การสร้างและทดสอบประสิทธิภาพชุดการสอนแบบบูรณาการ เรื่องหลักการทำงานของเซนเซอร์ และการใช้งาน วิชาอิเล็กทรอนิกส์อุตสาหกรรม หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ

The development and efficiency validation of integrated instruction package of principle sensors and its application on industrial electronics in vocational certificate curriculum

Name: วีรศักดิ์ บุญเพชร

ThaSH: การสอน

ThaSH: อุปกรณ์ตรวจจับ -- การศึกษาและการสอน

Abstract: การวิจัยนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างชุดการสอนแบบบูรณาการ,ทดสอบประสิทธิภาพชุดการ สอนที่สร้างขึ้น,เปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยก่อนและหลังเรียน และหาความพึงพอใจ เรื่องหลักการ ทำงานของเซนเซอร์และการใช้งาน วิชาอิเล็กทรอนิกส์อุตสาหกรรม หลักสูตรประกาศนียบัตร วิชาชีพ วิธีดำเนินการวิจัย ผู้วิจัยได้สร้างชุดการสอนประกอบด้วย คู่มือครู สื่อการสอน แบบฝึกหัด ท้ายบทเรียนและแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ จากนั้นนำไปใช้กลุ่มตัวอย่างซึ่งเลือกแบบเจาะจงเป็น นักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 2 หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ สาขางาน อิเล็กทรอนิกส์ โรงเรียนจิตรลดา (สายวิชาชีพ) ที่ลงทะเบียนเรียนวิชาอิเล็กทรอนิกส์อุตสาหกรรม ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2553 จำนวน 25 คนโดยให้นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียน ทำแบบฝึกหัดท้ายบทเรียน และทำแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ หลังจากนั้นนำคะแนนที่ได้ มาคำนวณหาประสิทธิภาพชุดการสอน และวิเคราะห์หาความก้าวหน้าทางการเรียนโดยใช้สถิติค่าที และใช้แบบสอบถามเพื่อหาความพึงพอใจของผู้เรียนต่อชุดการสอน ผลการวิจัยพบว่า ชุดการสอนที่สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพเท่ากับ 83.27/83.28 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่กำหนดไว้ และผลการวิเคราะห์ความก้าวหน้าทางการเรียนโดยเปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ย จากการทำแบบทดสอบก่อน และหลังเรียนของนักเรียนที่พบว่ามีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญ ทางสถิติที่ระดับ .05 และผลความพึงพอใจของผู้เรียนต่อชุดการสอนอยู่ในระดับมาก

Abstract: This research aims to develop an integrated instruction package, validate the package’s efficiency, compare average pre-test and post-test scores, and study student satisfaction on principle sensors and its application, Industrial Electronics Course, Vocational Certificate Curriculum. With regard to the research method, the researcher developed an integrated instruction package consisting of teacher manual, teaching media, post test and achievement test. Wit the purposive sampling method, the samples, a total of 25, were the second-year students of Electronics Program, Vocational Certificate Curriculum, studying Industrial Electronics Course in the first semester, the academic year 2010. The samples conducted pre-test, post-test and achievement test. Package efficiency was calculated and study progress was analyzed with t-test. Student satisfaction on the package was studied by questionnaires. The research results revealed that the efficiency of the instruction package was at 83.27/83.28, higher than criteria at 80/80. From study progress analysis, pre-test and post-test scores were different at the significant level of .05. The student satisfaction on the instruction package was at the high level.

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. สำนักหอสมุดกลาง

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: library@kmutnb.ac.th

Name: มงคล หวังสถิตย์วงษ์

Role: ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์

Email : mww@kmutnb.ac.th

Name: สมศักดิ์ อรรคทิมากูล

Role: ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์

Email : ssa@kmutnb.ac.th

Created: 2553

Modified: 2024-11-13

Issued: 2554-09-07

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: E-THESIS

tha

DegreeName: ครุศาสตร์อุตสาหกรรมมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: ไฟฟ้า

Grantor: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ

©copyrights มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	B15378251.pdf	3.98 MB	9	2025-07-18 14:23:12

ใช้เวลา

0.029121 วินาที