แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
กานดา จรดล. การศึกษาความรู้และความต้องการในการปรับการสอนของครูภาษาอังกฤษ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ในจังหวัดจันทบุรี. ปริญญาโท(ประถมศึกษา). จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. สำนักงานวิทยทรัพยากร. : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2529.
การศึกษาความรู้และความต้องการในการปรับการสอนของครูภาษาอังกฤษ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ในจังหวัดจันทบุรี
A Study of knowledge and needs in teaching improvement of prathom suksa five english language teachers, changwat chanthaburi
Name: กานดา จรดล
ThaSH:
ครูภาษาอังกฤษ
ThaSH:
ภาษาอังกฤษ
-- การศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา)
ThaSH:
การสอน
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. สำนักงานวิทยทรัพยากร
Address:
กรุงเทพมหานคร
Email:
cuir@car.chula.ac.th
Name: พิตรวัลย์ โกวิทวที
Role:
ที่ปรึกษา
Created:
2529
Modified:
2557-06-17
Issued:
2557-04-17
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
tha
DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: ประถมศึกษา
Grantor: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
©copyrights จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.028416 วินาที
กานดา จรดล
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การศึกษาความรู้และความต้องการในการปรับการสอนของครูภาษาอังกฤษ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ในจังหวัดจันทบุรี
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย กานดา จรดล | พิตรวัลย์ โกวิทวที | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| ผลของการใช้กระบวนการฝึกอบรมตามแนวทฤษฎีการเรียนรู้ทางปัญญาเชิงสังคมของแบนดูราที่มีต่อการเสริมสร้างสมรรถภาพการสอนสำหรับครูประถมศึกษา
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย กานดา จรดล | สุกัญญา โฆวิไลกูล | วิทยานิพนธ์/Thesis |
พิตรวัลย์ โกวิทวที