แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th ติดต่อเจ้าหน้าที่เจ้าของเอกสาร กรณีเอกสารไม่ครบหรือไม่ตรง

การเปรียบเทียบความสัมพันธ์ในครอบครัวที่ให้การอบรมเลี้ยงดู ของบุคคลที่รักร่วมเพศกับบุคคลปกติ
A comparison of homosexuals and normal people with respect to the relationships within their families

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) ศึกษาความสัมพันธ์ภายในครอบครัวและประสบการณ์ที่ได้รับ (2) เพื่อศึกษาทัศนคติที่มีต่อตนเองและบุคคลอื่นที่เกี่ยวข้องระหว่างกลุ่มรักร่วมเพศกับกลุ่มปกติ กลุ่มตัวอย่างเป็นชายที่รักร่วมเพศและชายปกติจำนวน 40 คนเท่ากัน ทุกคนอยู่ในกรุงเทพมหานคร เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บข้อมูลคือ แบบสอบถามแบบเลือกตอบปลายเปิด กับมาตราซีเมนติกดิฟเฟอร์เรนเชียล (Semantic Differential Scale) 9 หัวข้อ ซึ่งใช้ในการวัดทัศนคติที่มีต่อบุคคลเหล่านั้น โดยใช้ไคสแควร์ (Chi-square) และทีเทสต์ (t-test) ทดสอบความมีนัยสำคัญในการเปรียบเทียบระหว่างกลุ่ม ผลการวิจัยที่ได้จากแบบสอบถามปรากฏว่า 1. ความสัมพันธ์ภายในครอบครัวของกลุ่มปกติอยู่ในสภาพที่ดีกว่ากลุ่มรักร่วมเพศ กลุ่มปกติรายงานไว้ดังนี้ (1) ได้รับความรักและความเอาใจใส่จากบิดามารดาเป็นอย่างดี (2) กลุ่มปกติมีการเลียนแบบจากบิดามาก (3) กลุ่มปกติมีความสัมพันธ์ที่ดีต่อพี่น้องทั้งชายและหญิง ในกลุ่มรักร่วมเพศรายงานไว้ดังนี้ (1) มีความสัมพันธ์ใกล้ชิดกับมารดา แต่ห่างเหินจากบิดา (2) กลุ่มรักร่วมเพศไม่สนใจในการเรียนแบบบิดานัก (3) กลุ่มรักร่วมเพศไม่ค่อยมีความใกล้ชิดสนิทกับพี่ชายและน้องชายแต่มีความใกล้ชิดกับพี่สาวและน้องสาว 2. ในด้านประสบการณ์ต่างๆ ที่ได้รับแบ่งออกเป็น 3 ด้านใหญ่ๆ คือ ความสัมพันธ์ของบิดามารดา ความสนใจในสิ่งต่างๆ เช่น งานอาชีพ พฤติกรรมทางเพศและการแต่งงาน กลุ่มปกติกล่าวว่าในครอบครัวมีอิสระและเสรีภาพมากกว่า ไม่ค่อยมีปัญหาในครอบครัว บิดาเป็นฝ่ายมีอำนาจปกครองบ้าน กลุ่มรักร่วมเพศกล่าวถึงสภาพครอบครัวที่ค่อนข้างมีความยุ่งยากปัญหา มารดาเป็นผู้มีอำนาจและเป็นใหญ่ในครอบครัวทั้งสองกลุ่มเห็นว่าเกณฑ์ต่างๆ ในบ้านเหมาะสมแล้ว เกี่ยวกับงานอดิเรกและงานอาชีพกลุ่มรักร่วมเพศ มีความสนใจในงานแบบผู้หญิงซึ่งกลุ่มปกติไม่สนใจ ในด้านประสบการณ์ทางเพศ กลุ่มรักร่วมเพศมีความกังวลใจในการทำตัวเป็นชายแต่กลุ่มปกติไม่มีปัญหากลุ่มรักร่วมเพศเริ่มมีความสัมพันธ์ทางเพศเมื่ออายุน้อยกว่ากลุ่มปกติ กลุ่มปกติเห็นความสำคัญของการแต่งงานมากกว่ากลุ่มรักร่วมเพศ ทั้งสองกลุ่มได้รับความรู้ทางเพศศึกษาจากเพื่อน ครู และหนังสือเช่นกัน เกี่ยวกับความรู้สึกทางเพศและการสำเร็จความใคร่ด้วยตนเอง ทั้งสองกลุ่มไม่มีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญ 3. ในด้านทัศนคติที่วัดจากซีแมนติกดิฟเฟอร์เรนเชียลสเกลเกี่ยวกับ พ่อ แม่ พี่ น้อง เพื่อนชายที่รักที่สุด ผู้หญิงทั่วไป ผู้ชายทั่วไป และตัวข้าพเจ้าเอง ทั้งแปดแนวคิดที่มีต่อบุคคลเหล่านั้น กลุ่มทัศคติที่ดีกว่ากลุ่มรักร่วมเพศทั้งสองกลุ่มจึงแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญ สำหรับทัศนคติที่มีต่อเพื่อนหญิงที่รักที่สุด ทั้งสองกลุ่มมีความเห็นใกล้เคียงกันว่านิสัยค่อนข้างดีจึงไม่มีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ
