แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th ติดต่อเจ้าหน้าที่เจ้าของเอกสาร กรณีเอกสารไม่ครบหรือไม่ตรง

ความยึดมั่นผูกพันต่อองค์กรของพนักงานครูเทศบาลโรงเรียน สังกัดเทศบาลตำบลตะลุบัน อำเภอสายบุรี จังหวัดปัตตานี
The Relationship to Organisations of Municipality Teachers Under Taluban Mnuicipality Schools, Saiburi District of Pattani province

Organization : มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
keyword: ความยึดมั่นผูกพันต่อองค์กร
ThaSH: ครู -- ทัศนคติ
; บรรยากาศองค์กร
ThaSH: ครู -- ความพอใจในการทำงาน
; บริหารการศึกษา
Abstract: การศึกษาวิจัยครั้งนี้ มีจุดมุ่งหมายเพื่อ ศึกษาระดับความยึดมั่นผูกพันในองค์กรของพนักงานครูเทศบาล โรงเรียนสังกัดเทศบาลตำบลตะลุบัน อำเภอสายบุรี จังหวัดปัตตานี และรวบรวมข้อเสนอแนะ ในการสร้างความยึดมั่นผูกพันต่อองค์กรของพนักงานครูเทศบาล โรงเรียนสังกัดเทศบาลตำบลตะลุบัน อำเภอสายบุรี จังหวัดปัตตานี ซึ่งการวิจัยครั้งนี้ เป็นการศึกษาจากพนักงานครูเทศบาล โรงเรียนสังกัดเทศบาล ตำบลตะลุบัน อำเภอสายบุรี จังหวัดปัตตานี จำนวน 81 คน จากโรงเรียนในสังกัด ทั้งหมด 6 โรงเรียน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ การแจกแจงความถี่ (Frequencies) ค่าร้อยละ (Percentage) ค่าเฉลี่ยประชากร (Mean, µ) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation, σ) ผลการวิจัยสรุปได้ ดังนี้ 1. ระดับความยึดมั่นผูกพันในองค์กรพนักงานครูเทศบาล โดยภาพรวม รายด้าน และรายข้อ ตามองค์ประกอบของความยึดมั่นผูกพันในองค์กร 10 ด้าน ได้แก่ 1) นโยบายและการบริหารงาน 2) การปกครองบังคับบัญชา 3) ความสัมพันธ์กับผู้บริหารและบุคคลอื่น 4) เงินเดือนและสวัสดิการ อื่น ๆ 5) สภาพแวดล้อมในการทำงาน 6) ความสำเร็จของงาน 7) การยอมรับนับถือ 8) ความก้าวหน้า 9) ลักษณะงาน และ 10) ความรับผิดชอบ จากการศึกษาวิจัยพบว่า ความยึดมั่นผูกพันต่อองค์กร ครูเทศบาล โรงเรียนสังกัดเทศบาลตำบลตะลุบัน อำเภอสายบุรี จังหวัดปัตตานี ภาพรวมอยู่ในระดับมาก (µ = 3.867, σ = 0.471) เมื่อพิจารณาตามรายด้าน พบว่า พนักงานครูเทศบาลมีความยึดมั่นผูกพันในองค์กรอยู่ในระดับมากเป็นส่วนใหญ่ ซึ่งด้านความรับผิดชอบ มีค่าเฉลี่ยสูงที่สุด (µ = 3.872, σ = 0.415) ด้านความสัมพันธ์กับผู้บริหารและบุคคลอื่น (µ = 3.815, σ = 0.703) ด้านการปกครองบังคับบัญชา (µ = 3.815, σ = 0.715) สำหรับด้านเงินเดือนและสวัสดิการอื่น ๆ มีค่าเฉลี่ยต่ำสุด (µ = 3.324, σ = 0.643) 2. ข้อเสนอแนะ ในการสร้างความยึดมั่นผูกพันในองค์กร พนักงานครูเทศบาล โรงเรียนสังกัดเทศบาลตำบลตะลุบัน อำเภอสายบุรี จังหวัดปัตตานี จากการศึกษาวิจัยพบว่า ประชากรส่วนใหญ่ให้ข้อเสนอแนะในการเสริมสร้างความยึดมั่นผูกพันต่อองค์กรของพนักงานครูเทศบาล โรงเรียนสังกัดเทศบาลตำบลตะลุบัน อำเภอสายบุรี จังหวัดปัตตานี อาทิ ควรมีการกำหนดการบริหารงานให้ชัดเจนและเป็นระบบ ควรกระจายงานให้ทุกคนได้รับผิดชอบตามความเหมาะสมทั่งถึง การปกครองบังคับบัญชาต้องให้ความเสมอภาคกับทุก ๆ คน มีความยุติธรรม ผู้บริหารควรมีลักษณะผู้นำ มีวิสัยทัศน์ มีความเด็ดขาดและกล้าในการตัดสินใจ ควรเปิดโอกาสให้มีการแสดงความคิดเห็นอย่างอิสระ ควรเพิ่มและมีสวัสดิการให้มากกว่านี้ เช่น เงินเสี่ยงภัย บ้านพัก และ เงินโบนัส เป็นต้น การพิจารณาความดีความชอบ ควรทำให้เป็นระบบและให้มีความยุติธรรมเท่าเทียมกัน ควรปรับปรุงอาคารสถานที่ เช่น ห้องทำงาน ห้องเรียน ห้องพิเศษ และ ห้องน้ำ ให้อยู่ในสภาพที่ดี และการสร้างบรรยากาศที่ดีของโรงเรียน มีส่วนช่วยกระตุ้นให้แรงใจในการทำงาน ควรมีการยอกย่อง ให้เกียรติและเผยแพร่ผลงาน ควรมีการให้เกียรติซึ่งกันและกัน ควรจัดให้มีการอบรม ศึกษาดูงาน และศึกษาต่อ โดยให้ทุกคนมีสิทธิเท่าเทียมกัน และผู้บริหารควรส่งเสริมให้ครูได้พบกับความสำเร็จ และก้าวหน้าในอาชีพ ควรให้ครูได้ทำงานให้ตรงกับความสามารถ ตามความถนัด และต้องคำนึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคล และควรมีการกระจายงาน อย่าให้งานซ้ำซ้อน และพนักงานครูควรมีความรับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมาย
