แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
สุรางค์ทิพย์ นครไพร. การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นทักษะกระบวนการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ ตามแนวคิดทฤษฏีคอนสตรัคติวิสต์ เรื่องเศษส่วนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5. ปริญญาโท(หลักสูตรและการสอน). มหาวิทยาลัยขอนแก่น. สำนักวิทยบริการ. : มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2554.
การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นทักษะกระบวนการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ ตามแนวคิดทฤษฏีคอนสตรัคติวิสต์ เรื่องเศษส่วนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
The development of learning activities emphasizing mathematical process skills concept of Constructivism on Fraction for prathomsuksa 5 students
Name: สุรางค์ทิพย์ นครไพร
ThaSH:
เศษส่วน
-- การศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา)
ThaSH:
คณิตศาสตร์
-- การศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา)
ThaSH:
ทฤษฎีสรรคนิยม
ThaSH:
วิทยานิพนธ์
มหาวิทยาลัยขอนแก่น. สำนักวิทยบริการ
Address:
ขอนแก่น
Email:
library.inbox@kku.ac.th
Name: เยาวภา ประคองศิลป์
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Created:
2554
Modified:
2557-05-26
Issued:
2557-05-01
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
CallNumber:
วพ QA ส858ก
tha
DegreeName: ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: หลักสูตรและการสอน
Grantor: มหาวิทยาลัยขอนแก่น
©copyrights มหาวิทยาลัยขอนแก่น
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.052265 วินาที
สุรางค์ทิพย์ นครไพร
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นทักษะกระบวนการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ ตามแนวคิดทฤษฏีคอนสตรัคติวิสต์ เรื่องเศษส่วนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยขอนแก่น สุรางค์ทิพย์ นครไพร | เยาวภา ประคองศิลป์ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
เยาวภา ประคองศิลป์