Abstract: The purposes of this study were: (1) to compare family relationships and fundamental life experiences of male homosexuals and heterosexuals. (2) to assess and compare self - attitudes and attitudes toward significant others of male homosexuals and heterosexuals. Forty homosexuals and forty normal’s residing in Bangkok, Thailand served as subjects. Data collection employed a researcher-designed questionnaire containing both multiple choice and open-ended items. A specially designed Semantic Differential Scale using nine concepts was used to measure attitudes. The chi-square technique and the t-test were used to test the data for significant differences. The major results from questionnaires were: 1. Reported family relationships of heterosexuals were more positive than those of homosexuals. Heterosexuals indicated that: (1) their relationships with parents were loving and affectionate. (2) they strongly identified with their fathers and (3) they had positive, warm relationships with siblings. Homosexuals reported that : (1) their relationships with their mothers were close, but that they were alienated from their fathers. (2) they did not strongly identify with their father and. (3) they had few close relationships with their brothers, but were close to their sisters. (2) Fundamental experiences were grouped in three categories: parental relationship, vocational choice, sexual behevior and marriage. Heterosexuals described their families as more democratic, less conflict oriented, and more father-dominated. Homosexuals described their families as conflict oriented, mother-dominated, and authoritarian. Both group did not feel as if they had been punihed excessively or unjustly. Regarding hobbies and occupations, homosexuals were interested in women's works, but heterosexuals did not express interest in it. In the area of sexual experiences, homosexuals were anxious to behave as men, but there was no problem in the normal group. Homosexuals reported earlier sexual relationship than heterosexuals. Marriage is important for heterosexual group but it was not important for homosexuals. Most homosexuals received knowledge about sex from acquaintances, teachers and books the same as heterosexuals. Both group reported an equal frequency of mastur¬bation and degree of sexual desire. 3. Eight concepts on the semantic Differential Scale, father, mother, brother, sister, intimate boy-friend, men women and I-myself were rated significantly more positive by hetersoxuals. The ninth concept, intimate girl-friend, vas rated positively by both groups. No significant difference was abtain.