Abstract: This study aimed to find the relationship to organization in the organization of municipality teachers in Taluban Municipality Schools, Saiburi district of Pattani province, and to collect the suggestions in building the relationship to organization by municipality teachers in Saiburi district, Pattani province. Population of the study were 81 teachers in Taluban Municipality schools under the Saiburi district Pattani province. The statistics used to analyze the data were frequencies, percentage, mean and standard deviation. The results of the study were as follows: 1. The level of relationship to organization of municipality teachers in an overall: policy and management and the command, relationship between administrators and others, salary and other services, working environment, succession, respect, advancement, job criteria, and responsibility was at a high level (µ = 3.867, σ = 0.471). Considering each aspect, the municipality teachers had mostly high relationship to their organization. The responsibility aspect was the highest aspect (µ = 3.872, σ = 0.415), followed by the relationship between administrators and others aspect (µ = 3.815, σ = 0.703), the command aspect (µ = 3.815, σ = 0.715), respectively. The salary and other services aspect was the lowest aspect (µ = 3.324, σ = 0.643). 2. The suggestion in promoting the relationship to the organization of the municipality teachers in Taluban Municipality schools under the Saiburi district of Pattani province: most of population gave their suggestion in order to build the relationship to the organization by municipality teachers, Taluban Municipality schools, Saiburi district of Pattani province, such as should have the clearly and systematic job administrative, should assign duty to all people equally and justice. The administrators should have leadership, vision, and decision making. They should open the opportunity to others to give suggestion freely. They should provide more services like risk money, home stay, bonus, etc. The consideration of good deed should consider with good system and justice. They should improve the buildings like offices, classrooms, laboratories, and toilets in good position and good atmosphere which can build more courage to people. They should admire, respect, and diffuse the work of teachers to outsider. They should respect to each other, should held the seminars, educational visit and further study by giving equal rights to all. The administrators should support teachers to achieve their success and advance in their jobs. They should put the right person to the right job and should know the differences between people. They should give the job to everyone, and all teachers should have the responsibilities to their jobs.
