แผนการพัฒนาให้เป็นอุทยานแห่งชาติที่ยั่งยืนโดยการสร้างคุณค่าตราแหล่ง ท่องเที่ยวเพื่อให้เกิดการเรียนรู้ทางธรรมชาติจากการท่องเที่ยวเชิงนิเวศ : กรณีศึกษาอุทยานแห่งชาติแก่งกระจาน จังหวัดเพชรบุรี ประเทศไทย

Development Plan of Sustainable National Park by Building Brand Equity to Create Natural Learning through Ecotourism: A Case Study of Kaeng Krachan National Park, Phetchaburi Province, Thailand

Name: ศิริวรรณ เสรีรัตน์

Organization : มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต. บัณฑิตวิทยาลัย

Name: พิมพ์มาดา วิชาศิลป์

Organization : มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต. คณะวิทยาการจัดการ

Name: จิรัฐ ชวนชม

Organization : มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต. คณะวิทยาการจัดการ

Name: รัตนา แสงจันทร์

Organization : มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต. คณะวิทยาการจัดการ

ThaSH: การท่องเที่ยวเชิงนิเวศ -- ไทย -- เพชรบุรี

ThaSH: อุทยานแห่งชาติที่ยั่งยืน

ThaSH: การเรียนรู้ทางธรรมชาติ

Abstract: แผนงานวิจัยนี้ประกอบด้วยการวิจัยเชิงคุณภาพ โดยใช้วิธีการสัมภาษณ์แบบเจาะลึก (Depth interview) และ/หรือการสัมภาษณ์กลุ่มเฉพาะ (Focus group) ผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย 40 คน ร่วมกับการ สังเกต (Observation) และการวิจัยเชิงปริมาณ โดยใช้แบบสอบถามในการเก็บข้อมูลกับนักท่องเที่ยวชาว ไทย จานวน 419 คน โดยใช้การสุ่มตัวอย่าง ดังนี้ (1) การสุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง (Purposive sampling) (2) การสุ่มตัวอย่างแบบแบ่งชั้นแบบไม่เป็นสัดส่วน (Disproportionate Stratified Sampling) (3) การสุ่มตัวอย่างแบบสะดวก (Convenience Sampling) ส่วนแผนงานวิจัยเกิดจาก การบูรณาการร่วมกัน แผนการพัฒนาให้เป็นอุทยานแห่งชาติที่ยั่งยืนโดยการสร้างคุณค่าตราแหล่งท่องเที่ยวเพื่อให้เกิด การเรียนรู้ทางธรรมชาติจากการท่องเที่ยวเชิงนิเวศ ที่สาคัญมีดังนี้ 1. วิสัยทัศน์ (Vision) “อุทยานฯ อันทรงคุณค่าของแหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศที่มีความยั่งยืนเพื่อ การเรียนรู้ทางธรรมชาติจากขีดความสามารถในการบริหารจัดการของอุทยานฯร่วมกับผู้มีส่วนได้ส่วน เสีย” 2. ภำรกิจ (Mission) ประกอบด้วย (1) แนวทาง/กิจกรรมการพัฒนาขีดความสามารถในการ บริหารจัดการพัฒนาการท่องเที่ยวเชิงนิเวศสู่การเป็นอุทยานแห่งชาติที่ยั่งยืน (2) แนวทาง/กิจกรรมการ สร้างคุณค่าตราแหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศให้เกิดการเรียนรู้ทางธรรมชาติ (3) กาหนดกลยุทธ์และสร้างการ พัฒนาให้เป็นอุทยานแห่งชาติที่ยั่งยืนโดยการสร้างคุณค่าตราแหล่งท่องเที่ยวเพื่อให้เกิดการเรียนรู้ทาง ธรรมชาติจากการท่องเที่ยวเชิงนิเวศ 3. เป้ำหมำย (Goal)/วัตถุประสงค์ (Objectives) ดังนี้ (1) เพื่อพัฒนาขีดความสามารถในการ บริหารจัดการพัฒนาการท่องเที่ยวเชิงนิเวศสู่การเป็นอุทยานแห่งชาติที่ยั่งยืน (2) เพื่อสร้างคุณค่าตรา แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศให้เกิดการเรียนรู้ทางธรรมชาติ 4. กลยุทธ์กำรพัฒนำขีดควำมสำมำรถในกำรบริหำรจัดกำร มีดังนี้ 4.1 การพัฒนาเชิงอนุรักษ์อุทยานแห่งชาติแก่งกระจานให้มีความหลากหลายทางชีวภาพทั้ง ด้านป่าไม้และสัตว์ป่า ดังนี้ (1) อุทยานฯ ดาเนินงานด้านการดูแลรักษาและปลูกเสริมเพื่อฟื้นฟูพื้นที่ป่า เสื่อมโทรม (2) ปราบปรามการล่าสัตว์ป่า (3) ป้องกันไฟป่า 4.2 ด้านการบริหารจัดการอุทยานให้เกิดประสิทธิผล ดังนี้ (1) พัฒนาความร่วมมือ/ ระหว่างผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย (2) การอบรมเจ้าหน้าที่อุทยานฯ ร่วมกับการลาดตระเวนพื้นที่ป่า การสื่อ ความหมาย การส่งเสริม การบริการและนันทนาการ (3) จัดสิ่งอานวยความสะดวกพื้นฐานไว้รองรับ นักท่องเที่ยว (4) ปรับปรุงห้องน้า (5) มอบหมายให้ชุมชนและหน่วยงานเป็นคณะกรรมการอุทยานฯ 4.3 การบริหารจัดการอุทยานแห่งชาติให้เกิดความยั่งยืน ดังนี้ (1) ด้านสิ่งแวดล้อม เจ้าหน้าที่และกลุ่มผู้มีส่วนได้ส่วนเสียช่วยกันดูแลด้านสิ่งแวดล้อมและปกป้องผืนป่า แก้ปัญหา/ป้องกันการ ตัดไม้และล่าสัตว์ อีกทั้งสื่อสารให้ชุมชนและสร้างจิตสานึกในการอนุรักษ์ผืนป่า (2) ส่งเสริมเศรษฐกิจ ชุมชนจากการท่องเที่ยวหาตลาดและจาหน่ายผลิตภัณฑ์ของชุมชน (3) สร้างสรรค์โปรแกรมนันทนาการ ส่งเสริมมรดกด้านวัฒนธรรมอันดีงามของท้องถิ่น ให้เกิดความมั่งคั่งด้านวัฒนธรรมท้องถิ่น (Cultural richness) เสริมสร้างคุณค่าด้านสังคม (Social equity) ความกินดีอยู่ดีของชุมชน (Community wellbeing) ร่วมมือและให้การสนับสนุนโครงการพัฒนาคุณภาพชีวิต (Quality of life) และโครงการอัน เนื่องมาจากพระราชดาริ 5. กลยุทธ์กำรตลำดเพื่อสร้ำงคุณค่ำตรำแหล่งท่องเที่ยวเพื่อให้เกิดกำรเรียนรู้ทำงธรรมชำติ จำกกำรท่องเที่ยวเชิงนิเวศ ดังนี้ 5.1 กลยุทธ์การแบ่งส่วนตลาดตามอายุ (Age segmentation) และการตลาดตามเป้าหมาย (Target marketing) โดยจัดกิจกรรมต่างๆ ให้สอดคล้องกับความต้องการของกลุ่ม เป้าหมายที่แตกต่าง กัน 5.2 กลยุทธ์เพื่อให้นักท่องเที่ยวเกิดการท่องเที่ยวซ้าและการแนะนา/บอกต่อนั้นจะต้องจัด กิจกรรมโดยมุ่งสร้างสิ่งต่างๆ ดังนี้ คุณค่าที่รับรู้ด้านหน้าที่ ประสบการณ์ด้านอารมณ์และความรู้สึก ภาพลักษณ์ตราแหล่งท่องเที่ยว คุณค่าที่รับรู้ด้านอารมณ์ สิ่งจูงใจด้านความผ่อนคลาย และการรู้จักตรา แหล่งท่องเที่ยว 5.3 แนวทางในการพัฒนาจัดกิจกรรมการท่องเที่ยวเชิงนิเวศเพื่อสร้างเกิดการเรียนรู้ทาง ธรรมชาติ ดังนี้ (1) จัดโปรแกรมการเรียนรู้เกี่ยวกับพืชสมุนไพรที่สาคัญ (2) การท่องเที่ยวแบบแพ็คเก็จ ทัวร์คู่ขนานกับการประชุมสัมมนา การเรียนรู้ในเรื่องการเกษตร และการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม (3) การ ท่องเที่ยวแบบผจญภัย (4) การท่องเที่ยวเพื่อการศึกษาเรียนรู้ระบบนิเวศของพันธุ์พืชและสัตว์ (5) ส่งเสริม การเรียนรู้ในแหล่งท่องเที่ยว เช่น การชมทะเลหมอก แคมป์ปิ้ง ดูผีเสื้อ ดูนก ล่องแพ/ล่องเรือ ชมความ งามสองฝั่งแม่น้าเพชรบุรีและแม่น้าบางกลอย เดินป่าศึกษาธรรมชาติ เที่ยวชมน้าตกต่างๆ เป็นต้น 5.4 แก้ไขปรับปรุงสิ่งที่เป็นปัญหาและอุปสรรค ตามคาแนะนาของนักท่องเที่ยว ดังนี้ ปรับปรุงถนนหนทางให้เดินทางเข้าออกสะดวก ความสะอาดของห้องน้า ความหลากหลายของอาหาร มี ป้ายบอกทาง มีเจ้าหน้าที่ควรให้คาแนะนาเพียงพอ มีกิจกรรมการเรียนรู้ทางธรรมชาติ ข้อเสนอแนะในการวิจัยครั้งต่อไป โดยการพัฒนาอุทยานต่างๆของประเทศไทย สู่ความเป็น สากลระดับโลก พัฒนาความสามารถทางการแข่งขันของการท่องเที่ยวเชิงนิเวศให้เกิดความยั่งยืน เพื่อ รองรับ AEC This research plan comprised both the qualitative research through depth interview and/or focus group with 40 stakeholders and the observation. In addition, the quantitative research by using questionnaire the data with 419 Thai tourists was also employed. The sampling methods included purposive sampling, disproportionate stratified sampling and convenience sampling. This research plan incorporated both qualitative and quantitative researches to create the development plan. The development plan of sustainable national park by building brand equity to create natural learning through ecotourism included the following steps: 1. Vision “The national park with valued and sustainable ecological tourism destination for natural learning by the management capability of both the national park and stakeholders”. 2. Mission consisted of (1) Guidelines/activities in developing the management capabilities of ecological tourism to be sustainable national park (2) Guidelines/activities in building brand equity of ecological tourism destinations to create the natural learning (3) The determination of strategies in developing sustainable national park by building destination brand equity to create the natural learning of ecological tourism. 3. Goal / objectives (1) To develop the management capabilities of ecological tourism to be sustainable national park (2) To building brand equity of ecological tourism destinations to create the natural learning 4. Strategies in developing the management capability consisted of 4.1 Developing Kaeng Krachan National Park with varieties of forestry and wildlife through (1) restoring the decadent forests and protecting wildfire (2) suppressing the illegal hunting (3) preventing wildfire. 4.2 Managing the national park effectively through (1) developing the cooperation among stakeholders in conserving natural resources (2) training the national park officials of forest patrol, communication, services and recreation (3) preparing the facilities to accommodate tourists (4) improving toilets (5) appointing local communities and agencies as the national park committee. 4.3 The management of sustainable national park consisted of (1) promoting all stakeholders to look after and protect forest, preventing the deforesting and hunting and communicating with local communities to build conservation awareness (2) promoting the community economic by seeking for the markets for local products of communities (3) creating the recreational programs in promoting local cultures to develop cultural richness, social equity, community wellbeing, quality of life and the royal projects. 5. Strategies in building destination brand equity to create the natural learning of ecological tourism consisted of 5.1 Employing age segmentation and target marketing by creating activities relevant to the demand of different target groups. 5.2 Strategies in developing the future revisiting and word of mouth recommendation by creating the activities which strengthened functional value, emotional and feeling experience, destination brand image, emotional value, relaxation incentives and destination brand awareness. 5.3 Guidelines in developing activities of ecological tourism to create natural learning consisted of (1) creating learning programs of herbs (2) promoting package tourism with seminar, agricultural learning and environmental conservation (3) adventure tourism (4) promoting the learning of ecology of plants and animals through ecological tourism (5) promoting the learning of tourism destinations such as camping, cruising along the rivers and learning nature of forest, etc. 5.4 Solving the problems and obstacles according to tourists’ recommendation comprised the improvement of (1) the convenience of roads (2) toilet cleanliness (3) varieties of foods and signs (4) the sufficient officials’ suggestion (5) learning activities of nature The recommendation of future research included the development of Thai national parks to reach international standard and the competitive capabilities of sustainable ecological tourism to support AEC.

มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: srinakorn_pan@dusit.ac.th

Name: มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต

Role: ผู้ให้ทุนวิจัย

Created: 2556

Modified: 2558-12-03

Issued: 2558-12-03

งานวิจัย/Research report

application/pdf

CallNumber: วจ G155.T5 \b ร451 2556

tha

©copyrights มหาวิทยาลัยสวนดุสิต

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Cover.pdf	263.81 KB	57	2025-02-22 12:22:00
2	Abstract.pdf	324.39 KB	69	2024-12-23 13:31:46
3	Acknowledgement.pdf	374.37 KB	49	2024-12-23 13:31:51
4	Table of contents.pdf	239.2 KB	53	2025-02-22 12:33:54
5	Chapter 1.pdf	235.72 KB	68	2025-02-22 12:34:17
6	Chapter 2.pdf	800.01 KB	111	2024-12-23 13:32:03
7	Chapter 3.pdf	260.89 KB	49	2024-12-23 13:32:07
8	Chapter 4.pdf	334.84 KB	51	2024-12-23 13:32:10
9	Chapter 5.pdf	378.87 KB	49	2024-12-23 13:32:14
10	References.pdf	301.56 KB	43	2024-12-23 13:32:18
11	Appendix.pdf	621.56 KB	50	2024-12-23 13:32:21
12	Author.pdf	311.06 KB	42	2024-12-23 13:32:25

ใช้เวลา

0.077939 วินาที