ผลการใช้แบบจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ตามแนวทฤษฎี การสร้างความรู้ เพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน ของนักเรียน

Results of the science learning management model based on constructivism for basic scientific procedure skills development of grade 3 students at Wat Chantaram School (Tangtrongjit 5) in Ban Pong District, Ratchaburi Province

Name: นภกัญ ศรีอ่อนหล้า

keyword: การศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา)

Abstract: การวิจัยนี้เป็นการวิจัยเชิงปฏิบัติการ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาประสิทธิภาพของ แบบจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ตามแนวทฤษฎีการสร้างความรู้เพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการ ทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน ประชากรการวิจัยเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียน วัดจันทาราม (ตั้งตรงจิตร 5) อำเภอบ้านโป่ง จังหวัดราชบุรี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2555 จำนวน 22 คน เครื่องมือที่ใช้เก็บข้อมูลได้แก่ 1) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 2) แบบทดสอบวัดทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน 3) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนรู้ด้วยแบบจัดการเรียนรู้ สถิติที่ใช้สำหรับการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าดัชนีประสิทธิผล และค่าประสิทธิภาพแบบทวิเกณฑ์ ผลการวิจัยพบว่า 1. ประสิทธิภาพก่อนใช้ของแบบจัดการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ตามแนวทฤษฎีการสร้างความรู้เพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานมีค่าดัชนีประสิทธิผลเท่ากับ 0.64 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนด 2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนด้วยแบบจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ตามแนวทฤษฎี การสร้างความรู้สูงกว่าก่อนเรียน โดยมีค่าดัชนีประสิทธิผลเท่ากับ 0.66 3. ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานหลังเรียนด้วยแบบจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ตามแนวทฤษฎีการสร้างความรู้สูงกว่าก่อนเรียน โดยมีค่าดัชนีประสิทธิผลเท่ากับ 0.65 4. ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อแบบจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ตามแนวทฤษฎีการสร้างความรู้อยู่ในระดับมาก

Nakhon Pathom Rajabhat University, Academic Resources and Information Technology Center

Address: NAKHONPATHOM

Email: library@npru.ac.th

Name: อาจารย์ ดร.อัมรินทร์ อินทร์อยู่

Name: นางประดับ นาคแก้ว

Created: 2013

Modified: 2558-11-02

Issued: 2558-11-02

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การวิจัยและพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	นภกัญ ศรีอ่อนหล้า.pdf	12.27 MB	123	2023-12-04 10:19:54

ใช้เวลา

-0.964018 วินาที