วยงานอื่นเพื่อเป็นแบบอย่างในการพัฒนาการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้นต่อไป ปัญหาที่พบคือ งบประมาณที่ได้รับไม่เพียงพอ ขาดความร่วมมือจากผู้ปกครองและองค์กรอื่นๆ นโยบายการส่งเสริมการอ่านไม่ต่อเนื่อง ครูที่รับผิดชอบโครงการมีภาระงานมากทำให้มีประสิทธิภาพการปฏิบัติงานลดลง ข้อเสนอแนะ คือ ควรจัดสรรงบประมาณในการจัดกิจกรรมด้านนี้โดยเฉพาะและบรรจุกิจกรรมส่งเสริมการอ่านไว้ในนโยบายหลักของโรงเรียน ครูอาจารย์ทุกคนต้องช่วยกันปลูกฝังนิสัยรักการอ่านให้เกิดขึ้นในโรงเรียน มีการติดต่อประสานงานขอความร่วมมือจากชุมชน ผู้ปกครอง และองค์กรต่างๆ ให้เข้ามามีส่วนร่วมในการพัฒนากิจกรรมส่งเสริมการอ่านดังกล่าว

มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย สำนักวิทยบริการฯ

Address: ปริญญาโท

Name: รองศาสตราจารย์ ดร.ชูชีพ พุทธประเสริฐ

Role: ประธานกรรมการ

Name: ผู้ช่วยศาสตราจารย์รัตนา นุชบุญเลิศ

Role: กรรมการ

Name: ผู้ช่วยศาสตราจารย์ธนู เมษะมาน

Role: กรรมการ

Name: ผู้ช่วยศาสตราจารย์ประกอบ อยู่ชมบุญ

Role: กรรมการ

Created: 2548-12

Modified: 2557-08-13

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

ISBN: 974-309-277-3

CallNumber: วพ495.9184

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Thanchita.pdf	2.69 MB	719	2025-11-01 14:49:05

ใช้เวลา

-0.96538 วินาที