การวิจัยและพัฒนาระบบการเรียนรู้แสงแบบอัตโนมัติสำหรับบุคลพิการ

Research and Development of the Automatic Light System for People with Disabilities.

Name: ธวัชชัย สิมมา

Address: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน วิทยาเขตขอนแก่น

Name: ขุนแผน ปฏิมาประกร

Address: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน วิทยาเขตขอนแก่น

Name: เกษม เนื้อแก้ว

Address: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน วิทยาเขตขอนแก่น

keyword: หลอดไดโอดเปล่งแสง

ThaSH: people with disabilities,

; การเรียนรู้เรื่องของแสง

ThaSH: children with autism

; เด็กออทิสติก

ThaSH: Learning about Lighting

; บุคคลพิการ

Abstract: งานวิจัยนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อที่ทาการสร้าง ชุดควบคุมแสงสาหรับการเรียนรู้เรื่องของแสงสาหรับบุคคลพิการ เพื่อที่จะช่วยให้ผู้พิการด้านสมอง หรือเด็กออทีสติก ที่ไม่สามารถแยกแยะสีในชีวิตประจาวันหรือจากสิ่งแวดล้อมรอบ ๆ ตัวให้แยกแยะสีได้ดีขึ้นและช่วยกระตุ้นสมองด้านการเรียนรู้ ด้านอารมณ์และความรู้สึก เพื่อให้มีการพัฒนาการทางสมองไปสู่การเรียนรู้สิ่งต่าง ๆ โดยได้มีการนาเอาหลอดไดโอดเปล่งแสงที่สามารถให้แสงที่ผสมกันเป็น สีต่าง ๆ มาทาเป็นโคมไฟที่ให้แสงได้ 7 สี ได้แก่ สีแดง สีเขียว สีน้าเงิน สีเหลือง สีฟ้า สีม่วงและสีขาว ใน 1 โคม โดยชุดควบคุมแสงสาหรับการเรียนรู้เรื่องของแสงของเด็กออทิสติก ประกอบไปด้วย เพาเวอร์ซัพพลาย ทาหน้าที่แปลงไฟฟ้ากระแสสลับเป็นไฟฟ้ากระแสตรงเพื่อจ่ายกระแสไฟฟ้าให้กับไมโครคอนโทรลเลอร์และวงจรขับหลอดไดโอดเปล่งแสงโดยไมโครคอนโทรลเลอร์จะสร้างสัญญาณพัลส์ความถี่สูง จ่ายให้กับวงจรขับหลอดไดโอดเปล่งแสง จอแสดงผลและวงจรขยายเสียง เมื่อวงจรขับหลอดไดโอดเปล่งแสงได้รับไฟเลี้ยงอุปกรณ์ในวงจรจากเพาเวอร์ซัพพลายและได้รับสัญญาณพัลส์ความถี่สูงจากไมโครคอนโทรลเลอร์ ขาเกตของมอสเฟตในวงจรขับหลอดไดโอดเปล่งแสงได้รับการกระตุ้นจากวงจรขับขาเกต เพื่อจุดชนวนมอสเฟตให้ทางาน โดยมอสเฟตจะเป็นอุปกรณ์ที่ทาหน้าที่เป็นสวิตซ์ ทาให้ไฟฟ้ากระแสตรงไหลเข้าสู่หลอดไดโอดเปล่งเปล่งแสงที่ผสมกันออกมา และมีชุดคาตอบเพื่อใช้ประกอบการเรียนรู้เรื่องการเปรียบเทียบสีของแสง การควบคุมการเปล่งแสงโคมที่ 1, 2 และ 3 สามารถเลือกสีได้ 7 สี ได้แก่ สีแดง สีเขียว สีน้าเงิน สีเหลือง สีฟ้า สีม่วงและสีขาว ชุดคาตอบมี 7 ปุ่ม 7 สีใช้เพื่อประกอบการเรียนรู้

Abstract: This research was to build a Light Control for Learning about Lighting of Children with Autism. In order to help children with autism can’t discern colors in daily life and the environment around you to distinguish colors better. Stimulate the brain and learning, emotion and feeling to work better with one to the development of the brain to learn things. Light emitting diodes bring to light various color combinations. Made light luminaire has seven colors: red, blue, green, yellow, blue, purple and white to help reduce the amount of light from the lamp is seven to just one lamp. Light Control for Learning about Lighting of Children with Autism Profile consists of a switching power supply. Converts AC power into DC power generation and distribution. Microcontroller and LED driver circuit for light-emitting diodes by micro controller generates high frequency pulse. Paid to drive a light-emitting diode bulbs. Monitor and amplifier. Light emitting diode driver circuit when the power supply in the circuit devices. Of switching power supplies and a high-frequency pulse of microcontrollers. Stand in the gate of the MOSFET driver circuit light emitting diodes have been triggered by a gate drive circuit legs. MOSFET to trigger a function. The MOSFET is an electronic device that works like a switch. The direct current into the bulb emits light emitting diodes combined into a set of answers and learn to use the analogy of a light color. Control lamps that emit light. 1, 2 and 3 can choose color 7 colors: red, blue, green, yellow, blue, purple and white color combination on the 7 keys 7 to the learning.

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน วิทยาเขตขอนแก่น

Address: ขอนแก่น

Email: tanaporn.lo@rmuti.ac.th

Role: ผู้ให้ทุน

Created: 2013

Modified: 2558-12-16

Issued: 2558-08-14

งานวิจัย/Research report

application/pdf

tha

©copyrights มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล อีสาน

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	1Cover.pdf	168.64 KB	9	2021-07-17 19:52:41
2	2Abstract.pdf	228.16 KB	7	2022-07-22 12:01:30
3	3Acknowledge.pdf	132.67 KB	4	2018-06-04 13:29:15
4	4Table of contents.pdf	219.45 KB	4	2018-06-04 13:29:17
5	5Table of contents(for).pdf	217.52 KB	4	2018-06-04 13:29:17
6	6Table of contents.pdf	189.62 KB	4	2018-06-04 13:29:18
7	7Table of contents.pdf	131.12 KB	4	2018-06-04 13:29:19
8	7Table of contents1.pdf	226.37 KB	4	2018-06-04 13:29:20
9	7Table of contents2.pdf	210.72 KB	4	2018-06-04 13:29:20
10	7Table of contents3.pdf	131.71 KB	4	2018-06-04 13:29:21
11	chapter 1.pdf	255.06 KB	5	2018-06-04 13:29:22
12	chapter 2.pdf	826.91 KB	6	2024-03-31 21:22:46
13	chapter 3.pdf	581.98 KB	13	2018-06-04 13:29:24
14	chapter 4.pdf	1.64 MB	8	2018-06-04 13:29:24
15	chapter 5.pdf	318.66 KB	9	2022-07-22 12:00:53
16	13Reference.pdf	221.5 KB	11	2018-06-04 13:29:26
17	14Appendices 1.pdf	135.59 KB	7	2018-06-04 13:29:27
18	14Appendices 2.pdf	1.17 MB	4	2018-06-04 13:29:28
19	14Appendices 3.pdf	481.01 KB	4	2018-06-04 13:29:29
20	14Appendices 4.pdf	814.39 KB	4	2018-06-04 13:29:30
21	15Profile.pdf	189.29 KB	5	2018-06-04 13:29:31

ใช้เวลา

0.065285 วินาที