การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์การอ่านจับใจความ การคิดวิเคราะห์ และความเชื่อมั่นในตนเองของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ระหว่างการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ 4MAT กับ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ BBL

COMPARISON OF LEARNING ACHIEVEMENT IN READING COMPREHENSION, ANALYTICAL THINKING AND SELF-CONFIDENCE OF PRATHOMSUKSA 3 STUDENTS USING 4MAT AND BBL LEARNING MANAGEMENT

Name: สมจิต โกษาแสง

Address: สาขาวิชาหลักสูตรและนวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ คณะศิลปศาสตร์และวิทยาศาสตร์

Organization : มหาวิทยาลัยนครพนม

keyword: การจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ 4MAT

ThaSH: การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์การอ่านจับใจความ การคิดวิเคราะห์ และความเชื่อมั่นในตนเอง

Classification :.DDC: 372.48

; การจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ BBL

; การคิดวิเคราะห์

; ความเชื่อมั่นในตนเอง

; ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์(1) เพื่อหาประสิทธิภาพ (2) เพื่อหาดัชนีประสิทธิผลของการ จัดการเรียนรู้ (3) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน (4) เพื่อเปรียบเทียบการคิดวิเคราะห์ (5) เพื่อเปรียบเทียบความเชื่อมั่นในตนเองกลุ่มตัวอย่างได้มาโดยการสุ่มแบบยกกลุ่ม โดยการสุ่มครั้งที่ 1 เป็นการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ 4MAT ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้าน อูนยางคา จำนวน 30 คน และการสุ่มครั้งที่ 2 เป็นการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ BBL ได้แก่นักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านหนองบัว จำนวน 28 คน เครื่องมือที่ใช้ได้แก่ แผนการจัด กิจกรรมการอ่านจับใจความ การคิดวิเคราะห์และความเชื่อมั่นในตนเอง สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ ข้อมูล คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าและ t-test Independent Samples ผลการวิจัยพบว่า (1) ประสิทธิภาพ มีค่าเท่ากับ 83.85/85.44 และ 83.45/84.05 ตามลา ดับ (2) ดัชนีประสิทธิผลมีค่าเท่ากับ 0.8104 คิดเป็นร้อยละ 84.04 และมีค่าเท่ากับ 0.7919 คิดเป็นร้อยละ 79.19 ตามลา ดับ (3) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนการอ่านจับใจความ ระหว่างการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ แบบ 4MAT และแบบ BBLไม่แตกต่างกัน (4) การคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ไม่แตกต่างกัน และ (5) ความเชื่อมั่นในตนเองของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ไม่แตกต่างกัน

Abstract: The purposes of this research were (1) to find out the efficiency, (2) to examine the effectiveness index of the learning management, (3) to compare the learning management, (4) to compare the analytical thinking, and (5) to compare the self-confidence. The samples were selected by Cluster Sampling. The first group consisted of 30 Prathomsuksa 3 students of Ban Oonyangkham School for learning through 4MAT and the second group consisted of 28 Prathomsuksa 3 students of Ban Nongbua School for learning through BBL. The instruments used were lesson plans for reading comprehension, analytical thinking and self-confidence. The statistics employed in data analysis were percentage, mean, standard deviation and t-test (Independent Samples). The results were found that (1) the efficiencies were at 83.85/85.44 and 83.45/84.05 respectively, (2) the effectiveness indices were at 0.8104 or at the percentage of 84.04 and 0.7919 or at the percentage of 79.19 respectively, (3) the learning achievement of reading comprehension between 4MAT and BBL was not different, (4) the analytical thinking of Prathomsuksa 3 students was not different, and (5) the self-confidence of Prathomsuksa 3 students was not different.

สำนักวิทยบริการ มหาวิทยาลัยนครพนม

Address: นครพนม

Email: netprommin2518@npu.ac.th

Name: ผศ.ว่าที่ ร.อ.ดร.ชาญวิทย ์ หาญรินทร์

Role: ประธานกรรมการ

Name: อาจารย ์ดร.พิจิตรา ธงพานิช

Role: กรรมการ

Name: อาจารย ์ดร.พรศักดิ์ ยตะโคตร

Role: กรรมการ

Name: ดร.รชฎ สุวรรณกูฎู

Role: ผู้ทรงคุณวุฒิ

Created: 2014

Modified: 2558-11-17

Issued: 2558-11-17

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: หลักสูตรและนวัตกรรมการจัดการเรียนรู้

Grantor: มหาวิทยาลัยนครพนม

©copyrights มหาวิทยาลัยนครพนม

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	ปก.pdf	155.65 KB	106	2026-05-26 18:16:01
2	บทคัดย่อ.pdf	205.57 KB	146	2026-05-26 18:16:01
3	กิตติกรรมประกาศ.pdf	92.56 KB	61	2026-05-26 18:16:01
4	สารบัญ.pdf	432.91 KB	88	2026-05-26 18:16:01
5	บทที่ 1.pdf	271.17 KB	100	2026-05-26 18:16:01
6	บทที่ 2.pdf	966.48 KB	126	2026-05-26 18:16:01
7	บทที่ 3.pdf	609.89 KB	89	2026-05-26 18:16:01
8	บทที่ 4.pdf	453.61 KB	91	2026-05-26 18:16:01
9	บทที่ 5.pdf	249.5 KB	90	2026-05-26 18:16:01
10	บรรณานุกรม.pdf	334.93 KB	93	2026-05-26 18:16:01
11	ภาคผนวก.pdf	1.16 MB	95	2026-05-26 18:16:01
12	ประวัติย่อผู้วิจัย.pdf	104.37 KB	52	2026-05-26 18:16:01

ใช้เวลา

0.098164 วินาที