แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
มัทนา ประภาสโนบล. การศึกษาความพร้อมด้านสติปัญญา เรื่องจำนวน ของเด็กชั้นอนุบาล 2 ที่อยู่ในภาวะเสี่ยงต่อความบกพร่องทางการเรียนรู้ จากการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ตามรูปแบบการสอนที่เป้นสากล ร่วมกับสื่อกิจกรรมเกมการศึกษา. ปริญญาโท(การศึกษาพิเศษ). มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ.. : มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา, 2557.
การศึกษาความพร้อมด้านสติปัญญา เรื่องจำนวน ของเด็กชั้นอนุบาล 2 ที่อยู่ในภาวะเสี่ยงต่อความบกพร่องทางการเรียนรู้ จากการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ตามรูปแบบการสอนที่เป้นสากล ร่วมกับสื่อกิจกรรมเกมการศึกษา
A study on cognitive readiness in the number of second year kindergarten children with risk on learning disabilities through universal design of instruction and didactic games activities approach
Name: มัทนา ประภาสโนบล
Organization :
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา. สาขาวิชาการศึกษาพิเศษ.
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ.
Address:
นครราชสีมา
Email:
library@nrru.ac.th
Name: ไพฑูรย์ โพธิสาร
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษาหลัก
Created:
2557
Modified:
2558-08-25
Issued:
2558-08-25
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
tha
DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: การศึกษาพิเศษ
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.046466 วินาที
มัทนา ประภาสโนบล
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การศึกษาความพร้อมด้านสติปัญญา เรื่องจำนวน ของเด็กชั้นอนุบาล 2 ที่อยู่ในภาวะเสี่ยงต่อความบกพร่องทางการเรียนรู้ จากการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ตามรูปแบบการสอนที่เป้นสากล ร่วมกับสื่อกิจกรรมเกมการศึกษา
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา มัทนา ประภาสโนบล | ไพฑูรย์ โพธิสาร | วิทยานิพนธ์/Thesis |
ไพฑูรย์ โพธิสาร