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A comparison of achievement taught students science 8 in momentum learning with computer assisted instruction between still objects and stop action dynamic objects

Organization : ÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑÂà·¤â¹âÅÂÕ¾ÃШÍÁà¡ÅéÒ¾Ãй¤Ãà˹×Í
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Created: 2553
Modified: 2559-02-12
Issued: 2559-02-12
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application/pdf
BibliograpyCitation : ã¹ ÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑÂà·¤â¹âÅÂÕ¾ÃШÍÁà¡ÅéÒ¾Ãй¤Ãà˹×Í ¤³Ð¤ÃØÈÒʵÃìÍØµÊÒË¡ÃÃÁ. ¡ÒûÃЪØÁÇÔªÒ¡ÒÃ¤ÃØÈÒʵÃìÍØµÊÒË¡ÃÃÁÃдѺªÒµÔ ¤ÃÑé§·Õè 3 (NCTechED 3rd) (p.595-600). ¡ÃØ§à·¾Ï : ÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑÂà·¤â¹âÅÂÕ¾ÃШÍÁà¡ÅéÒ¾Ãй¤Ãà˹×Í
tha
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ÅӴѺ·Õè.ª×èÍá¿éÁ¢éÍÁÙÅ ¢¹Ò´á¿éÁ¢éÍÁÙŨӹǹà¢éÒ¶Ö§ Çѹ-àÇÅÒà¢éÒ¶Ö§ÅèÒÊØ´
1 NCTechED 3rdpp.595-600.pdf 259.06 KB22 2021-01-20 20:43:56
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Title Contributor Type
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§Ò¹ÇÔ¨ÑÂ/Research report
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§Ò¹ÇÔ¨ÑÂ/Research report
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§Ò¹ÇÔ¨ÑÂ/Research report
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§Ò¹ÇÔ¨ÑÂ/Research report
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Article/Proceeding
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Article/Proceeding
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§Ò¹ÇÔ¨ÑÂ/Research report
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§Ò¹ÇÔ¨ÑÂ/Research report
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