แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
Todd, Richard Watson. Analyzing and interpreting rating scale data from questionnaires. (). King Mongkut's University of Technology Thonburi. KMUTT Library. : , 2011.
Analyzing and interpreting rating scale data from questionnaires
Name: Todd, Richard Watson
Organization :
King Mongkut' s University of Technology Thonburi
keyword:
Questionnaires
Abstract:
Questionaires comprising Likert rating scale items are probably the most commonly use instrument for data collection in education and educational research, yet there is must less guidance available concerning how to analyze and interpret such rating scales than there is on how to design them. Likert scale questionnaire data is most commonly analyzed using means, although this assumes that the Likert scale descriptors are equally spaced points on a continuum. Alternative ways to analyze rating scale data include percentage frequencies, medians and modes. If means are used, there are several different approaches to interpretation depending on how concrete, intuitive or unbiased the interpretations should be. This paper presents the options available in analyzing and interpreting Likert scale data and shows how the choice between options depends on the purposes of the research.
King Mongkut's University of Technology Thonburi. KMUTT Library
Address:
BANGKOK
Email:
info.lib@mail.kmutt.ac.th
Created:
2011
Issued:
2015-07-02
Modified:
2559-05-02
บทความ/Article
application/pdf
BibliograpyCitation :
rEFLections : KMUTT Journal of Language Education vol. 14, (Feb. 2011), p. 69-77
CallNumber:
12005484
eng
ใช้เวลา
0.014873 วินาที
Todd, Richard Watson
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| Mixed methods data analysis in applied linguistics
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี Todd, Richard Watson | บทความ/Article | |
| Intergreating task and content in the language classroom
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี Todd, Richard Watson ;ทอดด์, ริชาร์ด วัตสัน | บทความ/Article | |
| The classroom language of larger and smaller classes
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี Todd, Richard Watson | บทความ/Article | |
| Why investigate large classes?
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี Todd, Richard Watson | บทความ/Article | |
| The myth of the native speaker as a model of English proficiency
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี Todd, Richard Watson | บทความ/Article | |
| Problems analysis discourse and teacher questions from a researchers' perspective
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี Todd, Richard Watson;Wilaksana Srimavin;Tharinee Boonyuen | บทความ/Article | |
| Context influences on the reporting of strategy use
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี Todd, Richard Watson;Wilaksana Srimavin | บทความ/Article | |
| Can SLA research and ELT practice be of benefit to each other?
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี Todd, Richard Watson | บทความ/Article | |
| Analyzing and interpreting rating scale data from questionnaires
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี Todd, Richard Watson | บทความ/Article | |
| Why do articles get rejected by International journals?
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี Todd, Richard Watson | บทความ/Article | |
| Restarts: symptom or signal?
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี Todd, Richard Watson | บทความ/Article | |
| A genre analysis of 5-star hotels' responses to negative reviews on TripAdvisor
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี Sayamol Panseeta;Todd, Richard Watson | บทความ/Article | |
| Designing a placement test for use in student English access rooms (SEARs)
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี Todd, Richard Watson | Parinun Tepparat Punnee Buatto | บทความ/Article |