ปัจจัยที่สัมพันธ์กับการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรีของนักศึกษาสาขาคณิตศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี

Factors relating to bachelor degree further study decision-making of students in mathematics program of Rambhai Barni Rajabhat University

Name: ชนิดาพร ปลื้มปรีดาพร

Name: สงกรานต์ ปลื้มปรีดาพร

ThaSH: นักศึกษา -- การตัดสินใจ -- วิจัย

Classification :.DDC: วจ 378.194

ThaSH: นักศึกษา -- การศึกษาต่อ -- วิจัย

Abstract: การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยส่วนประสมทาง การตลาดบริการ(ปัจจัยภายใน)กับการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อ 2) ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่าง ความต้องการในการพัฒนาตนเอง ความต้องการในการพัฒนาสถานภาพทางสังคม และความ ต้องการในการพัฒนาอาชีพ (ปัจจัยภายนอก) กับการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อ 3) ศึกษา ความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยด้านการจัดกิจกรรมค่ายคณิตศาสตร์เชิงอนุรักษ์กับการตัดสินใจ เข้าศึกษาต่อ ประชากรที่ใช้ศึกษาคือ นักศึกษาชั้น ปีที่ 1 สาขาคณิตศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏ รำไพพรรณี ซึ่งมีจำนวนทั้งหมด 91 คน สุ่มตัวอย่างแบบง่าย(Simple random sampling) ได้ กลุ่มตัวอย่าง 75 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถาม 1 ฉบับ แบ่งเป็น 4 ส่วนคือ ส่วนที่ 1 ข้อมูลทั่ว ไปเกี่ยวกับผู้ตอบแบบสอบถาม ส่วนที่ 2 พฤติกรรมในการเลือกศึกษา ของนักศึกษา ส่วนที่ 3 ข้อมูลเกี่ยวกับปัจจัยที่สัมพันธ์กับการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อระดับ ปริญญาตรีของนักศึกษาสาขาคณิตศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏรำ ไพพรรณี ส่วนที่ 4 ข้อเสนอแนะอื่นๆ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบน มาตรฐาน และไคสแควร์ ผลการวิจัยพบว่าปัจจัยส่วนประสมทางการตลาดบริการที่มี ความสัมพันธ์กับการตัดสินใจเข้าศึกษาต่ออย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 คือ ปัจจัยด้าน กระบวนการให้บริการ และปัจจัยส่วนประสมทางการตลาดบริการที่มีความสัมพันธ์กับการ ตัดสินใจเข้าศึกษาต่ออย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ได้แก่ ปัจจัยด้านผลิตภัณฑ์ และ ปัจจัยด้านลักษณะทางกายภาพ ส่วนปัจจัยภายนอกซึ่งประกอบด้วยความต้องการพัฒนาตนเอง ความต้องการพัฒนาสถานภาพทางสังคม ความต้องการพัฒนาอาชีพ และการจัดกิจกรรมค่าย คณิตศาสตร์เชิงอนุรักษ์ ไม่มีความสัมพันธ์กับการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อที่ระดับนัยสำคัญ .05

Abstract: The objectives of this study are 1) study the relation between the mixed marketing services factors and the decision making to further study 2) study the relation between the requirements in oneself developments, the requirement in social status developments and the requirement to occupation development with the decision making to further study 3) study the relation between the factors of conservative mathematics camp activities with the decision making to further study. The data were collected by simple random sampling 75 students from the 91 first year mathematics students of Rambhai Barni Rajabhat University by questionnaire whith 4 parts. The first part is general data about the students who answer the questionnaire, the second part is the students’ behavior for decision making to further study, the third part is the factors which related to the decision making to further study and the last part is the suggestion parts, the statistical tools for data analysis such that percentage value, arithmetic mean, standard deviation and chi-square. The research results were as follow: the mixed marketing services factors affected the decision making to further study with .01 significance level is services process, and the mixed marketing services factors affected the decision making to further study with .05 significance level are products factors and physical factors. The external factors such as requirements of oneself developments, the requirement in social status developments and the requirement to occupation development and the factors of conservative mathematics camp activities have no relation with the decision making to further study at .05 significance level.

มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: จันทบุรี

Email: library@rbru.ac.th

Created: 2553

Modified: 2557-07-17

Issued: 2557-07-17

งานวิจัย/Research report

application/pdf

tha

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	research.pdf	1.81 MB	97	2024-11-18 15:56:58

ใช้เวลา

0.034993 วินาที