การวิเคราะห์องค์ประกอบของความวิตกกังวลในการใช้เลือกสถิติสาหรับงานวิจัย ของนักศึกษาคณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน วิทยาเขตขอนแก่น

Factor analysis of anxiety for selecting the statistic research of student's faculty of Engineering Rajamangala University of TechnologyIsan, Khon Kaen Campus

Name: นิภาดา พาภักดี

Address: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน วิทยาเขตขอนแก่น

Name: จันทรา ประเสริฐสกุล

Address: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน วิทยาเขตขอนแก่น

keyword: ความวิตกกังวลในการใช้เลือกสถิติสาหรับงานวิจัย

ThaSH: Anxiety for selecting the statistic research.

ThaSH: Factor analysis,

ThaSH: การวิเคราะห์องค์ประกอบ

Abstract: การศึกษาครั้งนี้ได้ศึกษาการองค์ประกอบของความวิตกกังวลในการใช้เลือกสถิติ สาหรับงานวิจัย ของ นักศึกษาคณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน วิทยาเขตขอนแก่น โดยสุ่ม ตัวอย่างนักศึกษา คณะวิศวกรรมศาสตร์มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน วิทยาเขตขอนแก่น ที่ ลงทะเบียนเรียนในโครงงาน ภาคเรียนที่ 2 ในปีการศึกษา 2556 จานวน 277 คน โดยใช้สถิติใน การวิเคราะห์ข้อมูล ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การวิเคราะห์องค์ประกอบ และ การวิเคราะห์พหุคูณ ผลการวิจัยพบว่า 1. จากการวิเคราะห์องค์ประกอบ โดยสกัดองค์ประกอบด้วยวิธี แกนหลัก (Principal axis factoring) และการหมุนแกนแบบวาริแมกซ์ (Varimax) พบว่าความวิตก กังวลในการเลือกใช้สถิติสาหรับงานวิจัย ของนักศึกษาคณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราช มงคลอีสานวิทยาเขตขอนแก่นมีองค์ประกอบที่ชัด 12 องค์ประกอบ ได้แก่ ความวิตกกังวลในชั้นเรียน ความกลัวภาษาทางสถิติ ความวิตกกังวลในการแปลความหมายทางสถิติ อัตมโนทัศน์ในการคานวณ ความสนใจในสถิติ ความกลัวในการเลือกใช้สถิติ ความกลัวในการทาข้อสอบ ความวิตกกังวลก่อนการ สอบ ความวิตกกังวลในการคานวณค่าทางสถิติ การเห็นประโยชน์ของวิชาสถิติเพื่อการศึกษา เจตคติต่อ วิชาสถิติ การเห็นประโยชน์ของวิชาสถิติเพื่อวิชาชีพ และสามารถอธิบายความแปรปรวนทั้งหมดได้ คิด เป็นร้อยละ 62.42 2. สมการพยากรณ์ความวิตกกังวลในการใช้เลือกสถิติสาหรับงานวิจัยของนักศึกษา คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน วิทยาเขตขอนแก่น รูปแบบคะแนนดิบ Yˆ  2.80  0.09X1  0.08X2  0.08X3  0.06X7  0.06X8  0.03X11  0.04X12 รูปแบบคะแนนมาตรฐาน Z  0.32Z1  0.28Z2  0.30Z3  0.21Z7  0.20Z8  0.11Z11  0.16Z12 ดังนั้น ตัวแปรที่มีอิทธิพลต่อความวิตกกังวลในการเลือกใช้สถิติสาหรับงานวิจัยมากที่สุดคือถ้าเพิ่มระดับ ความวิตกกังวลในชั้นเรียน ความวิตกกังวลในการแปลความหมายทางสถิติ ความกลัวภาษาทางสถิติ ความวิตกกังวลก่อนการสอบ ความกลัวในการทาข้อสอบ การเห็นประโยชน์ของวิชาสถิติเพื่อวิชาชีพ เจตคติต่อวิชาสถิติ ตามลาดับ

Abstract: The research aimed to study the factor of anxiety for selecting the statistic research of student's faculty of Engineering Rajamangala University of Technology Isan KhonKaen Campus. The sample selected by random sampling the student’s from Faculty of Engineering who studied the course of project in second semester as 277 person. The statistic for analyzed namely frequency, mean, percentage, standard deviation, factor analysis and multiple regression The results indicated following 1. The component analyzed by component extraction with Principal axis factoring and Varimax .As the consequences founded 12 factors that anxiety for selecting the statistic research of student's including the anxiety in classroom, fear of statistic term, Anxiety in statistical interpretation, calculation with self-concept, Interested in statistics, Fear in the selection of statistics. Fear of exams , Anxiety before exams, Anxiety in the statistical calculations. the benefits of the statistics in study, attitudes toward statistics, benefit of the statistic in career. All of elements able to explained 62.42 percent entire variances. 2. Equation anxiety levels for selecting the statistic of student's faculty of Engineering Rajamangala University of Technology Isan, Khon Kaen Campus with raw scores as Yˆ  2.80  0.09X1  0.08X2  0.08X3  0.06X7  0.06X8  0.03X11  0.04X12 and z scores as Z  0.32Z1  0.28Z2  0.30Z3  0.21Z7  0.20Z8  0.11Z11  0.16Z12 Therefore, the most variable that influencing anxiety for selecting the statistic research is if increasing the level of anxiety in classroom, Anxiety in statistical interpretation, fear of statistic term, Anxiety before exams, Fear of exams, benefit of the statistic in career attitudes toward statistics respectively.

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน วิทยาเขตขอนแก่น

Address: ขอนแก่น

Email: tanaporn.lo@rmuti.ac.th

Role: ผู้ให้ทุน

Created: 2013

Modified: 2558-12-16

Issued: 2558-08-14

งานวิจัย/Research report

application/pdf

tha

©copyrights มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล อีสาน

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Cover.pdf	173.27 KB	25	2022-11-10 21:48:23
2	Abstract1.pdf	168.83 KB	17	2022-11-10 21:48:37
3	Abstract2.pdf	161.92 KB	14	2022-11-10 21:48:52
4	Acknowledge.pdf	109.39 KB	13	2022-11-10 21:49:33
5	chapter 1.pdf	147.07 KB	21	2022-11-10 21:47:40
6	chapter 2.pdf	530.65 KB	28	2024-02-07 23:10:38
7	chapter 3.pdf	667.28 KB	20	2022-11-10 21:47:47
8	chapter 4.pdf	801.37 KB	25	2022-11-10 21:47:54
9	chapter 5.pdf	332.9 KB	20	2022-11-10 21:48:00
10	Reference.pdf	161.46 KB	19	2022-11-10 21:50:10
11	Appendices.pdf	1.51 MB	16	2022-11-10 21:50:29
12	Profile.pdf	158.79 KB	11	2022-11-10 21:50:44

ใช้เวลา

0.062039 วินาที