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. สำนักงานวิทยทรัพยากร
Address: กรุงเทพมหานคร
Email: cuir@car.chula.ac.th
Role: ที่ปรึกษา
Created: 2516
Modified: 2557-12-02
Issued: 2557-08-18
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
tha
©copyrights จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
RightsAccess:
ลำดับที่.ชื่อแฟ้มข้อมูล ขนาดแฟ้มข้อมูลจำนวนเข้าถึง วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1 Paga_Sa_front.pdf 380.25 KB52 2026-05-26 18:16:01
2 Paga_Sa_ch1.pdf 870.12 KB69 2026-05-26 18:16:01
3 Paga_Sa_ch2.pdf 300.12 KB51 2026-05-26 18:16:01
4 Paga_Sa_ch3.pdf 1.25 MB46 2026-05-26 18:16:01
5 Paga_Sa_ch4.pdf 1.38 MB51 2026-05-26 18:16:01
6 Paga_Sa_ch5.pdf 615.6 KB42 2026-05-26 18:16:01
7 Paga_Sa_back.pdf 779.35 KB33 2026-05-26 18:16:01
ใช้เวลา
0.069108 วินาที

ผกา สัตยธรรม
Title Contributor Type
การเปรียบเทียบสัมฤทธิผลทางการเรียนของนักเรียนที่เรียน หมวดวิชากลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ซึ่งสอนโดยครูคนเดียว และสอนแยกเป็นรายวิชา
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อัจฉรา กฤดากร ณ อยุธยา ;นันทนา เทพบริรักษ์;รัชดา สุตรา;นงนารถ เดชณรงค์;มาลินี สุวรรณ;มาลินี สุวรรณ;วนิดา เอกแสงศรี;สุภาพรรณ พวงจั่นเพชร;ผกา สัตยธรรม;ลัดดา ภู่เกียรติ;เพ็ญประภา เข็มแดง

งานวิจัย/Research report
การเปรียบเทียบความสัมพันธ์ในครอบครัวที่ให้การอบรมเลี้ยงดู ของบุคคลที่รักร่วมเพศกับบุคคลปกติ
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ผกา สัตยธรรม
นิรมล ชยุตสาหกิจ
วิทยานิพนธ์/Thesis
นิรมล ชยุตสาหกิจ
Title Creator Type and Date Create
ประสิทธิผลของสื่อวีดีทัศน์ในการสอนแปรงฟันเด็กออทิสติก
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ธนิส เหมินทร์;ชุติมา ไตรรัตน์วรกุล;นิรมล ชยุตสาหกิจ
ฐานิต เตชะทักขิญพันธุ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบความสัมพันธ์ในครอบครัวที่ให้การอบรมเลี้ยงดู ของบุคคลที่รักร่วมเพศกับบุคคลปกติ
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
นิรมล ชยุตสาหกิจ
ผกา สัตยธรรม
วิทยานิพนธ์/Thesis
การสอนเด็กออทิสติกให้เข้าใจเรื่องความเชื่อที่ผิด
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
นิรมล ชยุตสาหกิจ
ไฉทยา ภิระบรรณ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
พฤติกรรมการเผชิญความเครียดในมารดาของเด็กออทิสติก
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
นิรมล ชยุตสาหกิจ
ศิราณี มหามาตย์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของปฏิสัมพันธ์ระหว่างแบบการคิดของนักเรียนกับแบบการสอนมโนทัศน์ ของบรูเนอร์ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ในวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
สุวัฒนา สุวรรณเขตนิคม;นิรมล ชยุตสาหกิจ
กัญติมา พรหมอักษร
วิทยานิพนธ์/Thesis
ปัจจัยส่วนบุคคลที่สัมพันธ์กับกลวิธีการเผชิญปัญหาของบิดามารดาที่บุตรเข้ารับการรักษาในหน่วยงานวิกฤตกุมารเวชกรรม
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
นิรมล ชยุตสาหกิจ
สุขศรี เลิศอารมย์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาองค์ประกอบที่มีผลต่อความมานะอุตสาหะของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 กรุงเทพมหานคร
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;นิรมล ชยุตสาหกิจ
วันเพ็ญ เถาสมบัติ
วิทยานิพนธ์/Thesis
สภาพการศึกษา ปัญหา ความต้องการทางการศึกษาและการฝึกอาชีพของนักเรียนตาบอด : ศึกษาเฉพาะกรณีโรงเรียนสอนคนตาบอดภาคเหนือ จังหวัดเชียงใหม่
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
กรรณิการ์ สัจกุล;นิรมล ชยุตสาหกิจ
เอมอร ตั้งจิตรมณีศักดา
