แนวทางพัฒนาปัจจัยที่ส่งผลต่อผู้สำเร็จการศึกษาตามแผนการเรียนที่กำหนดของนักเรียนหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) ประเภทวิชาอุตสาหกรรม วิทยาลัยเทคนิคสุโขทัย

A study for the guidelines to develop factors affecting students' success on fixed course of certificate of vocational education in industrail program, Sukhothai techaical college.

Name: สำริด นาคะบุตร

keyword: หลักสูตรประกาศนีบัตรวิชาชีพ

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาแนวทางพัฒนาปัจจัยที่ส่งผลต่อผู้สำเร็จการศึกษาตามแผนการเรียนที่กำหนด ของนักศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) ประเภทวิชาอุตสาหกรรม วิทยาลัยเทคนิคสุโขทัย ดำเนินการวิจัยขั้นตอนที่ 1 ศึกษาระดับปัจจัยที่ส่งผลต่อผู้สำเร็จการศึกษาตามแผนการเรียนที่กำหนด กลุ่มตัวอย่างได้จากการสุ่มอย่างง่าย จำนวน 351 คน จำแนกเป็นผู้บริหาร 12 คน ครูผู้สอน 88 คน ผู้เรียน 251 คน เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถาม ขั้นตอนที่ 2 ศึกษาปัญหาและอุปสรรคที่ทำให้ไม่สำเร็จการศึกษาตามแผน การเรียนที่กำหนด กลุ่มตัวอย่างที่ใช้คือนักศึกษาที่ไม่สำเร็จการศึกษาตามแผนการเรียนที่กำหนดจำนวน 44 คน เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสัมภาษณ์แบบมีโครงสร้าง ขั้นตอนที่ 3 ศึกษาแนวทางพัฒนาปัจจัยที่ส่งผลต่อผู้สำเร็จการศึกษาตามแผนการเรียนที่กำหนด ใช้วิธีดำเนินการสนทนากลุ่ม วิเคราะห์ข้อมูลโดยการแจกแจงความถี่, ค่าเฉลี่ย, ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และวิเคราะห์เนื้อหา ผลการวิจัยพบว่า 1. ระดับปัจจัยที่ส่งผลต่อผู้สำเร็จการศึกษาตามแผนการเรียนที่กำหนด ของนักศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.)ประเภทวิชาอุตสาหกรรม วิทยาลัยเทคนิคสุโขทัย มีระดับปัจจัยอยู่ในระดับมากทุกด้าน กกกกกกก 2. ปัญหาและอุปสรรคที่ทำให้ไม่สำเร็จการศึกษาตามแผนการเรียนที่กำหนดของนักศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.)ประเภทวิชาอุตสาหกรรม วิทยาลัยเทคนิคสุโขทัย พบว่า ด้านผู้บริหารขาดการวางแผนลงสู่การปฏิบัติงาน ขาดการนิเทศการสอน ด้านครูขาดความ เอาใจใส่ในการเรียนของนักศึกษา ขาดทักษะการสอน มีภาระงานมาก ด้านผู้เรียนไม่เข้าเรียน ขาดความรับผิดชอบ เกี่ยวข้องกับสารเสพติด ครอบครัวมีรายได้ไม่เพียงพอ มีปัญหาทะเลาะวิวาทกับเพื่อน 3. แนวทางพัฒนาปัจจัยที่ส่งผลต่อผู้สำเร็จการศึกษาตามแผนการเรียนที่กำหนด ของนักศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) ประเภทวิชาอุตสาหกรรม วิทยาลัยเทคนิค สุโขทัย พบว่าด้านผู้บริหารควรเข้าร่วมกิจกรรมกับนักศึกษา การกำหนดนโยบายควรคำนึงถึงคุณภาพการศึกษา ควรพัฒนาระบบสื่อสารที่มีประสิทธิภาพและอำนวยความสะดวกให้กับนักศึกษา ควรสร้างขวัญกำลังใจให้กับครู กำหนดภาระงานของครูที่ชัดเจน สนับสนุนให้ครูพัฒนาตนเองและจัดเจ้าหน้าที่สนับสนุนในกิจกรรมการเรียนการสอนและควรจัดทำหลักสูตรที่ตรงกับความต้องการของนักศึกษา ด้านครูควรร่วมกันวางมาตรการในการส่งเสริมให้นักศึกษาได้สำเร็จการศึกษาตามแผนการเรียนที่กำหนด ควรมีทีมงานนิเทศการเรียนการสอนเป็นรายบุคคล และควรตรวจสอบ การขาดเรียน การเข้าเรียนของผู้เรียนเป็นระยะ ด้านผู้เรียนควรชี้แจงหลักเกณฑ์การสำเร็จการศึกษา สิทธิของนักศึกษา สร้างสัมพันธ์ที่ดีกับผู้เรียน ส่งเสริมความสามารถของผู้เรียน ควรสร้างเครือข่ายในการป้องกันอบายมุข ส่งเสริมสนับสนุนกิจกรรมที่สร้างรายได้ให้กับผู้เรียน รวมถึงให้ผู้ปกครองติดต่อกับวิทยาลัยโดยตรงในเรื่องที่เกี่ยวกับผู้เรียน

มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: กำแพงเพชร

Email: lek_kanchana28@hotmail.com

Name: ดร.สวาสดิ์ ตอพล

Role: อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์

Name: ผศ.ธงชัย ช่อพฤกษา

Role: อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์

Created: 2555

Modified: 2559-03-15

Issued: 2558-01-05

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	tpg.pdf	714.15 KB	43	2026-05-26 18:16:01
2	ch1.pdf	670.75 KB	52	2026-05-26 18:16:01
3	ch2.pdf	2 MB	40	2026-05-26 18:16:01
4	ch3.pdf	700.38 KB	30	2026-05-26 18:16:01
5	ch4.pdf	826.65 KB	29	2026-05-26 18:16:01
6	ch5.pdf	869.27 KB	33	2026-05-26 18:16:01
7	bib.pdf	610.69 KB	31	2026-05-26 18:16:01
8	app.pdf	875.2 KB	32	2026-05-26 18:16:01

ใช้เวลา

0.071924 วินาที