แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
พระขรรค์ชัย ศุภนภินทรีย์. การบริหารโรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษาตามแนวปฏิรูปการศึกษากลุ่มที่ 1 เขตพื้นที่การศึกษากรุงเทพมหานครเขตที่ 1. ปริญญาโท(การบริหารการศึกษา). Suan Sunandha Rajabhat University. : มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา, 2008.
การบริหารโรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษาตามแนวปฏิรูปการศึกษากลุ่มที่ 1 เขตพื้นที่การศึกษากรุงเทพมหานครเขตที่ 1
Administrative Approach of General Education Group 1 with Educational Reform of Phra Pariyattidhamma Schools in Bangkok Metropolis Education Area 1
Name: พระขรรค์ชัย ศุภนภินทรีย์
Organization :
มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา
keyword:
การปฏิรูปการศึกษา
ThaSH:
พระพุทธศาสนากับการศึกษา
Classification :.DDC: 294.375072
ThaSH:
โรงเรียนพระปริยัติธรรม
Abstract:
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 2 ประการคือ : 1 ) เพื่อศึกษาสภาพการบริหารและ 2 ) เพื่อเสนอแนวทางในการพัฒนาการบริหารโรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษาตามแนวปฏิรูปการศึกษากลุ่มที่ 1 เขตพื้นที่การศึกษากรุงเทพมหานครเขตที่ 1 ประชากรที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ ผู้บริหาร ครู และนักเรียนขั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่ปฏิบัติงาน ในปีการศึกษา 2550 จานวน 400 รูป/คน ได้รับแบบสอบถามคืน 368 ฉบับ คิดเป็นร้อยละ 92.00 % วิเคราะห์ข้อมูล โดยใช้ ค่าความถี่ ,ค่าร้อยละ , ค่าเฉลี่ยและค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานและการวิเคราะห์เนื้อหา ผลการวิจัยพบว่า สภาพการบริหารโรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษาตำมแนวปฏิรูปการศึกษากลุ่มที่ 1 เขตพื้นที่การศึกษากรุงเทพมหานครเขตที่ 1 ในการบริหารงานทั้ง 4 ด้านโดยภาพรวมและทุกประเด็นอยู่ในระดับมาก โดยเฉพาะ ด้านการบริหารงานบุคคล มีระดับปฏิบัติ คือตั้งคณะกรรมการสรรหาบุคคลที่เหมาะสมมาปฏิบัติงาน และ ด้านการบริหารงานงบประมาณ มีการปฏิบัติในระดับมากที่สุดด้านนี้คือ การจัดทำแผนงบประมาณของสถานศึกษา โดยมีการวางแผนใช้งบประมาณที่เหมาะสม การศึกษาสภาพการบริหารงานวิชาการของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ( ม.3 ) โดยภาพรวมและรายประเด็นอยู่ในระดับมาก ผลการวิจัยพบว่า ประเด็นที่มีการปฏิบัติมากที่สุด คือ การบริหารการประเมินผลงานทางวิชาการของสถานศึกษา เรื่อง การจัดแสดงผลงานทางวิชาการของครู -อาจารย์ บุคลากรทางการศึกษาและนักเรียนในสถานศึกษา และการประเมินผลการเรียนการสอน เรื่อง การประเมินผลงานทางวิชาการอย่างมีประสิทธิภาพ อยู่ในระดับมากกว่าประเด็นอื่นในการบริหารงานวิชาการของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ( ม.3 ) แนวทางการพัฒนา การบริหารโรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษาตามแนวปฏิรูปการศึกษากลุ่มที่ 1 เขตพื้นที่การศึกษามหานครเขตที่ 1 ผลการวิจัยพบว่า ผู้บริหาร ครูผู้สอน มีการปฏิบัติระดับมากทุกด้านและทุกประเด็น ทั้ง 4 ด้านได้แก่ 1. การบริหารงานบุคคล 2. การบริหารงานวิชาการ 3. การบริหารงานงบประมาณ และ 4. การบริหารงานทั่วไป
Suan Sunandha Rajabhat University
Address:
BANGKOK
Email:
library@ssru.ac.th
Name: เริงชัย หมื่นชนะ
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Name: สุชีรา มะหิเมือง
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Created:
2008
Modified:
2558-11-16
Issued:
2558-11-16
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
CallNumber:
ว.พ 294.375072 พ321ก
tha
Spatial:
กรุงเทพมหานคร
DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: การบริหารการศึกษา
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.057313 วินาที
พระขรรค์ชัย ศุภนภินทรีย์
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การบริหารโรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษาตามแนวปฏิรูปการศึกษากลุ่มที่ 1 เขตพื้นที่การศึกษากรุงเทพมหานครเขตที่ 1
มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา พระขรรค์ชัย ศุภนภินทรีย์ | เริงชัย หมื่นชนะ สุชีรา มะหิเมือง | วิทยานิพนธ์/Thesis |
เริงชัย หมื่นชนะ
สุชีรา มะหิเมือง