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ. สำนักหอสมุดและสารสนเทศ
Address: ปทุมธานี
Email: library@northbkk.ac.th
Role: อาจารย์ที่ปรึกษา
Modified: 2559-08-25
Issued: 2558-12-12
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
CallNumber: สพ MED ย424ค 2554
tha
©copyrights มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
RightsAccess:
ลำดับที่.ชื่อแฟ้มข้อมูล ขนาดแฟ้มข้อมูลจำนวนเข้าถึง วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1 Front.pdf 144.8 KB18 2026-05-26 18:16:01
2 Abstract.pdf 116.5 KB20 2026-05-26 18:16:01
3 Chapter 1.pdf 121.69 KB22 2026-05-26 18:16:01
4 Chapter 2.pdf 231.72 KB33 2026-05-26 18:16:01
5 Chapter 3.pdf 121.03 KB13 2026-05-26 18:16:01
6 Chapter 4.pdf 213.04 KB13 2026-05-26 18:16:01
7 Chapter 5.pdf 138.57 KB13 2026-05-26 18:16:01
8 Bibliography.pdf 261.95 KB14 2026-05-26 18:16:01
9 Appendix.pdf 294.76 KB20 2026-05-26 18:16:01
ใช้เวลา
0.107645 วินาที

สิทธิพร ประวัติรุ่งเรือง
Title Creator Type and Date Create
การดำเนินงานความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชนของผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 3
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
สิทธิพร ประวัติรุ่งเรือง
มะลีเพง โตะหะ
วิทยานิพนธ์/Thesis
ความยึดมั่นผูกพันต่อองค์กรของพนักงานครูเทศบาลโรงเรียน สังกัดเทศบาลตำบลตะลุบัน อำเภอสายบุรี จังหวัดปัตตานี
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
สิทธิพร ประวัติรุ่งเรือง
ยงค์ สิทธิพันธ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
บทบาทของผู้บริหารโรงเรียนในการส่งเสริมความมีวินัยในตนเองของนักเรียนระดับประถมศึกษา ในศูนย์เครือข่ายคุณภาพ อำเภอกะพ้อ จังหวัดปัตตานี
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
สิทธิพร ประวัติรุ่งเรือง
รอซารี เจ๊ะอาลี
วิทยานิพนธ์/Thesis
การดำเนินงานการประกันคุณภาพการศึกษาของโรงเรียน สังกัดเทศบาลตำบลตะลุบัน อำเภอสายบุรี จังหวัดปัตตานี
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
สิทธิพร ประวัติรุ่งเรือง
ศุภลักษณ์ แก่นแก้ว
วิทยานิพนธ์/Thesis
กระบวนการดำเนินงานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา เพื่อรองรับการประเมินคุณภาพภายนอกของโรงเรียนสังกัดเทศบาล ตำบลตะลุบัน อำเภอสายบุรี จังหวัดปัตตานี
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
สิทธิพร ประวัติรุ่งเรือง
ถาวร เชี่ยวชาญ
วิทยานิพนธ์/Thesis
บทบาทของผู้บริหารโรงเรียนระดับประถมศึกษาในการส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 3
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
สิทธิพร ประวัติรุ่งเรือง
นูรฮาซานา ปูลา
วิทยานิพนธ์/Thesis
การบริหารงานบุคลากรโรงเรียนเทศบาลบ้านตะลุบัน อำเภอสายบุรี จังหวัดปัตตานี
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
สิทธิพร ประวัติรุ่งเรือง
เพ็ญศรี รัตนหิรัญ
วิทยานิพนธ์/Thesis
รูปแบบการบริหารการจัดการเรียนการสอนดนตรีไทยในโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ในเขตกรุงเทพมหานคร
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
สิทธิพร ประวัติรุ่งเรือง;พีระพงษ์ สิทธิอมร;ธนวรรธ ศรีวะรมย์
สุนัส ฤกษ์สมโภชน์
วิทยานิพนธ์/Thesis
รูปแบบการบริหารการจัดการความรู้ดนตรีสากลโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย ในเขตกรุงเทพมหานคร
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
สิทธิพร ประวัติรุ่งเรือง;พีระพงษ์ สิทธิอมร;ธนวรรธ ศรีวะรมย์
สุรศักดิ์ ถามั่งมี
วิทยานิพนธ์/Thesis
รูปแบบการบริหารการจัดการศึกษาปฐมวัยในสถานศึกษาเอกชน จังหวัดสมุทรปราการ
