แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
พัชรวีร์ นามพิกุล. การศึกษาแนวคิดและการคิดอย่างมีวิจารณญาณ เรื่อง การรักษาดุลยภาพของสิ่งมีชีวิตของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้วัฏจักรการสืบเสาะหาความรู้ (5E-Learning Cycle). ปริญญาโท(หลักสูตรและการสอน). มหาวิทยาลัยขอนแก่น. สำนักวิทยบริการ. : มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2554.
การศึกษาแนวคิดและการคิดอย่างมีวิจารณญาณ เรื่อง การรักษาดุลยภาพของสิ่งมีชีวิตของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้วัฏจักรการสืบเสาะหาความรู้ (5E-Learning Cycle)
The study of concepts and critical thinking about Homeostasis for grade 10 students using Learning Cycle (5E-Learning Cycle)
Name: พัชรวีร์ นามพิกุล
ThaSH:
สิ่งมีชีวิต
-- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)
ThaSH:
ความคิดอย่างมีวิจารณญาณ
ThaSH:
วิทยานิพนธ์
มหาวิทยาลัยขอนแก่น. สำนักวิทยบริการ
Address:
ขอนแก่น
Email:
library.inbox@kku.ac.th
Name: ปัฐมาภรณ์ พิมพ์ทอง
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Created:
2554
Modified:
2557-06-04
Issued:
2557-05-03
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
CallNumber:
วพ QH พ516
tha
DegreeName: ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: หลักสูตรและการสอน
Grantor: มหาวิทยาลัยขอนแก่น
©copyrights มหาวิทยาลัยขอนแก่น
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.046286 วินาที
พัชรวีร์ นามพิกุล
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การศึกษาแนวคิดและการคิดอย่างมีวิจารณญาณ เรื่อง การรักษาดุลยภาพของสิ่งมีชีวิตของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้วัฏจักรการสืบเสาะหาความรู้ (5E-Learning Cycle)
มหาวิทยาลัยขอนแก่น พัชรวีร์ นามพิกุล | ปัฐมาภรณ์ พิมพ์ทอง | วิทยานิพนธ์/Thesis |
ปัฐมาภรณ์ พิมพ์ทอง