ศุภผล ไชยพันธุ์. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางเรียน ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน และเจตคติเชิงวิทยาศาสตร์ระหว่างการจัดการเรียนรู้แบบลัดดา และแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. ปริญญาโท(หลักสูตรและการสอน). มหาวิทยาลัยนครพนม. สำนักวิทยบริการ. : มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, 2012.
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางเรียนทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานและเจตคติเชิงวิทยาศาสตร์ระหว่างการจัดการเรียนรู้แบบ LADDA และการจัดการเรียนรู้แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม ศุภผล ไชยพันธุ์ | วิทยานิพนธ์/Thesis | |
| การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางเรียน ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน และเจตคติเชิงวิทยาศาสตร์ระหว่างการจัดการเรียนรู้แบบลัดดา และแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยนครพนม ศุภผล ไชยพันธุ์ | ผศ.ดร.ประสาท เนืองเฉลิม ดร.ประยูร วงศ์จันทรา | บทความ/Article |
| Title | Creator | Type and Date Create |
|---|---|---|
| การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางเรียน ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน และเจตคติเชิงวิทยาศาสตร์ระหว่างการจัดการเรียนรู้แบบลัดดา และแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยนครพนม ผศ.ดร.ประสาท เนืองเฉลิม;ดร.ประยูร วงศ์จันทรา | ศุภผล ไชยพันธุ์ | บทความ/Article |
| Title | Creator | Type and Date Create |
|---|---|---|
| การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางเรียน ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน และเจตคติเชิงวิทยาศาสตร์ระหว่างการจัดการเรียนรู้แบบลัดดา และแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยนครพนม ผศ.ดร.ประสาท เนืองเฉลิม;ดร.ประยูร วงศ์จันทรา | ศุภผล ไชยพันธุ์ | บทความ/Article |