แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
ชัชฏาภรณ์ อร่ามรุณ. กลยุทธ์การบริหารงานวิชาการในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 1 และเขต 2. ปริญญาโท(ยุทธศาสตรการพัฒนา). มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ. : มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร, 2555.
กลยุทธ์การบริหารงานวิชาการในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 1 และเขต 2
Academic administration strategy of basic education schools under Kamphaeng Phet primary education service area office 1 and 2.
Name: ชัชฏาภรณ์ อร่ามรุณ
keyword:
การบริหารงานวิชาการ
ThaSH:
สถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
;
กลยุทธ์
Abstract:
การวิจัยนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาสภาพ ปัญหาและความต้องการเกี่ยวกับการพัฒนา การบริหารงานวิชาการ 2) พัฒนากลยุทธ์การบริหารงานวิชาการ และ 3) ประเมินกลยุทธ์การบริหารงานวิชาการในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาแพงเพชร เขต 1 และเขต 2 ดาเนินการวิจัย 3 ขั้นตอน คือ 1) ศึกษาสภาพ ปัญหา และความต้องการเกี่ยวกับการพัฒนา การบริหารงานวิชาการ โดยใช้แบบสอบถามบุคลากร 3 กลุ่ม ได้แก่ ผู้บริหาร ครูฝ่ายวิชาการ และครูผู้สอน รวม 720 คน และจากการสนทนากลุ่ม จานวน 20 คน 2) พัฒนากลยุทธ์การบริหารงานวิชาการ โดย การสัมภาษณ์ ผู้บริหาร ครูฝ่ายวิชาการ ครูผู้สอน ในสถานศึกษาที่ประสบผลสาเร็จด้านการบริหารวิชาการ 4 แห่ง แล้วประชุมเชิงปฏิบัติการ เพื่อวิเคราะห์สถานแวดล้อมภายในและภายนอกและร่างกลยุทธ์ จานวน 2 ครั้ง โดยมีผู้บริหาร ครูฝ่ายวิชาการ กับครูผู้สอน รวม 30 คน และทาการตรวจสอบความถูกต้องของกลยุทธ์ จากด้วยการสัมมนาอิงผู้เชี่ยวชาญ จานวน 10 คน 3) ประเมินกลยุทธ์ในด้านความสอดคล้อง ความเหมาะสม ความเป็นไปได้ และความเป็นประโยชน์ โดยให้ผู้เชี่ยวชาญทางกลยุทธ์ จานวน 17 คน ทาการประเมิน ผลการศึกษาพบว่า
1. สภาพการบริหารงานวิชาการในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน มีการวางแผนการบริหาร การจัดโครงสร้างการบริหาร การนา และการควบคุมการบริหาร และสถานศึกษามีปัญหา การบริหารงานวิชาการอยู่ในระดับปานกลาง ส่วนความต้องการในการพัฒนาการบริหารงานวิชาการอยู่ในระดับมาก และมากที่สุด
2. การพัฒนากลยุทธ์การบริหารงานวิชาการ โดยวิธีการวิเคราะห์สภาพแวดล้อม ภายในและภายนอก (SWOT Analysis) ของสถานศึกษา โดยสรุปได้กลยุทธ์การบริหารงานวิชาการ14 กลยุทธ์ มาตรการในการดาเนินการตามกลยุทธ์จานวน 26 มาตรการ และตัวชี้วัดที่แสดงถึงความสาเร็จจานวน 32 ตัวชี้วัด
3. ผลการประเมินกลยุทธ์การบริหารงานวิชาการในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยผู้เชี่ยวชาญ ปรากฏว่ากลยุทธ์ที่สร้างขึ้นมีความสอดคล้องและความเป็นไปได้อยู่ในระดับมาก ส่วนความเหมาะสมและความเป็นประโยชน์อยู่ในระดับมากและมากที่สุด
มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
Address:
กำแพงเพชร
Email:
lek_kanchana28@hotmail.com
Name: รศ.ดร.สมชัย วงษ์นายะ
Role:
ประธานกรรมการที่ปรึกษา
Created:
2555
Modified:
2559-03-17
Issued:
2557-11-24
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
tha
DegreeName: ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: ยุทธศาสตรการพัฒนา
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร
ใช้เวลา
0.0681 วินาที
ชัชฏาภรณ์ อร่ามรุณ
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| กลยุทธ์การบริหารงานวิชาการในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 1 และเขต 2
มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร ชัชฏาภรณ์ อร่ามรุณ | รศ.ดร.สมชัย วงษ์นายะ ผศ.ดร.เจริญวิชญ์ สมพงษ์ธรรม | วิทยานิพนธ์/Thesis |
รศ.ดร.สมชัย วงษ์นายะ
ผศ.ดร.เจริญวิชญ์ สมพงษ์ธรรม
| Title | Creator | Type and Date Create |
|---|---|---|
| กลยุทธ์การบริหารงานวิชาการในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 1 และเขต 2
มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร รศ.ดร.สมชัย วงษ์นายะ;ผศ.ดร.เจริญวิชญ์ สมพงษ์ธรรม | ชัชฏาภรณ์ อร่ามรุณ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| การพัฒนากลยุทธ์การบริหารแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 1 และเขต 2
มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร รศ.ดร.สมชัย วงษ์นายะ;ผศ.ดร.เจริญวิชญ์ สมพงษ์ธรรม | พิภพ เสวกวรรณ์ | วิทยานิพนธ์/Thesis |