แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
รัชดาภรณ์ ปิ่นรัตนานนท์. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิจัยธุรกิจ : กรณีศึกษานักศึกษาสาขาระบบสารสนเทศ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน. (). Rajamangala University of Technology Isan. Office of Academic Resources and Information Technology. : , 2558.
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิจัยธุรกิจ : กรณีศึกษานักศึกษาสาขาระบบสารสนเทศ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน
Learning Achievement in Business Research subject Case Study : Students of Information System Field Rajamangala University of Technology Isan
Name: รัชดาภรณ์ ปิ่นรัตนานนท์
keyword:
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
;
นักศึกษา
;
Students
Abstract:
การวิจัยนี้เป็นการวิจัยประยุกต์ (Applied Research) วัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาปัจจัยที่มีผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาการวิจัยธุรกิจ
2) เพื่อพยากรณ์ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาการวิจัยธุรกิจประชากรคือ นักศึกษาระดับปริญญาตรี สาขาวิชาระบบสารสนเทศที่เรียนวิชาวิจัยธุรกิจในภาคเรียนที่1/2557ใช้วิธีการสุ่มตัวอย่างแบบแบ่งชั้นภูมิ จำนวน 88ตัวอย่าง โดยใช้แบบสอบถามและข้อสอบวิชาวิจัยธุรกิจสถิติที่ใช้วิเคราะห์ผลข้อมูลได้แก่ความถี่, ร้อยละ, ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบสมมติฐานใช้การทดสอบที, การวิเคราะห์ความแปรปรวนแบบจำแนกทางเดียว,
ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของเพียร์สัน และสร้างสมการพยากรณ์ด้วยการวิเคราะห์การถดถอยเชิงซ้อนโดยใช้ระดับนัยสำคัญ 0.05
ผลการวิจัยพบว่านักศึกษาส่วนใหญ่เป็นหญิงร้อยละ 54.55โดยเป็นนักศึกษาภาคปกติส่วนใหญ่เป็นนักศึกษาหลักสูตรเทียบโอนซึ่งสำเร็จการศึกษาประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูงร้อยละ 57.95โดยศึกษาวิชาทางด้านสถิติจำนวน2 วิชา คิดเป็นร้อยละ 47.73 ระดับคะแนนสะสมเฉลี่ยก่อนเข้าศึกษา (GPA) คือ 3.03 โดยที่คะแนนเฉลี่ยสะสมปัจจุบันเท่ากับ 2.67และคะแนนสอบเฉลี่ยกลางภาควิชานี้ของนักศึกษาเท่ากับ 16.77 คะแนน
พฤติกรรมการเรียนของนักศึกษาภาพรวมนั้นการปฏิบัติของนักศึกษาอยู่ในระดับปานกลางด้วยค่าเฉลี่ยเท่ากับ 3.32 ด้านที่นักศึกษามีระดับการปฏิบัติมากที่สุดคือ การเข้าห้องเรียนก่อนเวลาอยู่ในระดับมากที่สุด ด้วยค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.19ด้านคุณภาพขององค์ประกอบทางการเรียนภาพรวมอยู่ในระดับมาก ด้วยค่าเฉลี่ย 3.87องค์ประกอบที่มีคุณภาพมากที่สุดคือคุณภาพการสอนของอาจารย์ผู้สอนอยู่ในระดับมากที่สุดด้วยค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.02 สำหรับความคาดหวังของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชานี้อยู่ในระดับมากค่าเฉลี่ยเท่ากับ 3.77 โดยด้านที่นักศึกษาคาดหวังมากที่สุดคือ การนำความรู้ที่ได้รับไปประยุกต์ใช้งานในอนาคตอยู่ในระดับมาก ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 3.83
ผลการทดสอบสมมติฐาน พบว่าปัจจัยที่ไม่มีผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิจัยธุรกิจคือ ประเภทหลักสูตร, พื้นฐานการศึกษาเดิมและความรู้พื้นฐานทางสถิติ สำหรับปัจจัยที่มีผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิจัยธุรกิจ คือคะแนนเฉลี่ยสะสมก่อนเข้าศึกษา, คะแนนสอบกลาง, พฤติกรรมการเรียน และองค์ประกอบด้านการเรียนที่ระดับนัยสำคัญ 0.05 และ 0.01 สามารถทำนายผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนใน 2 สมการคือ
สมการที่ 1 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิจัยธุรกิจด้านความสำเร็จที่เกิดจากพฤติกรรมการเรียน (Behav) และองค์ประกอบทางด้านการเรียน (Learn)
ร่วมกันอธิบายผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน (Achieve) ได้ร้อยละ 51
(Achieve) ̂=0.394+0.258Behav+0.650Learn
สมการที่ 2 สมการผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิจัยธุรกิจด้านคะแนนเฉลี่ยสะสมเกิดจากคะแนนเฉลี่ยสะสมก่อนเข้าศึกษาและคะแนนสอบกลางภาคร่วมกันอธิบายผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ด้านคะแนนเฉลี่ยสะสมได้ร้อยละ 31
(GPA) ̂=0.183+0.333PreGPA
The purpose of this applied research were 1)to find out the factors affecting the students learning achievement while studying Business Research , 2) to forecast the students learning achievement. The population included 105 students studying Business Research in Semester 1/2014 ; out of these students, only 88 students were selected through the Stratified random sampling method. The structured questionnaire and the exam paper were used to collect needed data. Description Statistics, T Test , Pearson Correlation and Multiple Regression Analysis were used for data analysis at the significance level of 0.05.