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
สิทธิพร ประวัติรุ่งเรือง;สุวพร เซ็มเฮง
ปราณิสรา แพหมอ
วิทยานิพนธ์/Thesis
รูปแบบการบริหารจัดการการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 6
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
สิทธิพร ประวัติรุ่งเรือง;บุญจักรวาล รอดบำเรอ
วิลัยพร พิทักษา
วิทยานิพนธ์/Thesis
รูปแบบการบริหารการจัดการความรู้เพื่อพัฒนาบุคลากรในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 6
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
สิทธิพร ประวัติรุ่งเรือง;บุญจักรวาล รอดบำเรอ
ธีรศักดิ์ นรดี
วิทยานิพนธ์/Thesis
รูปแบบการบริหารจัดการงานศูนย์วัฒนธรรมในสถานศึกษา จังหวัดสมุทรปราการ
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
สิทธิพร ประวัติรุ่งเรือง;สุวพร เซ็มเฮง
วิชัย จันทร์จำรูญ
วิทยานิพนธ์/Thesis
แนวทางการพัฒนากระบวนการยุติธรรมไทยชั้นพนักงานอัยการ
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
สิทธิพร ประวัติรุ่งเรือง;ขวัญหญิง ศรีประเสริฐภาพ
อดิศร ไชยคุปต์
วิทยานิพนธ์/Thesis
รูปแบบการบริหารสถานศึกษาเพื่อพัฒนาคุณภาพของครูผู้สอนในศตวรรษที่ 21 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบุรี
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
สิทธิพร ประวัติรุ่งเรือง;ขวัญหญิง ศรีประเสริฐภาพ
สราวุฒิ นิ่มนวล
วิทยานิพนธ์/Thesis
รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะครูยุค Thailand 4.0 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบุรี
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
สิทธิพร ประวัติรุ่งเรือง;ขวัญหญิง ศรีประเสริฐภาพ
กชพร มั่งประเสริฐ
วิทยานิพนธ์/Thesis
รูปแบบการบริหารจัดการเรียนรู้โดยใช้เครือข่ายความร่วมมือในการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาที่ยั่งยืน สำหรับโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
สิทธิพร ประวัติรุ่งเรือง;ขวัญหญิง ศรีประเสริฐภาพ
ถิรวัฒน์ ไกลภัย
วิทยานิพนธ์/Thesis
รูปแบบการบริหารงานวิชาการในศตวรรษที่ 21 ของโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
สิทธิพร ประวัติรุ่งเรือง;ขวัญหญิง ศรีประเสริฐภาพ
สดใส ศรีสวัสดิ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
รูปแบบการบริหารจัดการการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศโรงเรียน ในศตวรรษที่ 21 สังกัดกรุงเทพมหานคร
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
สิทธิพร ประวัติรุ่งเรือง;ขวัญหญิง ศรีประเสริฐภาพ
สมเกียรติ ดาสา
วิทยานิพนธ์/Thesis
Copyright 2000 - 2026 ThaiLIS Digital Collection Working Group. All rights reserved.
ThaiLIS is Thailand Library Integrated System
สนับสนุนโดย สำนักงานบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาการศึกษา
กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม
328 ถ.ศรีอยุธยา แขวง ทุ่งพญาไท เขต ราชเทวี กรุงเทพ 10400 โทร. โทร. 02-232-4000
กำลัง ออน์ไลน์
ภายในเครือข่าย ThaiLIS จำนวน 110
ภายนอกเครือข่าย ThaiLIS จำนวน 4,183
รวม 4,293 คน

More info..
นอก ThaiLIS = 68,163 ครั้ง
มหาวิทยาลัยสังกัดทบวงเดิม = 1,364 ครั้ง
มหาวิทยาลัยราชภัฏ = 11 ครั้ง
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล = 4 ครั้ง
มหาวิทยาลัยเอกชน = 2 ครั้ง
มหาวิทยาลัยสงฆ์ = 1 ครั้ง
หน่วยงานอื่น = 1 ครั้ง
รวม 69,546 ครั้ง
Database server :
Version 2.5 Last update 1-06-2018
Power By SUSE PHP MySQL IndexData Mambo Bootstrap
มีปัญหาในการใช้งานติดต่อผ่านระบบ UniNetHelp


Server : 8.199.134
Client : Not ThaiLIS Member
From IP : 216.73.217.30