บทบาทการบริหารกิจการคณะสงฆ์ด้านการศึกษาสงเคราะห์ ในอำเภอนครชัยศรี จังหวัดนครปฐม

The Role in Sangha Administration on Educational Welfare in Nakhonchaisri District, Nakhonpathom Province

Name: พระครูธรรมศาสน์อุโฆษ (ธงไชยวัฒน์ อิสฺสรธมฺโม)

keyword: การบริหาร

; การบริหารกิจการคณะสงฆ์

; การศึกษาสงเคราะห์

Abstract: การวิจัยฉบับนี้ มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาบทบาทการบริหารจัดการกิจการคณะสงฆ์ด้านการศึกษาสงเคราะห์ในอำเภอนครชัยศรี จังหวัดนครปฐม 2) เพื่อศึกษาเปรียบเทียบบทบาทการบริหารจัดการกิจการคณะสงฆ์ด้านการศึกษาสงเคราะห์ในอำเภอนครชัยศรี จังหวัดนครปฐม โดยจำแนกตามสถานภาพส่วนบุคคล และ 3) เพื่อศึกษาปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะ ในบทบาทการบริหารกิจการคณะสงฆ์ด้านการศึกษาสงเคราะห์ในอำเภอนครชัยศรี จังหวัดนครปฐม เป็นการวิจัยแบบผสม (Mixed Method Research) โดยใช้ระเบียบวิธีวิจัยเชิงปริมาณ (Quantitative Research) ซึ่งใช้วิธีการศึกษาวิจัยเชิงสำรวจ (Survey Research) และการวิจัยเชิงคุณภาพ (Qualitative Research) ที่เก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้การสัมภาษณ์เชิงลึก (In depth Interview) กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ พระภิกษุสงฆ์ในอำเภอนครชัยศรี จังหวัดนครปฐม จำนวน 251 รูป ซึ่งใช้การสุ่มตัวอย่างแบบง่าย (Simple Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถาม มีลักษณะเป็นแบบตรวจสอบรายการและมาตราส่วนประเมินค่า 5 ระดับ และแบบสอบถามปลายเปิด ซึ่งผู้ศึกษาสร้างขึ้นเอง โดยมีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.924 วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูปเพื่อการวิจัยทางสังคมศาสตร์ สถิติที่ใช้ได้แก่ ค่าความถี่ (Frequency) ค่าร้อยละ (Percentage) ค่าเฉลี่ย (Mean) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation) และเปรียบเทียบค่าเฉลี่ยความคิดเห็นโดยใช้ค่าที (F-test) เพื่อทดสอบความแตกต่างระหว่างค่าเฉลี่ยสองกลุ่ม และการวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว (One Way ANOVA) เพื่อเปรียบเทียบความแตกต่างระหว่างค่าเฉลี่ยตั้งแต่สามกลุ่มขึ้นไปและเปรียบเทียบความแตกต่างรายคู่ด้วยวิธีผลต่างนัยสำคัญน้อยที่สุด (Least Significant Difference: LSD) โดยกำหนดนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 ผลการศึกษาพบว่า ผู้ตอบแบบสอบถามมีความคิดเห็นเกี่ยวกับบทบาทการบริหารกิจการคณะสงฆ์ด้านการศึกษาสงเคราะห์ในอำเภอนครชัยศรี จังหวัดนครปฐม โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก ซึ่งมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ (x = 3.73) และเมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า ผู้ตอบแบบสอบถามมีความคิดเห็นต่อบทบาทการบริหารกิจการคณะสงฆ์ด้านการศึกษาสงเคราะห์ในอำเภอนครชัยศรี