การดำเนินงานการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาร้อยเอ็ด เขต2

The Operation of the Internal Education Quality Assurance at the schools under the Office of Roi – Et Educational Service Area 2

Name: เทพฤทธิ์ บุญศีลพร้อม

keyword: สถานศึกษาขั้นพื้นฐาน - ประกันคุณภาพ - ร้อยเอ็ด เขต 2

ThaSH: ประกันคุณภาพ

Abstract: การวิจัยครั้งนี้ มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาการดำเนินงานการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาขั้นพื้นฐานของสถานศึกษา สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาร้อยเอ็ดเขต 2 ที่ผ่านเกณฑ์การประเมินคุณภาพภายนอกรอบ 2 เพื่อศึกษาปัญหาการดำเนินงานการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาขั้นพื้นฐานที่ไม่ผ่านการประเมินคุณภาพภายนอกรอบ 2 จากสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา และเพื่อศึกษาข้อเสนอแนะการพัฒนาการดำเนินงานการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ผู้บริหารสถานศึกษา ครูผู้รับผิดชอบงานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา และประธานกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ของโรงเรียนที่ได้รับการประเมินคุณภาพภายนอกรอบ 2 จากสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา ปีการศึกษา 2549 ถึง 2550 จำนวน 306 คน แยกเป็นโรงเรียนที่ผ่านเกณฑ์การประเมินภายนอก จำนวน 72 โรงเรียน จำนวน 216 คน โดยกำหนดขนาดกลุ่มตัวอย่างใช้ตารางของเครจซีและมอร์แกน (Krejcie & Morgan) กลุ่มตัวอย่างได้โดยการสุ่มแบบแบ่งชั้น และโรงเรียนที่ไม่ผ่านเกณฑ์การประเมินภายนอก จำนวน 30 โรงเรียน จำนวน 90 คน ใช้ประชากรทั้งหมดเป็นกลุ่มตัวอย่าง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย เป็นแบบสอบถามลักษณะมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัย พบว่า 1. การดำเนินงานการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาร้อยเอ็ดเขต 2 ของโรงเรียนที่ผ่านเกณฑ์การประเมินภายนอกรอบ 2 โดยรวม อยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า ด้านการจัดระบบบริหารและสารสนเทศ อยู่ในลำดับมากที่สุด รองลงมาได้แก่ ด้านการประเมินคุณภาพการศึกษา ด้านการรายงานคุณภาพการศึกษาประจำปี และ ด้านการดำเนินงานตามแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา 2. ปัญหาการดำเนินงานการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาร้อยเอ็ดเขต 2 ของโรงเรียนที่ไม่ผ่านเกณฑ์การประเมินภายนอก รอบ 2 โดยรวมอยู่ในระดับปานกลาง เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า ด้านการดำเนินงานตามแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา มีปัญหาอยู่ในลำดับมากที่สุด รองลงมาคือ ด้านการจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา และน้อยที่สุดคือ ด้านการประเมินคุณภาพการศึกษา 3. ข้อเสนอแนะในการดำเนินงานการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาขั้นพื้นฐานของสถานศึกษา พบว่า ควรจัดให้มีการพัฒนาบุคลากรในด้านการประกันคุณภาพภายในทุกปี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาควรให้การนิเทศ ติดตาม สนับสนุนการดำเนินงานตามระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาอย่างต่อเนื่อง สถานศึกษาควรมีบุคลากรเพียงพอตามเกณฑ์มาตรฐาน และตรงตามสาขาวิชาที่สถานศึกษาต้องการ

มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด. ศูนย์วิทยบริการ.

Address: ร้อยเอ็ด

Email: lib.reru101@gmail.com

Name: ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. เฉลย ภูมิพันธุ์

Role: ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์หลัก

Name: อาจารย์ ดร. เกรียงศักดิ์ ศรีสมบัติ

Role: ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ร่วม

Created: 2014

Modified: 2557-03-04

Issued: 2557-03-04

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	abstract.pdf	102.8 KB	119	2026-05-26 18:16:01
2	adknowledgement.pdf	58.25 KB	42	2026-05-26 18:16:01
3	appendices.pdf	260 KB	73	2026-05-26 18:16:01
4	chapter1.pdf	121.27 KB	89	2026-05-26 18:16:01
5	chapter2.pdf	469.11 KB	135	2026-05-26 18:16:01
6	chapter3.pdf	155.72 KB	67	2026-05-26 18:16:01
7	chapter4.pdf	435.15 KB	80	2026-05-26 18:16:01
8	chapter5.pdf	180.99 KB	107	2026-05-26 18:16:01
9	contents.pdf	101.76 KB	54	2026-05-26 18:16:01
10	references.pdf	176.15 KB	78	2026-05-26 18:16:01
11	tilepage.pdf	136.61 KB	67	2026-05-26 18:16:01
12	vitae.pdf	44.89 KB	38	2026-05-26 18:16:01

ใช้เวลา

0.080479 วินาที