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของโปรแกรมกิจกรรมทางภาษาต่อความสามารถทางภาษาของเด็กในช่วงอายุ 24-36 เดือน ในสถานสงเคราะห์เด็กอ่อนของรัฐ
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
นิรมล ชยุตสาหกิจ
ประภาศรี สุคนธชาติ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การฝึกเพื่อพัฒนาทักษะการบวกเลขในใจของเด็ก
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
นิรมล ชยุตสาหกิจ
วิจิตรา ซื่อธานุวงศ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาปัญหาของนักศึกษาชายที่มีพฤติกรรมรักร่วมเพศ
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
นิรมล ชยุตสาหกิจ
พรรุ่ง วงศ์จรัสกุล
วิทยานิพนธ์/Thesis
ความสัมพันธ์ระหว่างการอบรมเลี้ยงดูเด็กกับความมีวินัยในตนเอง ตามการรับรู้ของนักเรียน
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
นิรมล ชยุตสาหกิจ
บัณฑิตา ศักดิ์อุดม
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของวิธีสอนและระดับอายุในการเรียนสัญญลักษณ์ที่คล้ายกัน
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
นิรมล ชยุตสาหกิจ
ชีพสุมน รังสยาธร
วิทยานิพนธ์/Thesis
ลักษณะสิ่งแวดล้อมของเด็กเล็กในชนบท
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
นิรมล ชยุตสาหกิจ
สุชาดา รัตนสังวาลย์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ความสัมพันธ์ระหว่างระหว่างการอบรมเลี้ยงดูแบบประชาธิปไตย กับความคิดสร้างสรรค์
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
นิรมล ชยุตสาหกิจ
เพ็ญรุ่ง ปานใหม่
วิทยานิพนธ์/Thesis
ความสัมพันธ์ระหว่างสมรรถภาพทางกายและสัมฤทธิผลทางการเรียน ของนักเรียนโรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
นิรมล ชยุตสาหกิจ
สุนารี ศันสนีย์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการฝึกใช้เมตาคอคนิชั่นเพื่อกำกับและควบคุมตนเองในการเรียน ของนักเรียนโครงการการศึกษาพิเศษ โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;นิรันดร์ แสงสวัสดิ์;นิรมล ชยุตสาหกิจ
นวรัตน์ หัสดี
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาสถานะทางเอกลักษณ์ของวัยรุ่นตอนปลายในสถาบันอุดมศึกษา
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;นิรมล ชยุตสาหกิจ
สายฝน ควรผดุง
วิทยานิพนธ์/Thesis
ความสัมพันธ์การศึกษาเปรียบเทียบระหว่างการอบรมเลี้ยงดู พัฒนาการทางความคิดตามทฤษฎีของเปียเจท์ และสัมฤทธิผลทางการเรียน
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
นิรมล ชยุตสาหกิจ
กาญจนา คำสุวรรณ
วิทยานิพนธ์/Thesis
Copyright 2000 - 2026 ThaiLIS Digital Collection Working Group. All rights reserved.
ThaiLIS is Thailand Library Integrated System
สนับสนุนโดย สำนักงานบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาการศึกษา
กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม
328 ถ.ศรีอยุธยา แขวง ทุ่งพญาไท เขต ราชเทวี กรุงเทพ 10400 โทร. โทร. 02-232-4000
กำลัง ออน์ไลน์
ภายในเครือข่าย ThaiLIS จำนวน 36
ภายนอกเครือข่าย ThaiLIS จำนวน 9,861
รวม 9,897 คน

More info..
นอก ThaiLIS = 396,909 ครั้ง
มหาวิทยาลัยสังกัดทบวงเดิม = 2,309 ครั้ง
มหาวิทยาลัยราชภัฏ = 134 ครั้ง
หน่วยงานอื่น = 103 ครั้ง
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล = 88 ครั้ง
มหาวิทยาลัยสงฆ์ = 14 ครั้ง
มหาวิทยาลัยเอกชน = 10 ครั้ง
สถาบันพระบรมราชชนก = 7 ครั้ง
มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ = 4 ครั้ง
รวม 399,578 ครั้ง
Database server :
Version 2.5 Last update 1-06-2018
Power By SUSE PHP MySQL IndexData Mambo Bootstrap
มีปัญหาในการใช้งานติดต่อผ่านระบบ UniNetHelp


Server : 8.199.134
Client : Not ThaiLIS Member
From IP : 216.73.216.201