จังหวัดนครปฐม อยู่ในระดับมากทุกด้าน โดยมีค่าเฉลี่ยจากมากไปหาน้อย คือ ด้านการบริหารจัดการกิจการคณะสงฆ์ด้านการศึกษาสงเคราะห์ในโรงเรียนเท่ากับ (x = 3.78) ด้านการศึกษาสงเคราะห์ของคณะสงฆ์ในปัจจุบันเท่ากับ (x = 3.74) ด้านการศึกษาสงเคราะห์ต่อผู้ที่ด้อยโอกาสเท่ากับ (x = 3.71) และด้านการพัฒนาวัดให้เป็นศูนย์กลางของการศึกษาลดละเลิกสิ่งเสพติดและ อบายมุขเท่ากับ (x = 3.70) ตามลำดับ การเปรียบเทียบบทบาทการบริหารกิจการคณะสงฆ์ด้านการศึกษาสงเคราะห์ในอำเภอนครชัยศรี จังหวัดนครปฐม จำแนกตามสถานภาพส่วนบุคคล พบว่า ผู้ตอบแบบสอบถามมีความคิดเห็นเกี่ยวกับบทบาทการบริหารกิจการคณะสงฆ์ด้านการศึกษาสงเคราะห์ในอำเภอนครชัยศรี จังหวัดนครปฐมไม่แตกต่างกันตาม อายุ พรรษา ตำแหน่ง วุฒิการศึกษาสามัญ วุฒิการศึกษานักธรรม และวุฒิการศึกษาด้านบาลี จึงปฏิเสธสมมติฐานที่ตั้งไว้ ผลการศึกษาปัญหาและข้อเสนอแนะ บทบาทการบริหารกิจการคณะสงฆ์ด้านการศึกษาสงเคราะห์ พบว่า ปัญหาและข้อเสนอแนะ ในบทบาทการบริหารกิจการคณะสงฆ์ด้านการศึกษาสงเคราะห์ได้แก่ 1) ด้านการศึกษาสงเคราะห์ของคณะสงฆ์ในปัจจุบัน ยังขาดการบริหารงานที่มีประสิทธิภาพ และบุคลากรที่จะมาดำเนินการในด้านนี้ 2) ด้านการบริหารจัดการกิจการคณะสงฆ์ด้านการศึกษาสงเคราะห์ในโรงเรียน การมีส่วนร่วมและแสดงความคิดเห็นในการบริหารงานยังน้อยอยู่ 3) ด้านการพัฒนาวัดให้เป็นศูนย์กลางของการศึกษาลดละเลิกสิ่งเสพติดและ อบายมุข ความพร้อมของวัดในการทำเป็นศูนย์กลาง ลดละเลิกสิ่งเสพติดและอบายมุข และกลัวอิทธิพล รวมทั้งยังขาดบุคลากรและงบประมาณในการดำเนินการ 4) ด้านการศึกษาสงเคราะห์ต่อผู้ที่ด้อยโอกาส และยังขาดทุนในการสนับสนุนในด้านการศึกษายังขาดการจัดตั้งกองทุนช่วยเหลือผู้ที่ด้อยโอกาส สรุปจากการสัมภาษณ์ ทำให้เห็นว่าบทบาทของพระสงฆ์ด้านการศึกษาสงเคราะห์ ในอำเภอนครชัยศรี ต้องมีการร่วมมือกันให้มากขึ้น มีการสนับสนุนจากพระสังฆาธิการในอำเภอต่อการศึกษาสงเคราะห์ให้มาก มีแหล่งเงินทุนและบุคคลลากรในการบริหารงานอย่างเป็นระบบแล้วการบริหารงานด้านการศึกษาสงเคราะห์ก็จะมีความสมบูรณ์มากยิ่งขึ้นทำให้งานส่วนนี้มีประสิทธิภาพมากขึ้นตามไปด้วย ข้อเสนอแนะในด้านต่างๆ ได้แก่ 1) ด้านการศึกษาสงเคราะห์ของคณะสงฆ์ในปัจจุบัน ส่งเสริมสนับสนุนการทำงานบริหารงานตามภาระหน้าที่ของงานให้มีประสิทธิภาพ และส่งเสริมบุคลากรในการดำเนินการ 2) ด้านการบริหารจัดการกิจการคณะสงฆ์ด้านการศึกษาสงเคราะห์ในโรงเรียน ให้โอกาสในการมีส่วนร่วมและเปิดโอกาสแสดงคิดเห็นในการบริหารให้มากขึ้น 3) ด้านการพัฒนาวัดให้เป็นศูนย์กลางของการศึกษาลดละเลิกสิ่งเสพติดและ อบายมุข เจ้าอาวาสต้องมีความพร้อมในการบริหารจัดการ และให้เจ้าหน้าที่เข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการตามกฎหมาย 4) ด้านการศึกษาสงเคราะห์ต่อผู้ที่ด้อยโอกาส ควรจัดหาทุนเพื่อสนับสนุนในการศึกษา และจัดตั้งกองทุน

