การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่องหลักธรรมทางพระพุทธศาสนาในการอยู่ร่วมกันอย่างสันติสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

A Computer Assisted Instruction Lesson Development Entitled "Buddhism Dharma Principles in Peacefully Living Together "for Matthayomsuksa 2 Students

Name: อริยาพร ขำวงค์

ThaSH: คอมพิวเตอร์ช่วยการสอน -- วิจัย

ThaSH: นักเรียนมัธยมศึกษา -- บุรีรัมย์ -- วิจัย

Classification :.DDC: 371.334

ThaSH: พระพุทธศาสนา -- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา) -- วิจัย

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อ 1)เพื่อพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง หลักธรรมทางพระพุทธศาสนาในการอยู่ร่วมกันอย่างสันติ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่2 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2)เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียนจากบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง หลักธรรมทางพระพุทธศาสนาในการอยู่ร่วมกันอย่างสันติ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่2 3)เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง หลักธรรมทางพระพุทธศาสนาในการอยู่ร่วมกันอย่างสันติ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่2 กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่2/2 โรงเรียนนางรองพิทยาคม จำนวน 41 คน เครื่องมือการวิจัยประกอบด้วย 1)บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง หลักธรรมทางพระพุทธศาสนาในการอยู่ร่วมกันอย่างสันติ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่2 2.แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เป็นแบบทดสอบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ มีความอยากง่ายระหว่าง 0.40 – 0.72 และมีค่าความเชื่อมั่นของแบบทดสอบทั้งฉบับ เท่ากับ 0.89 (3)แบบทดสอบวัดความพึงพอใจเป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ ประกอบด้วยข้อคำถาม 10 ข้อสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ร้อยละ สถิติที่ใช้ในการทดสอบสมมติฐาน ได้แก่ One Samples t-test ผลการวิจัยสรุปได้ว่า 1.บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง หลักธรรมทางพระพุทธศาสนาในการอยู่ร่วมกันอย่างสันติ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่2 ที่สร้างขึ้น มีประสิทธิภาพ 84.73/89.11 2.ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่2 ที่ได้รับการสอนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง หลักธรรมทางพระพุทธศาสนาในการอยู่ร่วมกันอย่างสันติ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่2สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 3.นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่2 มีความพึงพอใจต่อการเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง หลักธรรมทางพระพุทธศาสนาในการอยู่ร่วมกันอย่างสันติในระดับมากที่สุด

มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์. ศูนย์วิทยบริการ.

Address: บุรีรัมย์

Name: สมพงาษ์ สิงหะพล

Role: ประธานกรรมการ

Name: สุรชัย ปิยานุกูล

Role: กรรมการ

Name: สาธิต ผลเจริญ

Role: กรรมการ

Name: ปิยาภรณ์ ศิริภานุมาศ

Role: กรรมการ

Created: 2556

Modified: 2560-10-11

Issued: 2557-05-17

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

วพ 371.334 อ398ก 2556

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: หลักสูตรและการสอน

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฎบุรีรัมย์

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	medu5603ak_abstract.pdf	555 KB	108	2023-04-10 14:35:53
2	medu5603ak_acknowledgement.pdf	249.27 KB	57	2022-08-22 19:14:22
3	medu5603ak_titlepage.pdf	248.4 KB	56	2022-11-21 15:11:54
4	medu5603ak_content.pdf	1.1 MB	66	2023-04-10 14:34:57
5	medu5603ak_chapter1.pdf	1.61 MB	108	2021-03-28 17:40:38
6	medu5603ak_chapter2.pdf	14.85 MB	193	2024-12-08 21:18:11
7	medu5603ak_chapter3.pdf	3.25 MB	68	2021-01-14 14:31:15
8	medu5603ak_chapter4.pdf	318.05 KB	56	2021-01-14 14:31:23
9	medu5603ak_chapter5.pdf	2.53 MB	91	2021-01-14 14:31:29
10	medu5603ak_bibliography.pdf	1.25 MB	67	2021-01-14 14:31:36
11	medu5603ak_appendix.pdf	38.12 MB	158	2021-01-14 14:31:51
12	medu5603ak_biodata.pdf	159.39 KB	29	2021-01-14 14:32:18

ใช้เวลา

0.048193 วินาที