แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
พระมหายรรยง ลันลอด. การเปรียบเทียบความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษและเจตคติต่อการเรียนภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่ได้รับการสอน โดยใช้กิจกรรมบทบาทสมมติ กับการสอนโดยใช้แนวคิดวิธีธรรมชาติ. ปริญญาโท(หลักสูตรและการสอน). Thepsatri Rajabhat University. : มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี, 2558.
การเปรียบเทียบความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษและเจตคติต่อการเรียนภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่ได้รับการสอน โดยใช้กิจกรรมบทบาทสมมติ กับการสอนโดยใช้แนวคิดวิธีธรรมชาติ
Name: พระมหายรรยง ลันลอด
ThaSH:
ภาษาอังกฤษ
-- การศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา)
Classification :.DDC: 372.6521 พ358ก 2555
ThaSH:
ภาษาอังกฤษ
-- กิจกรรมการเรียนการสอน
Thepsatri Rajabhat University
Address:
LOP BURI
Email:
library.tru@lawasri.tru.ac.th
Created:
2558
Modified:
2558-10-21
Issued:
2558-10-21
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
CallNumber:
372.6521 พ358ก 2555
tha
DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: หลักสูตรและการสอน
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.04499 วินาที
พระมหายรรยง ลันลอด
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การเปรียบเทียบความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษและเจตคติต่อการเรียนภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่ได้รับการสอน โดยใช้กิจกรรมบทบาทสมมติ กับการสอนโดยใช้แนวคิดวิธีธรรมชาติ
มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี พระมหายรรยง ลันลอด | วิทยานิพนธ์/Thesis |