The findings revealed that the majority of students were females accounted 54.55 percent, who were diploma graduated, and studied 2Statistics courses accounted 47.73 percent. Their GPAbefore they studied at Rajamangala University of Technology Isan were 3.03, with present GPA were 2.67 ; and their average midterm scores were 16.77. Theoverall students behavior were medium level with mean of 3.32, the maximum students behavior was the students were in class before class started with mean of 4.19.
The quality of learning elements were at a high level with mean of 3.87, the maximum quality element was the teaching quality of instructor with an average of 4.02. For the achievement expectation of this subject was at a high level with an average of 3.77, and most student's expectation were usage knowledge applied in the future at a high level with mean of 3.83.
For research hypothesis testing, revealed that the factors had no significant affect on the student's learning achievement were type of course, the studying background and a basic knowledge of statistics. Moreover, the factors that affect on the student's learning achievement of this subject were grade point average before admission, the midterm scores, learning behavior and learning elements at significance level at 0.05 and 0.01. The fourfactors can predict student's learning achievement in two equations.
First equation :The learning behavior (Behav) and learning elements (Learn) jointly explain or predict student's learning achievement (Achieve) accounted 51 percent.
(Achieve) ̂=0.394+0.258Behav+0.650Learn
Second equation : The grade point average before they admission (PreGPA) and midterm score(Mid) jointly explain or predict student's learning achievement (Achieve) accounted 31 percent.
(GPA) ̂=0.183+0.333PreGPA+0.088Mid
Rajamangala University of Technology Isan. Office of Academic Resources and Information Technology
Address:
NAKHON RATCHASIMA
Email:
kitiya.ni@rmuti.ac.th
Created:
2558
Modified:
2559-03-16
Issued:
2559-03-16
งานวิจัย/Research report
application/pdf
tha
©copyrights มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล อีสาน
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.060804 วินาที
รัชดาภรณ์ ปิ่นรัตนานนท์
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิจัยธุรกิจ : กรณีศึกษานักศึกษาสาขาระบบสารสนเทศ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล อีสาน รัชดาภรณ์ ปิ่นรัตนานนท์ | มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน งบประมาณประจำปี 2557 | งานวิจัย/Research report |
| การยอมรับเทคโนโลยีสารสนเทศและคุณภาพบริการอิเล็กทรอนิกส์ที่มี ผลต่อพฤติกรรมการดำเนินชีวิตของประชาชนในจังหวัดนครราชสีมา ตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงในยุคสังคมดิจิตัล
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล อีสาน รัชดาภรณ์ ปิ่นรัตนานนท์;กิ่งกมล สมิตะสิริ; วิรัตร บุตรวาปี | มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน | งานวิจัย/Research report |
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน งบประมาณประจำปี 2557
| Title | Creator | Type and Date Create |
|---|---|---|
| ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิจัยธุรกิจ : กรณีศึกษานักศึกษาสาขาระบบสารสนเทศ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล อีสาน มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน งบประมาณประจำปี 2557 | รัชดาภรณ์ ปิ่นรัตนานนท์ | งานวิจัย/Research report |