การรับรู้และความคาดหวังของบุคลากรมหาวิทยาลัยที่มีต่อบทบาทสภาคณาจารย์และพนักงาน มหาวิทยาลัยในกำกับของรัฐ

Perception and expectation of university personnel towards roles of faculty senate in Autonomous Universities

Name: กองเพ็ชร์ สุนทรภักดิ์

ThaSH: มหาวิทยาลัยในกำกับของรัฐ -- พนักงาน

ThaSH: การรับรู้

ThaSH: ความคาดหวัง (จิตวิทยา)

ThaSH: บทบาทที่คาดหวัง

ThaSH: สภาอาจารย์

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการรับรู้ และความคาดหวังของบุคลากรมหาวิทยาลัยที่มีต่อบทบาทของสภาคณาจารย์และพนักงาน มหาวิทยาลัยในกำกับของรัฐ 4 ด้าน ได้แก่ ด้านการให้คำปรึกษาแก่ผู้บริหารในการบริหารกิจการทั้งปวงของมหาวิทยาลัย ด้านการเป็นตัวแทนของบุคลากรด้านการเป็นองค์กรกลางและกลไกธรรมาภิบาลผู้บริหาร และด้านการส่งเสริมจรรยาบุคลากร สร้างและส่งเสริมความสามัคคีและความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างบุคลากร เปรียบเทียบการรับรู้ และความคาดหวังของบุคลากรมหาวิทยาลัยที่มีต่อบทบาทของสภาคณาจารย์และพนักงาน กลุ่มตัวอย่าง ในการวิจัยได้แก่ กลุ่มผู้บริหาร กลุ่มกรรมการสภาคณาจารย์และพนักงาน และกลุ่มผู้ปฏิบัติงาน ในมหาวิทยาลัยในกำกับของรัฐ 6 แห่ง จำนวน 653 คน เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถามการรับรู้และความคาดหวังต่อบทบาทสภาคณาจารย์และพนักงาน 4 ด้าน มีลักษณะเป็นแบบตรวจสอบรายการ แบบมาตราส่วนประมาณค่าและคำถามปลายเปิด วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าสถิติพื้นฐานและการวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว ผลการวิจัยพบว่า 1. ด้านการรับรู้ถึงการปฏิบัติตามบทบาทของสภาคณาจารย์และพนักงานในภาพรวมบุคลากร มีการรับรู้ระดับปานกลางทุกด้าน โดยรับรู้ว่าสภาคณาจารย์และพนักงานได้มีการปฏิบัติในด้านการส่งเสริมจรรยาบุคลากร สร้างและส่งเสริมความสามัคคีและความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างบุคลากรมากที่สุด และเมื่อแยกพิจารณาการรับรู้เป็นรายกลุ่ม พบว่า 1) ผู้บริหารรับรู้ถึงการปฏิบัติตามบทบาทในระดับปานกลาง โดยรับรู้ว่ามีการปฏิบัติด้านการเป็นองค์กรกลางและกลไกผู้บริหารเป็นลำดับแรก 2) กรรมการรับรู้ถึงการปฏิบัติตามบทบาทโดยเฉลี่ยระดับมาก โดยรับรู้ว่ามีการปฏิบัติ ด้านการเป็นตัวแทนของบุคลากรเป็นลำดับแรก และ 3) ผู้ปฏิบัติงานรับรู้ถึงการปฏิบัติตามบทบาทในระดับปานกลางโดยรับรู้ว่ามีการปฏิบัติด้านการส่งเสริมจรรยาบุคลากร สร้างและส่งเสริมความสามัคคีและความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างบุคลากรเป็นลำดับแรก 2. ด้านความคาดหวังต่อบทบาทสภาคณาจารย์และพนักงานในภาพรวมพบว่ามีความคาดหวังในระดับมากทุกด้าน โดยคาดหวังให้สภาคณาจารย์และพนักงานปฏิบัติในด้านของการเป็นตัวแทนของบุคลากรเป็นลำดับแรก เมื่อแยกพิจารณาความคาดหวังเป็นรายกลุ่มพบว่าบุคลากรทั้ง 3 กลุ่มมีความเห็นที่สอดคล้องกันโดยคาดหวังให้สภาคณาจารย์และพนักงานปฏิบัติในด้านการเป็นตัวแทนบุคลากรเป็นลำดับแรก 3. ผลการเปรียบเทียบความแตกต่างด้านการรับรู้ และความคาดหวังต่อบทบาทสภาคณาจารย์และพนักงานของกลุ่มผู้บริหาร กลุ่มกรรมการสภาคณาจารย์และพนักงาน และกลุ่มผู้ปฏิบัติงานในภาพรวมพบว่า มีการรับรู้และมีความคาดหวังต่อบทบาทของสภาคณาจารย์และพนักงานแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 โดยกลุ่มผู้ปฏิบัติงานมีการรับรู้และมีความคาดหวังน้อยกว่า กลุ่มผู้บริหารและกลุ่มกรรมการ ในขณะที่กลุ่มผู้บริหารและกลุ่มกรรมการมีการรับรู้และมีความคาดหวังต่อบทบาทของสภาคณาจารย์และพนักงานไม่แตกต่างกัน

Abstract: The purposes of this study were to investigate and compare the perception and the expectation of university personnel towards the roles of the Faculty Senate (FS) in Autonomous Universities. Four main aspects were examined; namely, provision of consultation to university executives, being representative of personnel, being neutral agency and good governance mechanism, personnel ethics and cooperation promotion. The informants of this study were 653 personnel in 6 autonomous universities. Those informants included executives, FS members, and university staff. Questionnaires were used to collect the data. Basic statistics and One-way ANOVA were employed to analyze the data. It was found as a whole that all personnel perceived the roles of Faculty Senate at a moderate level. They knew the best that it promoted ethics, cooperation, and relationship among personnel. The detailed investigation revealed that the university executives perceived the roles of the Faculty Senate at a moderate level. They knew that it acted as a neutral agency and good governance mechanism while the FS members perceived its roles at a high level; they recognized its role of representative the most. As for the staff, they perceived the FS roles at a moderate level; they knew that it promoted ethics, cooperation and relationship among personnel as its first priority. Regarding expectation, all personnel expected all aspects of the FS roles at a high level. Their priority wish on FS roles was that it should act as their representative. Every group of the personnel had similar view on this agency which was that it should best play a role of their representative. The comparison of perception and expectation of the roles of the Faculty Senate among different groups of personnel revealed differences at the statistical significance level of .05. That is, the perception and the expectation of the staff were lower than those of the executives and FS members while the executives and the FS members shared similar level of perception and expectation.

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. สำนักหอสมุดกลาง

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: library@kmutnb.ac.th

Name: สุรพันธ์ ตันศรีวงษ์

Role: ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์

Email : stw@kmutnb.ac.th

Name: อุทุมพร พลาวงศ์

Role: ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์

Email : upv@kmutnb.ac.th

Created: 2552

Modified: 2567-08-30

Issued: 2553-09-28

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: E-THESIS

tha

DegreeName: ครุศาสตร์อุตสาหกรรมมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: บริหารอาชีวะและเทคนิคศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ

©copyrights มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	B15189946.pdf	3.63 MB	12	2026-05-26 18:16:01

ใช้เวลา

0.041193 วินาที