แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
ปวีณา พงษ์พันนา. การพัฒนาผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้านการเขียนเชิงสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้แผนผังความคิดประกอบกลุ่มร่วมมือแบบ LT. ปริญญาโท(หลักสูตรและการสอน). มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. สำนักวิทยบริการ. : มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, 2555.
การพัฒนาผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้านการเขียนเชิงสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้แผนผังความคิดประกอบกลุ่มร่วมมือแบบ LT
Name: ปวีณา พงษ์พันนา
THSH:
การเขียนเชิงสร้างสรรค์
-- วิจัย
THSH:
การเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม
-- วิจัย
Noted:
การศึกษาค้นคว้าอิสระ (กศ.ม. หลักสูตรและการสอน) -- มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, 2555.
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. สำนักวิทยบริการ
Address:
มหาสารคาม
Email:
library@msu.ac.th
Created:
2555
Issued:
2557-10-10
Modified:
2014-10-10
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
CallNumber:
วจ 495.9107 ป57ก
tha
DegreeName: การศึกษามหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Grantor: มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
©copyrights มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.030972 วินาที
ปวีณา พงษ์พันนา
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การพัฒนาผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้านการเขียนเชิงสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้แผนผังความคิดประกอบกลุ่มร่วมมือแบบ LT
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม ปวีณา พงษ์พันนา | วิทยานิพนธ์/Thesis | |
| ผลของโปรแกรมการดูแลวิถีพุทธต่อคุณภาพชีวิตด้านสุขภาพของผู้ป่วยมะเร็งท่อน้ำดีระยะลุกลาม
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ปวีณา พงษ์พันนา | สุรีพร ธนศิลป์ นพมาศ พัดทอง | วิทยานิพนธ์/Thesis |