Abstract: The objectives of this research are: 1 ). to study the role of Sangha affair administration of educational welfare in Nakhonchaisi District Nakhon Pathom province, 2) to comparatively study the role of Sangha affair administration of educational welfare in Nakhonchaisi District, Nakhon Pathom Province, being separated as the individual status, and 3) to study the ploblems, obstacles and suggestions on the role of Sangha administration of educational welfare in Nakhonchaisi District, Nakhonpathom province. The survey research was used for this research study. The sample group used in the research is 251 monks in Nakhonchaisi District, Nakhon Pathom province. The simple random sampling was used. The instruments for collecting data were a 5-rating scale questionnaire and the open-ended questionnaire formed by the study doer with the confidence of all copies equals 0.924. The packaged program was used in analyzing the data. for social research. The statistics used in data analysis were the frequency, percentage (%), mean , standard deviation ( S.D.) and comparing the mean of opinion was made by testing the value of F-test, to test the difference of the mean of two groups and doing One Way ANOVAnalysis of Variance to compare the difference between the mean of at least 3 groups up and compare the difference in pair by the way of Least Significant Difference (LSD). The statistical significance was set at the level 0.05. From The study of this research, it has been found that The questionnaire answer givers’ opinion of the role of Sangha administration of educational welfare in Nakhonchaisi District, Nakhonpathom province, in general, was at the high level with tats mean at 3.73< , for considering in aspects, it has been found that the questionnaire answer givers’ opinion on the role of the Sangha affair administration of educational welfare in Nakhonchaisi District, Nakhon Pathom province was at a high level in every aspects. The mean, in the order from higher to lower, for the aspect of Sangha affair administration of educational welfare in schools, equaled x = 3.78., in the aspect of Sangha educational welfare at present equaled X = 3.74, for the aspect of educational welfare offered to the underprivileged people equaled X = 3.71, and in the aspect of developing the temples to being the center of education, reducing and stopping addicted things and going on the way to ruin, equaled X = 3.70, respectively. To compare the role of Sangha affair administration of educational welfare in Nakhonchaisi District Nakhon Pathom province, being separated in individual status, it has been found that the questionnaire answer givers’ opinion of the role of Sangha administration of education welfare in Nakhonchaisi District, Nakhon Pathom province was not different because of age, years of rain-retreat, rank, general educational qualification, Dhamm educational qualification and Pali educational qualification. So the set hypothesis was rejected. From the result of studying the problems and suggestions of the role of the Ecc. affair administration of educational welfare, it has been found that the problems and suggestions of the role of the Ecc. affair administration of educational welfare were 1) the educational welfare of Sangha at present lacked the efficient management and the personnel for running this work, 2) in the aspect of Sangha affair administration of educational welfare in schools, the participation and giving the opinion of administration were still less and 3) for the aspect of developing the temples to being the center of education, reducing and stopping addicted things and going on the way to ruin, readiness of the temples to be the center for reducing and stopping addicted things and going on the way to ruin, to be afraid of the powerfulness including lacking the personnel and capital for running the processshould be improved, and 4) for the aspect of educational welfare offered to the underprivileged people, it lacked the supporting capital and the fund for helping the underprivileged people. The suggestions on various aspects are 1) for the education welfare of sangha at present, promoting and supporting the administration as the obligations to be effective and promoting personnel in the operation should be done, 2) for Sangha administration of education welfare in the school, the more opportunity of participation and presenting the opinion in the management should be offered, 3) for the development the monastery to be the center of education, reducing and stopping addicted things and going on the way to ruin, the abbot must be ready to manage and allow the officers to participate in legal activities and 4 ) for the aspect of educational welfare offered to the underprivileged people, it should look for the supporting capital of education and hold the fund.

Mahachulalongkornrajavidyalaya University. Center Library

Address: AYUTTHAYA

Email: library@mcu.ac.th

Name: สุรพล สุยะพรหม

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Name: พระมหาบุญเลิศ อินฺทปญฺโญ

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Name: ยุทธนา ปราณีต

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Created: 2555

Modified: 2568-10-17

Issued: 2558-09-24

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: พุทธศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: สาขาวิชาการจัดการเชิงพุทธ

Grantor: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

©copyrights มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	643-พระครูธรรมศาสน์อุโฆษ (ธงไชยวัฒน์ อิสฺสรธมฺโม).pdf	12.06 MB

ใช้เวลา

0.042373 วินาที